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2022年二年级数学上册 乘法算式的竖式导学稿 人教新课标版课型：新授课 课题：乘法算式的竖式 备课人： 审稿人：数学组教学目标：1、使学生认识乘法竖式的写法以及竖式中各部分数的含义。2、会写乘法的竖式，并认识各部分含义。教学重、难点：1.认识乘法竖式的写法以及竖式各部分数的含义。2.会写乘法的竖式，并认识各部分含义。教学过程：一、预习检测：（5分）1.已经学习了17的乘法口诀，今天学习乘法的竖式。2. 揭示课题，学习乘法算式的竖式。二、合作探究（10分）1.出示：42= 我们一直在学乘法口诀，乘法也可以用竖式。 4乘数 2乘数 - 8积乘法竖式的写法以及竖式各部分数的含义：两个乘数要上下对齐，乘号要写在第二个乘数的左边，积要写在横线下面，并且与乘数对齐。2、试一试：（仿照例题写出下面式子的竖式，并写出各部分的名字） 57=（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）- （ ）（ ）想一想，积的个位应写在哪里？（当积是两位数时，积的个位要与乘数对齐。）三、交流展示（8分）3 4 7 22 5 7 7- - - -四、课堂小结（2分）这节课学习了什么内容？通过学习你有哪些收获？五、检测反馈（10分） 做65页想想做做2、3题。六、拓展延伸（5分钟）做65页想想做做4题。教学反思：
