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1、2022年幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案今年_月_日至_日是第_届全国推普周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力，增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，根据_市语言文字工作委员会_要求，以我园工作实际为基础，制定本方案。一、指导思想以“说好普通话迈进新时代”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新_提供有力支撑。二、活动时间_年_月_日_
2、月_日三、活动目标通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容(一)加强领导，落实管理为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：组长：_成员：_(二)宣传动员，营造氛围1.通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台，带动家长共同参与推普活动。创设良好的语言文字环境，营造浓厚的文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响；2.在推普周期间，通过幼儿园网站等形式展示宣传标语，
3、利用电子屏播放“第_届推普周宣传视频”，营造良好的推普氛围。(三)紧扣主题，创新活动1.教师幼儿在一日生活各环节，说好普通话；2.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动；_组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动；4.各班组织推广普通话的主题教育活动；_组织教师开展板书展示活动；6.向家长幼儿发出倡议书，调动身边的每一个人了解推普周的意义，践行推普周精神。五、活动要求(一)发挥教师主导作用推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分认识推广普通话的重要意义，教师的一日活动组织、交流必须讲普通话，坚决杜绝使用方言等不规范用语，为幼儿做好榜样示范。(二)开展多彩的宣传教育活动推普周活动要积极发挥幼
4、儿的主体作用，以推普周活动为载体，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结合起来，使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。(三)注重活动推进的实效性推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合，注重集中宣传与持续推进相结合，注重创新性与实效性相结合，促进我园的语言文字工作深入开展。2022年幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案（二）为积极营造人人参与创建文明城市的良好氛围，宣传_市创建全国文明城市的重要意义，为_市创建国家文明城市贡献自己的一份力，结合幼儿园自身实际，特制定如下:一、指导思想:按照我市创建文明城市工作标准和市委、市政府、区教育局的要求，认真贯彻
5、切落实有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全园师幼的文明素养作为第一要务，全面提高全体师幼的文明程度，提高师幼的文明素质，提高群众对幼儿园的满意度，为_市创建全国文明城市做出贡献。二、工作目标:1、加强学习培训，强化师德教育、文明教育，不断提高教职工的文明素质。2、进一步深化我园德育工作，培养幼儿养成良好的行为习惯和关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。3、充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。三、组织领导为了加强对“创文”工作的领导，保证此
6、项工作预期完成任务，确有成效，幼儿园成立“创文“工作领导小组组长:(园长)负责全面指导创文工作副组长:(书记)负责分面指导创文工作1(副园长)负责保教组创文工作组员:(办公室主任)负责创文的宣传、档案工作(妇委会主任)负责妇女创文工作(后勤主任兼工会委员)负责后勤组的创文工作(团支部书记)负责团员青年创文工作(工会委员)负责工会创文工作(年级组长)负责大班创文工作(年级组长)负责中班创文工作(年级组长)负责小班创文工作(治安管-理-员)负责食堂创文工作四、活动安排:以市委、市政府和区教育局下达的目标任务为基础，结合_年全区教育工作和幼儿园工作的目标任务，着力开展好行动，具体为:1、加强文明礼仪
7、教育。围绕“讲文明、树新风”和全市开展的创建文明城市活动，以培养教职工文明礼仪、培养幼儿良好的幼儿园礼仪和社会礼仪为重点，开展文明礼仪专题教育活动。(1)教职工通过园本培训、电教片、专题讲座等形式开展教师礼仪教育活动，幼儿通过集中教育活动、小组活动、个别活动、家园共育活动组织开展文明礼貌教育活动，师幼一起“从自身做起，从小事做起，从现在做起，做文明优雅的_人!”。(2)结合国旗下演讲活动，利用周一升旗时间，开展文明礼仪专题教育系列活动。(3)积极开展教职工创建国家文明城市知识竞赛活动。组织教职工学习_精神、创文知识五十问等材料，宣传礼仪知识和2创建知识，并积极组织知识竞赛活动，努力实现教职工对
8、文明城市创建工作知晓率、参与率、支持率均达_%。(4)在全体幼儿中开展“讲一则故事歌文明”-幼儿文明礼仪故事比赛。内容包括幼儿语言礼仪、行为礼仪、交通礼仪、团结友爱、互相帮助、感恩等方面，旨在通过故事比赛，既能教育自我，也能感染他人，形成全园上下“讲文明事，做文明人”的和-谐园风。(5)进行交通法规宣传，倡导文明交通。(6)利用幼儿园局域网、宣传栏、班级家园园地定期进行创文明宣传教育。(7)各年级、班级根据实际情况，开展有针对性的主题教育活动。(8)采取常规检查和随机检查相结合的办法，开展幼儿礼仪自查、自纠等自我教育活动。2、加强思想道德教育。在师幼中倡导并遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本
9、道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。(1)认真组织“创文明、树新风”班级主题教育活动。(2)举行“爱我家乡”为主题的爱国主义教育活动。(3)党、团支部、工会举行“我为创建作贡献”为主题的系列活动。(4)各部门、各班向家长公布文明承诺、服务承诺，承诺提供优质文明的服务。(5)充分利用我园家园共育特色的优势，开展“小手牵大手，共创文明”等活动。(6)加大常规管理力度。从幼儿的基本行为规范抓起，如出勤情况、早操质量、文明礼仪、自我管理等，从小培养，使幼儿良好的行为习惯内化为自觉的行动。3、将环保教育融入文明教育中，积极开展丰富多彩的环保教育活动。4、开展志愿者服务活动。(1)与社区联合，积极开展“文明进社区”志愿者宣传活动。(2)积极开展“我是文明小使者-志愿者行动”等活动，幼儿园、家长、孩子到海埂公园开展“爱我滇池，共创文明”环保宣传主题活动。第页共页
