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1、北师大版九年级下册第三单元 第二次世界大战第8课 第二次世界大战的全面爆发与扩大教学设计一、 课标要求一战结束后，战胜国对战后世界的安排，为第二次世界大战埋下了祸根。资本主义在经历了短暂的和平与繁荣之后，于1929年爆发了空前的经济大危机。在应对危机的过程中，美国实行了以国家调控经济为主要内容的罗斯福“新政”；德、意、日等国家则力图以对外扩张寻求出路，并最终发动了第二次世界大战。战争以法西斯国家的彻底失败而告结束。知道第二次世界大战的主要进程。二、 教材分析本课是第三单元第二次世界大战的第二课，主要内容包括“西线战争的爆发”、“德国入侵苏联”、“珍珠港事件”等，讲述了第二次世界大战从全面爆发，
2、到进一步扩大，最后达到最大规模的过程。在这一过程中，法西斯侵略势力逐步加强，反法西斯战争形势空前严峻。但是，在各个战场上，反法西斯力量都取得了不同程度的胜利，不列颠空战、莫斯科保卫战等战役的胜利，预示着正义终将战胜邪恶的光明未来！【教学立意设计】第二次世界大战是人类历史上空前的一场浩劫。据估计，全世界有80%的人口卷入了战争，死亡人数近6000万，物资损失超过4万多亿美元。在这场事关人类命运和前途的殊死搏斗中，幸运的是正义的力量最终取得了胜利，法西斯势力被击败。这是学习完这一单元后，要引导学生得出的第一个基本认识。今年是第二次世界大战全面爆发80周年，历史的久远让战争的痛殇不被今人体会，反倒让
3、战争权谋、所谓的辉煌战果令人向往，这是不正常的。所以，本节课试图引导学生用“上帝视角”审视第二次世界大战，得出对第二次世界大战新的认识：第二次世界大战也是人性中善良与邪恶、丑陋与光辉的一次大较量。法西斯力量的残暴、贪婪给世界人民带来了巨大的灾难，也导致了最后自身的灭亡；而反法西斯力量的坚韧、团结，引领全人类最后取得了伟大的胜利！【核心观点】“永远不要低估人类的愚蠢程度。但同时，我们也不能小看人类的智慧。”围绕这一核心观点的探究学习，本课教学分为两个主要板块。在板块一“重温历史”中，引导学生了解学习第二次世界大战从全面爆发到进一步扩大再到达到最大规模的过程，达成本课的课标要求。在板块二“感悟历史
4、”中，引导学生分析二战中人类的愚蠢行径和智慧光芒，实现本节课的立意设计。最终，促使学生反思：如何才能避免过去的悲剧再次上演？三、 学情分析九年级学生对二战这段历史有一定的知识和思想基础，也有探究和学习的兴趣。但他们的关注点更多是在战争过程以及诸如希特勒、丘吉尔等二战人物，对二战的认识也更多的停留在感性的层面上。在学习能力上，经过两年多的学习训练，学生已经具备了一些分析、思考、评判以及与他人合作、拓宽知识的能力，能够与同学合作完成一定的探究任务。四、 教学方法讲授法、史料教学法、情景模拟法五、 学习方法聆听、观察、课文史料研读、合作探究六、 教学目标1. 知识与能力: 了解二战爆发前的国际形势，
5、知道“山击波兰”、“不列颠空战”、“苏德战争”、“太平洋战争”等基本史实；掌握从资料获中取有效历史信息和处理信息的能力，提高依据史实判断、分析历史问题的能力。2. 过程与方法: 通过观察地图和制作二战大事年表，形成基本的时空观念；通过史料研读，初步掌握解释历史问题的方法，力求在表达自己的见解时能够言而有据，推论得当；学会与教师、同学共同对历史问题进行探究与讨论，能够积极汲取他人的的正确见解，善于与他人合作，交流学习心得和经验。3. 情感态度与价值观: 通过学习二战进程，认识到法西斯是全人类的公敌，给人类带来了巨大的灾难和痛苦；通过史料研读，认识到人类的愚蠢和贪婪是战争爆发与扩大的原因之一，同时
6、感受到人类理性的巨大力量，在反思中，汲取历史教训，启迪智慧，树立正确的人生观、世界观和价值观。七、 教学重难点重点： 第二次世界大战的主要进程难点：探究战争过程中人类智慧与愚蠢的表现。八、 授课过程【一】导入新课：同学们，有人说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人。不同时代的人们，他们的生活、思想、感情都带有那个时代的印记。上面这组人物，你们认识他们吗？第二次世界大战不光是丘吉尔、希特勒这些重大历史人物的较量，更是那些普通市民、普通士兵的战争。这场战争改变了当时人们的生活和命运，更深刻的影响了人类历史发展进程。这一节课，我们就一起来学习探究，这场被丘吉尔成为“没有必要的战争”是如何爆发乃至成为
7、人类历史上最大规模的一场战争。【二】探究引领一、 重温历史带领学生快速浏览课文，把握二战爆发的几个关键节点。1、二战全面爆发的标志是什么？2、二战进一步扩大的标志是什么？3、二战达到最大规模的标志是什么？（一）西线战争的爆发教师引导：看图说史，西线战争是如何爆发的？在敌我力量悬殊的情况下，波兰人民如何进行英勇而悲壮的抗争？过渡：波兰的灭亡仅仅是由于敌我力量悬殊吗？材料一：日子一天天过去，法国人并未发起进攻。（我们）都很感激英国和法国在发起进攻前给了我们充裕的时间来训练马匹和士兵。每一天的训练都提高了我们的自信。更多的日子过去了，对方依然没有发起进攻。两个星期过去后，士兵们开始拿这种状况开起了玩
8、笑。我们守在边界处，与英法军队对峙着，士兵们把目前这种情况称为“静坐战”。西格弗里德克纳佩士兵一个德国士兵的二战回忆录材料二：德国在西线只有25个师防守，而英法拥有lOO余个师,上百万兵力，具有压倒的优势 。 网络资料通过这两则材料分析法西斯德国势力膨胀的客观原因。英法等国在战前对德国采取的“绥靖政策”和波兰战役爆发后的“西线静坐战”，助长了法西斯的侵略势力，灾难相继降临到一个又一个欧洲弱小国家头上，最终绥靖政策的始作俑者法国、英国也遭遇灾难！1940年4月9日起，德军转头向西。一天之内丹麦投降，五天内荷兰军队停止抵抗，18天内比利时国王宣布投降，23天内挪威全境被德国占领。最令人震惊的是39
9、天内号称拥有“欧洲最强陆军”的法国宣布投降。之后，法国北部被德军占领，南部建立了傀儡政府。1940年710月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，企图使英国屈服。不列颠空战正式打响。在不列颠空战期间，伦敦总共被轰炸超过了76个昼夜，成为二战期间被轰炸最为严重的三座城市之一（重庆和柏林）。（二） 德国入侵苏联看图说史：1941年6月22日，德军集结了550万人、3700辆坦克、4900架飞机、47000门大炮、190艘军舰，划分为三个集团军群，从北方、中央、南方三个方向以闪击战的方式对苏联发动突然袭击，苏德战争全面爆发。不到半年时间，德军兵临莫斯科城下，深入苏联境内平均600公里以上。过渡：此时
10、的希特勒志得意满，踌躇满志，他会实现称霸世界的意图吗？材料一：“我们下一个进攻的目标就是莫斯科！莫斯科将在冬季到来之前被毁灭，完全从地球上抹掉！ ” 1941.9.21希特勒演说材料二：“今天我宣布，毫无保留地宣布，东方的敌人已被打垮，再也不能站起来了！”1941.10.3希特勒演说材料三： “通往莫斯科的要冲鏖战正酣，而莫斯科却组织了一年一度的传统阅兵，这是英勇和无畏的榜样。”英国新闻纪事报 材料四：（1941年）11月7日出现了一场严重的冰冻，这既有好处也带来了不利之处。好处是我们终于可以再次前进了，不利之处是我们被冻得要死，因为到现在我们仍未得到冬装。我们穿着夏季的军装，外面只有一件薄大
11、衣。暴风雪将落下的雪花吹得几乎与地面平行了，有时候会持续一整天，寒风吹在脸上，犹如千万根细针。我们的身子被冻得麻木了，从双脚开始，一直蔓延至全身，这是一个痛苦的历程。 西格弗里德克纳佩士兵一个德国士兵的二战回忆录小组讨论：希特勒的狂妄自大表现在哪些方面？德国入侵苏联失利的原因有哪些？如何你是克纳佩，1941年末时，回想起“元首”之前的演讲，你作何感想？（三） 珍珠港事件看图说史：941年12月7日清晨，日军突然袭击美国太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场。在几个小时内，日军以微小的代价重创美国太平洋舰队，使其丧失战斗力达半年之久。美国总统罗斯福称这一天是“一个无耻的
12、日子”。第二天，美国对日本宣战。随后，中国、英国、澳大利亚等20多个国家相继对日本宣战。至此，二战达到最大规模。小组活动：制作二战爆发大事年表过渡：有一天，罗斯福总统告诉我，他正公开征求意见，想给这次战争（二战）起个名字。我立即脱口而出：“不需要的战争”。没有哪一次的战争能比这次战争更容易被制止的。温斯顿丘吉尔在丘吉尔看来 ，如果在希特勒德国第一次破坏凡尔赛体系时就采取严厉的制裁，也许第二次世界大战就能够避免。丘吉尔的这段话，直指英法当局愚蠢的绥靖政策导致自己遭受了恶果。我们经常会指责失败者的愚蠢，但是胜利者呢？在德军、日军疯狂的扩张过程中，那些战争狂人们同样犯了一系列愚蠢的错误。小组活动：自
13、由探讨，在二战过程中，“愚蠢的错误”表现有哪些？二、 感悟历史过渡：永远不要低估人类的愚蠢程度；但同时，我们也不能小看人类的智慧！材料一：（1940.11.15）一两天后，当我到这个城市（伯明翰）去视察工厂并亲自看看轰炸的损失时，发生了一件很令我高兴和感动的事情。那时正是晚饭时间，一位漂亮的少女向我坐的汽车跑来，把一盒雪茄烟扔进车里。我马上让汽车停了下来，她说道：“我这周因为生产成绩最好，得到了奖金。我在一个钟头前才听说您要来。”这件礼物得花她两三个英镑。我很高兴地（以首相的身份）亲吻了她。温斯顿丘吉尔不需要的战争丘吉尔亲述二战材料二：材料三：新兵训练营标准的一天开始于凌晨4点的起床号。我们在
14、寒冷的黑暗中匆忙滚下床，急急忙忙地刮脸、穿衣和吃饭。极度疲劳的一天在晚上10点的熄灯号时结束。但在熄灯号和起床号之间的任何时候，教官都会突然打断我们的美梦，将我们拉去检查枪械，训练队列，绕着操场或在海湾边的沙地上跑步。这种看似残酷和愚蠢的骚扰在随后的岁月里让我受益匪浅，因为我发现战争根本不让人睡觉，特别是对步兵来说。在战斗中，只有一睡不起的睡眠可以保证。 尤金斯莱治老兵实录:贝里琉与冲绳纪闻小组活动：为什么那位少女要送香烟给丘吉尔？从这组图片中，你看到了什么？感受到了什么？尤金斯莱治的这段回忆录对我们今天的学习有什么启发吗？结语：正如历史学家尤瓦尔赫拉利所说的，永远不要低估人类的愚蠢程度；但同时，我们也不能小看人类的智慧！如果说愚蠢是人性中所有的丑恶面，那么智慧就是人性中那些美好和光明的一面。战争的爆发，固然有政治、经济、宗教文化等方面的因素，但是贪婪的欲望、丑陋的阴谋也是战争烈火的助燃剂。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，大家来共同珍爱和平、维护和平。九、 教学反思（略）
