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楚国人丢失弓，拾到的仍是楚国人。比喻自己的东西虽然丢了，拾到 它的人并不是外人。拼音：ch u g o ng ch u d e简拼：cgcd解释：楚国人丢失弓，拾到的仍是楚国人。比喻自己的东西虽然丢了，拾到它的人并不是外人出处：汉刘向说苑至公：“楚共王出猎而遗其弓，左右请求之。共王曰：止！楚人遗弓，楚人得之，又何求焉？”孔子世家好生 ： “楚人失弓，楚人得之，又何求焉？”举例：如今恰恰的不曾动身，这个东西送上门来，楚弓楚得，岂有再容它已来复去的理?-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册：二+混:运算:应:数的:;：瓷二 寸刍小的意括.数数:加：法.的平数范：和:亿数级乘法与读、写含间的三系的位数-二；讲划生“教-5!要后生进生的堂比较作，合“时-HIh:凳:.
