内分泌科专职健康教育护士工作总结范文.doc

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1、内分泌科专职安康教育护士工作总结范文内分泌科专职安康教育护士工作总结范文安康教育四字相信大家早就不生疏了,作为内分泌科的护理姐妹门更不会生疏,早在xx年,安康教育就被立为糖尿病患者治疗的五驾马车之一,五驾马车之首,作为内分泌科的专业护士,我们的主任把我们象医生一样的培养,给了我们很多出去学习交流的时机,可以说内分泌科低年制的护士教师都具备跟患者进展糖尿病知识讲座的才能,但以往的安康教育根本都由责任组长承当,没有人独立出来做安康教育,从八月开场,我们内二病区也安排人来搞专职的安康教育了。专职安康教育护士,多么神圣而荣耀的一个称谓,但我听着犹如千斤重担,压力大于动力,平常我们一直都在做安康教育,让

2、我独立出来专门做,我该怎么做啊!还是象平常一如既往的做吗?肯定是不可以的,我怎么才能对得起这荣耀而神圣的称谓呢?难道科室的人说我是专职的教育护士我就是了吗?给我挂一个专职教育护士的头衔我就是了吗?在久病成良医的患者面前我能自信的说自己是专职安康教育护士吗?仔细称量自己,我心里比没把握一针见血还虚,说真的,很感谢两位护士长给了我成长的时间和空间,李红护士长白林,相信你,八月你就自己探究着干吧!”仔细回忆我们平时的安康教育,我们做了病房的一对一教育,集体教育,每月一次的大型多媒体教育,甚至患者的分层分类教育,成立了患者的泵友协会,病友之家,病友俱乐部,尽管形式多样,我觉得也存在很多的问题,我们所做

3、的几乎都是惯性在做,例行公事的在做,终究收益如何?没去认真的评价过,设置专职的教育护士,我如何才能在以往的根底上锦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所负责的事情真正落到实处,宁愿病人不叫我杨医生,叫我杨教育,怎么才能成为名副其实的杨教育我还在探究总结之中,我就把我八月 回访的真实情况供大家分享一下。总所周知, 回访可以为出院后的患者提供恢复期指导及安康指导,促进医院改良效劳, 进步程度,为医院树立良好的社会形象, 稳固医院与患者之间的和谐关系,拓宽效劳领域,创造良好的经济效益的同时有效防止和减少医患纠纷的发生,护士核心价值得以表达,素质得以不断进步。我科把 回访内容定为5条:1理解患者出院后的

4、病情2理解出院后的用药情况3给予恰当的相关护理指导4征求住院期间的意见和建议5提醒患者门诊随访时间,现就八月的回访做个统计分析p :内二八月共出院225人,其中肾病138人,内分泌87人,从出院的病种统计:肾病的蛇咬伤患者11人,蜂蛰伤14人,酒精中毒7人,农药中毒10人,百草枯中毒5人,药物过量3人,鼠药中毒2人,co中毒1人,毒菌中毒2人,食物中毒2人,中毒病人合计56人,肾病综合症21人,肾功不全不全及尿毒症34 人 尿路感染 20人,其余病人7人;内分泌的出院病种统计:糖尿病 42人,甲亢 12人,甲减 8人其余疾病25人,从年龄统计:60岁以上的病人 145 人,60岁以下的病人80

5、人,从城乡统计:由于没登详细地址,估算了一下,内分泌本城区患者占50%,其余50%是异地城区外的,肾病的患者本城区可能只占30%,异地城区外的占70%,从 回访结果统计:肾病患者: 打不通有14人, 错误3人,无 9人,连续三次无人接听7人,关机4人, 提示空号15人,死亡6人;内分泌 回访情况统计: 打不通6人,无人接听5人,关机4人, 不存在3人,停机1人, 留错1人,无 3人,死亡3人,从 接听者统计:内分泌家属接听10人,肾病家属接听96人,1例邻居接听,从 回访时间统计:1小时最多回访40人,225人大致要花56小时,从回访意见统计:肾病有2人有意见,内分泌1人有意见。经以上统计分析

6、p ,体会如下:一、更进一步明白了 回访的目的和意义:1、 回访可以进步医院效劳的层次:相当于医院的“售后效劳完善医院的“效劳环”;2、医院信息搜集:在随访过程中搜集病人对医院运行环节中的意见,作为医院工作改良的根据之一。3、稳定病人群:通过 随访,提升医院的效劳效果,使病人成为中心医院的忠实“客户二、 回访的考前须知:1、医疗平安尺度的把握: 回访的主要目的是给患者带去医院的问候,而非远程的医疗,答复患者医疗上的问题需慎重,防止简单的判断和随意指导;2、回访者的标准把握:因为致电者代表着医院, 用语必须得体灵敏,应对意外问题沉着大方,给患者留下美妙的印象;3选择适当的回访时间和地点,我们选择

7、的时间段为15: 00 17: 00,尊重患者或患者家属, 称呼得当,语言措词得体,对患者有同情心和责任感,会谈内容的保密,不暴露患者隐私。三、 用语要标准: 回访是医院效劳的延伸,访问者代表了医院,因此,用语及访问内容、程序必须遵循一定的标准,以表达医院效劳的标准化。一般而言, 回访需遵循以下规那么:1、接通 后,先确认病人身份,再自我介绍,说明致电的目的。例:您好,请问您是xxx吗?我是中心医院的安康教育护士xxx,这次给您 是对您的出院回访。2、根据病人不同情况询问病人出院后的疾病康复情况,给于适当的指导。在答复病人的问题时假如你无法确认或你认为非正常的情况,建议病人就诊。需要定期复诊的

8、病人,给于提醒。3、通话完毕,询问病人此次住院有无意见及建议,并对病人的配合治疗表示感谢。例:请问您在此次住院期间对我们还有什么意见及建议吗?谢谢您对我们工作的配合,再见。4、等对方挂机后再搁下话筒。四、 回访中问题讨论及原因分析p :1、从病种情况分析p ,肾病科的自杀中毒病人一般很不情愿再提伤心事,即便 打通说明来访目的,假设是患者本人根本都要挂断,农药中毒患者,只有出院前两天才对住院期间的人和事有正确的判断,值得讨论的是:是不是每个病人都必须回访,象酒精中毒的患者也需回访吗?2、从患者的年龄来看,60岁以上的人居多, 号码根本留的是家属的 ,很多家属留个 就走了,他又不照护病人,对患者住

9、院期间的情况很多人都不熟悉,导致回访效果不尽人意,或者难以回访到患者。3、资料登记不完善,譬如通知患者来听课,肯定是本城区的才容易来,可是从登记资料中无法确定患者是哪里的人,而只注明病种,不知道患者的治疗情况,譬如:糖尿病患者就无法分清病人是在吃药还是在打胰岛素,尿毒症患者是否在血透,这些信息不能准确掌握,回访时会降低患者对回访者的信任度。4、 回访的时间不适宜, 回访中,接 的很多都是家属,有的人在上班,有的人在开车,有的人在麻将,有的人在外地,这些不恰当的时间都会导致回访效果不理想,甚至会起反作用。 回访是我们优质护理效劳的一项重要举措,是施行家庭护理的便捷方法,做得完善和有效是非常必要的,我们期待有更适宜的病人资料管理方式,我们科将继续探究,也希望各位同仁有更多的建议和方法,谢谢!第 页 共 页

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