计算机组装实习报告例文

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1、-计算机组装实习报告例文导语实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解 社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验， 为您整理了计算机组装范文，供您参考和阅读。计算机组装实习报告范文 1一、实习目的1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部 件的好坏与优劣。2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能 力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实 际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。4、掌握和巩固多媒体计算机故障处

2、理。能在遇到的各种硬件、软件的故障 处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定 的经验。、实习地点四教学楼 6 楼，计算机组装与维修实验室三、时间第十四周，星期一至星期五。四、指导老师_ 老师。五、实习组员向前、谢静、陈永兰、刘丹组长向前六、实习计划学会组装计算机七、实习过程12 月 11 日星期一上午地点石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要 Windosw98 安装光盘一张（带有启动功 能），所以就去石桥铺电脑城购买， 顺便去看看现在流行的硬件， 开阔眼界， 扩充 知识。买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？买家是某大学的大一的新生， 买电

3、脑的要求为玩游戏、 上网、 学习，组装机， 价位是 5000 元左右。商家给出下面的配置单配件型号 CMDAthlon642800+；主板华硕 K8N；内存金士顿 512MBDDR400；硬盘日立 7K25080G； DVD Rom 台电女神 V10016_DVD Rom；显卡迪兰恒进镭姬杀手 9550 。这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，是AMD的Pl本人用的也是 AMD 的，和同班的电脑比起来也差不到那去， 都说 AMD 的 CPU 发热 量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。而且价格也比同 类的INTEL低很多。就是硬盘小了点，才够0G。显卡有128M的显存

4、，玩3D 游戏也足够了，做简单的图形设计也行。12 月 11 日星期一下午地点四号教学楼六楼机房老师给每个小组分发电脑配件进行组装。1、识别各个硬件部件CPU 它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的 CPU 插座上，是计算机 的“大脑”，担负着对各种指令和数据进行分析p p 和运算的任务。计算机速度快不快， 主要就要看它的表现了。内存内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。工作时，PU先把部分常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存 取速度比硬盘快，这样就提高了计算机的响应速度。所以，内存越大，预读的数 据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断

5、电的时候数据都 会消失。显卡显卡在显示器与 CPU 之间充当“翻译”的作用，把 CPU 处理的数据信 号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号” 。现在的显卡都有 3D 图形加速功能， 可以减少 CPU 的工作量，让 CPU 有更多的时间去运行程序，从而提高计算机的 整体的性能。声卡声卡与显卡的外型都很相似 （主要在接口上区分），声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把 CPU 处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传 递给音响。现在主板上都有集成的声卡，如果不是特别都音质有要求的话，完全 可以不用再买独立声卡。硬盘硬盘是计算机数据存放的地方，计算机内所有的图片、文字、音乐等等 信息都是以文件的

6、形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失光驱光驱又叫光盘驱动器，是用来读取光盘上的数据的，它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据（左右00M所以，有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。软驱它是用来读软盘上的数据的，外型和硬盘相似，只是前端多出来一个口子，是用来插软盘的。但是现在软驱慢慢被光驱取代了，机上很少见至PC,放假的时候只是在服务器上见到过。网卡它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备和显卡、声卡很相似，网卡它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备和显卡、声卡很相似，PC 机也不用再多购主要从接口上区分，现在主板上都集成有网卡，所以一般的 PC 机也

7、不用再多购电电是计算机的能量之，它给电脑的各个部件提供电能。电又分为AT电和AT_电，两者主要从是否支持软件关机区分。2、安装硬件工具十字螺丝改锥、平口改锥。（ 1 ）安装主板及跳线首先打开机箱，去掉侧盖。拿出 CPU 注意看清主频、 倍频、电压这些 CPU 的基本参数，并在主板上的图表中找到相应的位置，把跳 线插好（现在的主板一般都没有这样的跳线了，都是在 BIOS 里进行设置）然后 将主板的 I/O 端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑（要避免主 板背面和机箱的金属板有接住） ，用螺栓固定主板。（2）安装CPU首先将主板Socket7插座旁的把手向外拨，再向上拉起把手 到垂直位

8、置，将cpu的第一脚（缺孔引脚），插入CPU。并压回把守，卡入把手 定位卡固定。（3）安装CPU风扇（如果有硅脂可以在 CPU的表面少量涂）将风扇安装 到 CPU 上，把风扇低弹性挂钩挂在 Socket7 插座两端的挂钩上，（风扇的表面要 完全盖在 CPU 上面）将风扇的四孔电插头插在电对应的插座上 （现在的 CPU 风扇电插座一般是三针的，在 CPU 附近有风扇的插座） 。（ 4）安装内存条我们使用的是 168 线的， 168线内存条采用不对称接口设 计，所以将内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口，垂直向下压入插槽中，插槽 两侧的白色固定夹向上自动卡在内存条两侧的缺口卡紧内存条（ 5 ）安装电

9、将电放在机箱内，电的风扇朝机箱外。用螺栓将电固 定。再连主板电线（黑线相对原则） 。（ 6 ）安装硬盘（看连接硬盘的数据线是否连接其他的设备，设置好主从盘 的跳线）把硬盘固定在主机支架内，标签面向上，接线部分朝机箱内部，用螺栓 固定。然后，将电四孔插头和硬盘的电插座连接。用 IDE 数据线的一端接在 硬盘上，注意数据线的色线靠电插座的一侧。将数据线的另一端和主板的 IDE 接口连接，数据线对准 IDE 接口的第一针。（ 7 ）安装软驱安装方法同硬盘。但要有驱动器的插盘的口对外，数据线的 尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的色线对准接口的第一针。将电的四 孔插头（比较小的）插入软驱的电插头。（

10、 8 ）安装显卡找到一个 PCI 插槽，插入插槽，将螺栓上紧，固定在机箱上。（ 9 ）安装网卡（查入启动芯片，缺口相对原则）看清网卡的接口类型，用 力插入即可。（ 10 ）连接控制面板找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置，然后按照“色线接一针”的原则，将机箱面板上的 HDDLED、 TBSW、 TBLED 、Reset、Speaker 、KeyloCk PowerLED 等连接在主板引脚上。11 ）安装光驱安装方法和软驱一样，进行主从盘的跳线。数据线对电（ 12 ）安装鼠标和打印机的数据线在主板上找到 1 和 2 串口插针， 色线对一针的原则。（ 13 ）连接键盘、鼠标和显示器把键盘

11、的接头插入机箱后面背后位于下面的 圆形键盘插座中，C串口鼠标。显示器线连接好。（ 14 ）最后进行检查各种跳线、数据线的方向、显卡、声卡、内存、网卡是 否插紧，固定紧。计算机组装实习报告范文 24 月 18 日上午，珠海 _ 公司的黄经理给我们介绍了珠海 _ 公司，这是一 所专业从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品的开发、发行和内容服务的高新 技术企业。由于我们的专业是电气工程及其自动化，大家就业的目标可能都是一 些电气公司，电网公司等，而去从事手机游戏开发的公司就业的学生可能是少之 又少，但掌握多一些知识对自己的发展总是有好处。对于黄经理提到的各款智能 手机的操作系统，女口 an droid

12、 , symbia n , ios , wi ndowsmobB，由于本人 对这些手机操作系统都比较感兴趣，之前对这些也有经常关注，还曾想和同学一 起做基于 android 系统的手机游戏开发，因此，本人很认真的听了黄经理的课。在上课期间，黄经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的市场前景，以及 手机游戏的开发流程。所谓移动互联网， 就是将移动通信和互联网相结合。当然， 移动通信主要还是通过智能手机来作为载体， 毕竟一些平板电脑 （如苹果的 ipad 等）还尚处于起步阶段，用户量较小，而智能手机才是移动互联网的主要使用设 备。据黄经理说，中国的手机用户量已达 1 亿，其中大部分是使用智能手机，因

13、 此，从事手机游戏和手机动漫的开发，市场前景非常的广阔。若能开发出用户喜 欢的游戏，或者是软件、动漫等，都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结 尾阶段，黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法，他认为企业需 要的人才在工作时是非常主动的，能够在工作的过程中不断发现问题，并勇于向 上级表达。对于企业所需的人才，我认为其实就是那些能够给企业带来真正实用 价值的人，能够给企业带来利益的人，当然，这人自身则必须要包含很多好的方 面，我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很强的口头交际能力， 又掌握了扎实的技术基础，善于把握和应用人性的优缺点，若人能集这些特点于 一身，就等于有了黄经理

14、说的铁饭碗，不光是企业，世界范围内的各行各业都会 需要这种人。在互动环节，有学生提问黄经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起点 不同的看法，黄经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高，因此硕士生 的薪酬会高许多，因为硕士生在读研时跟着老师做项目，学生的科研素质能够得 到系统的锻炼，但之后企业还是会主要看重学生的工作能力。因此，我们学生在 大学里面，应提高我们自身的学习能力，因为在大学里边学到的在进入企业之后 不一定会用的上，正如黄经理引用李开复的话说，大学教育的本质，是将在大学 里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西，即学生的学习能力。的确，学生能 力的强弱可以决定一个人未来的发展。另外

15、，在课程的最后，刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了 自己的观点。老师认为学生进供电局，可以在压力不太大之下能够稳定的维持小 康生活，但是进供电局，学生若想在几年内赚到很多钱，难度却是非常的大，尽 管是清华或北大毕业的学生，不管是硕士生还是本科生，进入供电局之后都会在 艰苦的工作环境下工作一段时间，受到领导赏识的就可能会被升职，若该员工不 受领导赏识，则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为，决定自己未来发展的因 素还是根于自身，若自己足够优秀，无论在什么领域下工作都将会脱颖而出， 都能够成为该领域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身发展的任何阶 段都是首要任务。计算机的飞速发展，

16、给我们的工作、生活带来了很大的方便，当今世界的各 行各业的发展，都与计算机技术息息相关，计算机技术的发展引领着世界走向高 度智能化。在这为期两天的上课中，黄勇老师、黄经理和刘新东老师给我们所传授的知 识，对我们来说都将是一笔宝贵的财富，虽然这次上课的主题是围绕计算机应用 实践，但在上课的过程中，老师们都会时不时的透漏自己的学习和工作经验，这 些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路对于在这两天课的学习中，本人主要有如下总结1）努力学习专业知识，特别是计算机知识，学好计算机编程，做到精通一 门语言，再依次延伸，进而精通多门语言。只有这样，才能使自己不会在高度信 息化，智能化的时代落伍。2）坚持从全方面，多渠道来提高自己的能力，包括学习