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1、我的老师优秀作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的我的老师优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我的老师优秀作文1雨下的很突然，它像一个大蒸笼，紧紧把我罩在家中。爸爸妈妈还没有下班，这样的天气独自由家写作业，让我倍感孤独。我看向窗外，雨像断了线的珠子一般扑嗦嗦、扑嗦嗦地滚落而下。树木、花草迎着雨水，贪欲地吸吮着。亭子里有一个小女孩，约摸五、六岁的样子，不停地抬头看看天，又向远处远眺着，很着急的样子。肯定是在等家人来接她。这孤独的身影，
2、让我的思绪飘回了六年前那也是一个下雨天。放学了，刚上一年级的我，独自背着硕大的书包往外走着，那书包好像一块大石头压的我喘不过气来。今日说好爸爸来接我的，可是校门口没有看到我的爸爸，我只好在保安室等待。望着同学们陆接连续被家人接走，校内渐渐变得空荡荡，再看看越来越大的雨，我起先胆怯，眼泪在眼眶不停地打转转。记忆中那一会的时间可真是漫长啊，仿佛凝固了一般。我的心里很着急。“陈阅，爸爸还没有来是吗？”这是上方传来暖和的声音。我抬起头，一束温顺的目光正在看着我。是夏老师！我像黑暗中看到星火一般，用劲点点头，同时在心里埋怨起爸爸来。“假如爸爸再不来，老师就带你回去，好吗？”夏老师笑盈盈地说。“好！”我的
3、世界忽然雨过天晴。就在这时，爸爸的车穿越雨林，停在了学校门口。他歉意地说：“夏老师，不好意思啊，刚开完会，才发觉已经放学了。”夏老师微笑着点点头表示理解，又摆摆手让我赶快上车。我笑着跟老师道了别就快步上车，趴在窗玻璃上，看着慢慢被埋没在大雨中的夏老师。雨中的夏老师是多么的漂亮，又多么的端庄，那温顺的神情，像极了我的妈妈；那光明的眼眸使我看到了暖和和希望。因为夏老师，所以我更加酷爱我的校内了。“嘀”时钟嘹亮的声音打破了我的思绪。五点了，窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，小女孩也不知什么时候被接走了。树木、花草像接受洗礼一般，朝气盎然。六年的小学时间，我经验了多少场雨，已经记不得了。我只知道它如水一样，
4、慢慢洗去老师那乌黑发亮的头发，换来的是桃李满园。我的老师优秀作文2在我们的生命中，有着那么一些人无私奉献，他们不求索取而付出，为了祖国新一代的花朵。他们各有各的特点，但都是为了学生舍弃自己。我们成长着，在同时，他们的头上青丝成了白发，脸上在不知不觉间生出了皱纹。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的是他们，“随风潜入夜，润物细无声”说的也是他们。啊，那就是我们的好老师！我们的班主任朱老师，在我们的班级中有着举足轻重的地位。他的每一节课，都是一次思维的提升，学问的积淀，不管是在黑板上的板书时的专注，还是对我们语重心长的教育，都透出了一种不威自怒的威历，有时他也会训斥我们，但那种不留情面的骂中透出
5、了对学生深深的呵护与关爱。他注意着学生的全面发展，不管是成果，还是个人道德素养的培育。他时常为了我们而苦恼与揪心。他比其他的任何一个老师都关切着学生的成果与状态。虽然他表面上来看是漫不经心，但私下却充溢着对学生的引导。他的骂，他的激励，都是他的呕心沥血。有一次，在课余的时候，我遇到了他。那时的我，数学成果特殊烂，我在冲突重重中，压抑的度过了一天又一天，有一些迷茫与冲突，感到自己的将来飘忽不定。我知道，数学是考试的关键，学不好数学，我有愧于老师。他笑着看着我，告知我说：“你虽然现在成果不好，但只要你坚持不懈，就肯定能胜利。或许在九十九次失败之后，你就会胜利。”这几句平淡的话语，一下子激励了我，似
6、乎有无限的动力充斥在心中，让我们对将来又找回了向前的志气与希望。他关切我们的生活。他时常告知我们要多活动，他也时常来看一下我们打球。与其他老师不同，他告知我们，效率是最关键的，他不提倡我们死读书。但他告诫我们肯定要努力，在他的带领下，我们班的学习风气有所好转，他是我们班的主心骨，失去了他，我们班就失去了一面招牌，一种向上的力气。这就是我们的老师，朱老师，他用自己的以身作则来教育我们该如何做学生，如何做人。他让我们难以遗忘，他的亲善，他的威历，告知我们一个优秀老师的风范，这就是我们的好老师，无私奉献的老师。我的老师优秀作文3人的一生中，遇到过很多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则
7、是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。她，剪着一头短发，看上去干净利落，简洁又透出独特的魅力。而让我感受最多的，是那双有灵韵的眼睛。我们之间，不缺乏眼神的沟通。兴奋时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的悲观，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充溢无限的期盼。她好。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办有益的活动，让我们驾驭我的老师在我的记忆中，有许多是情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关切我，指导我，呵护我帮助我前进的好老师，我的数学老师付老师，我人生的指路灯。就在那三年级上课的第一天，一位年龄稍大的老师来到
8、我们班的教室，她就是我们的数学老师付老师。在付老师教我们之前，在数学方面可以说我是八窍通七窍一窍不通。然而，在付老师教我们之后，我的数学成及便渐渐有了起色，可第一单元测试的成果下来了，我一看，忽然，傻眼了，我只考了82分，一个鲜红的大印盖在上面。我难受极了，心里像打破了五味瓶那样，失落、郁闷、无奈、难过百感聚交。就在这时，一位同学对我说：“付老师叫你到她办公室去”，我点了点头，便去了。那是一间不大房子，室内陈设极其简洁，一张不大的写字台，一把木椅，一个水杯，几叠一尺来高的作业本，如此而已。付老师对我说：“刘帅啊，你这次考得不好，没关系，可你知道你这次考得不好的缘由是什么吗？”我摇了摇头。付老师
9、又说：“我知道你很聪慧，可你这次没考好最根本的原意就是你太马虎了。我知道，这些题你都会客你看，这59原来等于45，可你却写成了54，这不就是你马虎造成的吗？”付老师一题一题的给我讲着，我一字一句的听着，我心想：多好的老师啊，我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊！我下定决心，以后肯定要认这做题，不要再让马虎来“打倒”我。这就是我们的数学老师，这就是我们的付老师。付老师，您就是我心目中最好的老师！我的老师优秀作文4暑假快结束的时候，在微信群里听说我们班换班主任了，这个太突然的消息，让我一点思想打算都没有，除了对汤老师的留恋以外，更多的是想我们的新老师是个什么样子的，她是否很严厉。开学第一天，我迫
10、不及待地走进学校，一切都是那么熟识。一样的操场，一样的教学楼，一样的走廊。但是走进教室，映入眼帘的却是一位生疏的老师，她就是我们的新班主任，我们的语文老师周老师。端庄、大方且亲切地看着走进教室里的每一位同学。我看到周老师的第一眼便有一种说不出的亲切感。周老师剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，每天都面带笑容，显得非常亲善可亲。她高高的鼻梁上架着一副眼镜，给人的感觉是那样的文质彬彬，非常博学。周老师的个头虽然不高，但是在上课的时候她的声音具有穿透性那气场、语音、语调绝不模糊，铿锵有力，后劲十足。没想到开学的第一天，周老师就来我家家访了。在家访中，周老师给我定了一些目标
11、，还给了我一些建议，更让我惊讶的是在短短一天的接触中她就能指出我的优缺点。姜，果真还是老的辣啊！周老师还告知我，身为班干部不光要主动主动的去监督、安排、提示同学们做好每一件事，更要有领导、安排的才能；并且作为老师的小助手对自身要求要更加严格。其次天的课堂上更是绘声绘色、滔滔不绝，她的眼睛里透露出的是亲善与肃穆，只要一有同学没仔细听她讲，她准第一个发觉。她还有一套自己的教学方式，有属于她自己的风格与特点。在她的课堂上，她希望每一位同学都能主动地参加到她每一次的提问当中，不举手的同学是最危急的，因为不管你有没有举手，周老师都会叫到你，假如你没有举手但是叫到你了，哪怕你回答出来了，她也不会表扬你，并
12、且还要指责你为什么不举手，没有主动性。周老师的课堂是特别活跃、开心的，她会跟你沟通、沟通，而不是她一个人在讲台上唱“独角戏”，须要的是我们全班同学一起进入这个课堂，一起进入这个角色。或许仅凭两三天的接触并不能真正了解一个人，但信任在往后的日子里，我们会和老师多多沟通，多多学习，在城南小学这所百年名校里，我们师生会一起打拼出属于自己的一片蓝天!我的老师优秀作文5列夫托尔斯泰曾经说过“志向是指路明星。没有志向，就没有坚决的方向；而没有方向，就没有生活。”是呀！每个人都有自己的志向，我的志向是当一名数学老师。我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个老师。人们都
13、觉得再不会有一位老师留下来了。后来村里找了个刚从高校毕业的女高校生来代课。一个月后，女高校生被安排到城里工作，当女高校生打算离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头望见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀！女高校生确定留了下来这一留就是整整二十年，二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上中学、念高校.后来这位女高校生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师很有威历，在讲台上指责我们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解学问和道理。老师静默无闻，为我们的学习常常工作到很晚，批改作业,做课件。老师含辛茹
14、苦，是为了把我们下一代培育成祖国的栋梁之才，教会我们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美妙品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。但是要当上老师是并非那么简单的。首先必需得克服我那胆小的性格，要从现在起先渐渐改正，上课肯定要大胆的举手发言，要英勇地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培育我们的口语交际实力了，下课多跟人沟通沟通，既能培育我和同学的情感，又能让我练习口语实力。还要仔细学习学问，只有学问多了，才有当老师的资本。假如真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。假如哪天真的当上了，我肯定会好好教化学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生
15、。我肯定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在欢乐中学习，动脑筋思索问题；我也肯定不会给他们布置许多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。这就是我的志向老师，让我为这个志向努力、加油吧！我的老师优秀作文6我心中的语文老师，眼中应当要有学生，无论何时，都用一双光明的眼睛注视着孩子，就像一位慈爱的母亲，传递着信念与力气，爱心与真诚：我反对，眼中存有怀疑始终不信任自己的孩子能胜利的老师。我现在的语文老师就始终对自己的学生充溢信念，从不放弃一个学生，常常用温柔的眼神话语去激励学生。有一次，一位同学回答问题，回答到一半，发觉自己有些偏题了，便支支吾吾起来，其他同学可等不及了，争先恐后的说“老师，我来。”这时，老师发话了，“不管怎么样，让我们先听他把话说完，好不好。”那位同学便信念大增，顺当的回答了问题。这就是我的语文老师，像慈爱的母亲给我们传递着信念与力气。我心中的语文老师，心中要由底气。我反对，机械的读着文本，像复印机一样日复一日，年复一年照着教本读，毫无创新的老师，我期盼，胸中有文本，夸夸其谈，妙语连珠、落落大方、幽默风趣的老师。我的语文老师在课堂上妙语连珠、落落大方，讲课也很生动。记得上周，上紫藤萝瀑布这一课时，她优美的声音让我仿佛真的看到了那一树茂密的藤萝花在争奇斗艳的绽放着，看来我们的将来是充溢希望的。我心中的语文老师，要有激情。无论何时，都能看到
