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1、2007 年 -2008 年保育员个人工作总结小小班：李仲珍 时间过得好快， 不经意间一学期又过去了， 在这一学期里有欢乐也有汗水， 有工 作上也有各方面的进步。 这里，我也该整理一下我的思绪， 总结过去了的工作经 验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小小班， 主要是配合我班二位老师的教育工作， 努力完成自 己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作情况：一、总结经验，做好自己的保教工作在工作中， 我以园部下达的任务及本班的教育为中心， 努力做到和各位老师和谐 相处，学习他们的长处和经验， 不断提高自己的教育和保育水平， 平时遇到班级 有什么额外任务， 只要自己力所能及， 会
2、和本班老师一起加班加点， 及时完成下 达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的， 也是做好一位保育员的前提， 自从我担任了小小班的保育员以 来，我是用心诠释着“爱”， 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心， 也会像母亲一样， 对待关心每一个孩子， 使他们健康快乐的成长。 通过这段时间 的工作，我认为：自己所从事的职业， 只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取， 才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思 我做保育员都有几年了 , 所以我知道保育员这个岗位上一定要做到“勤快”，比 如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也 要勤快，要经常思
3、考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等， 常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期， 我带的是小班的孩子， 他们才刚离开自己的父母， 踏入幼儿园的道 路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。 刚开始幼儿的自理能力差， 因为年龄小， 对成人的依恋感强， 我们以游戏的形式 对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手 心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培养训练， 幼儿的自我服务能力大大加强。 如：会自己搬椅子就坐， 会独立吃完
4、自己的饭菜放好碗， 会用小毛巾擦脸， 洗手不弄湿衣服等， 得到了家 长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只 要自己多学习业务知识， 多请教有经验的老师， 多和孩子们沟通， 心中装着孩子 们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家 长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热 情对待每一位家长， 注意和家长沟通。 接送孩子时和家长聊上几句， 了解一下幼 儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。 我通过各种方 式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况， 认真听取家长建议。 让家长正确了 解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活， 并向家长提供一些正确的保育方 式信息，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论 是教育还是保育， 都是我学习的目标。 要把好的方面坚持住， 不够的地方像别人 学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教 师。2008年1月5日
