二年级语文下册古诗阅读实验学校习题

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1、二年级语文下册古诗阅读实验学校习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内阅读。登鹳雀楼_1默写古诗登鹳雀楼。2这首诗的前两个句子是对偶句,白日对(),依对(),山对(),尽对()。3选择正确答案,把序号填在括号里。(1)白日() A太阳B白天(2)穷() A贫穷 B尽,极(3)千里目() A眼界宽阔 B千里眼4诗的()两句饱含哲理,成为不朽的绝唱。2. 阅读课内语段,完成练习。要是你在野外迷了路(节选)要是碰上阴雨天,大继来大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。1找出节选诗歌中的几组

2、反义词写下来。(_)-(_)(_)-(_)(_)-(_)2为什么枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方?_3积雪特别怕_,沟渠里的雪化得快的一边是_方,化得慢的一边是_方。4你还知道哪些辨别方向的方法?_3. 课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,。1把古诗写完整。作者是朝。2这首诗描写的是_(地点)_(时间)的景色。3我能用自己的话说一说晓出净慈寺送林子方这首诗的意思。_。4. 读短文,回答问题。白云落在草原上(节选)田里的棉桃吐絮了。他们个个张开了嘴巴,绽出了朵朵棉花。远远望去,像一大片白云飘浮在绿色的草原上。棉叶上还有无数细小的眼睛,闪亮闪亮的,那是

3、由水汽凝结起来的露珠儿。时候还早哩,太阳刚刚升上天空。有一只晶莹的小眼睛一滴露水,凝望着天空:“看呀!天上也有那么多棉花!我以为只有田里才有棉花呢!”一句话把无数的露珠儿的视线都引向天空:一点儿也不错,雪白雪白,不是棉花又是什么?1“飘浮在绿色的草原上”的是什么?( )A.白云B.棉花2天上的“棉花”是什么?( )A.白云B.棉花3棉叶上“无数细小的眼睛”是什么?( )A.小动物的眼睛B.露珠儿4读画“”的句子,仿写句子。远远望去,田里的棉花像_5. 读下面的儿歌,完成后面的练习。十二月歌正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红,五月端午赛龙舟,六月荷花满池塘,七月牛郎会

4、织女,八月中秋桂花香,九月登高过重阳,十月满园橘子黄,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。1我会填。正月舞_二月放_三月杨柳_四月牡丹_五月赛_八月桂花_十月橘子_2根据儿歌内容连一连。春节端午节中秋节重阳节赏月登高舞龙灯赛龙舟3你能按时间顺序正确排列下面的节日吗?重阳节端午节中秋节春节_6. 阅读理解。我驮着我的小房子走路,我驮着我的小房子爬树。慢慢地,慢慢地,不急也不慌。我驮着我的小房子旅行,途中到处去拜访,拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。我要问问他:为什么他不来照一照我住的那样又湿(sh)又脏(zng)的鬼地方?1这首小诗一共有(_)个小节。2照样子,写一写。例:又湿又脏_3读了诗歌,我知道

5、诗歌中的“我”指的是( )A.蜗牛。 B.乌龟。 C.螃蟹。4文中的“我”驮着房子做了些什么?请用“”画出相关的词语。5下列说法正确的是( )A.“我”走路速度很快。B.“我”非常渴望阳光。C.“我”住的房子很大。7. 想一想,填一填。风解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。1这首诗共_句话。2这首诗写了风能解落_、能开_、过江_、入竹_。8. 读古诗,完成练习。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,_接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1把古诗补充完整。2古诗中加点词语的意思是()A.到底B.奇怪C.竟然3这首诗的作者是宋代诗人_,描写了_(季节)_(哪里)的美丽景色。4读了这首诗的后两句

6、,你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面?()A.六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。B.那密层层的荷叶铺展开,与蓝天相连接,呈现出一片青翠碧绿;亭亭玉立的荷花盛开了,在阳光的映照下,显得格外鲜艳娇(jio)红。9. 同步阅读。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓。七月茄子紫盈盈,八月辣椒满树红。九月南瓜红似火,十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。1这首儿歌一共写了(_)个月的蔬菜。2读一读,连一连。五月蒜苗雨后生腊月韭菜大街卖十月黄瓜正泛青三月竹笋上秤称四月萝卜长得旺3根据儿歌填一填。七月,茄子是(_)色

7、的。八月,辣椒是(_)色的。4“冬月”指的是(_)月,“腊月”指的是(_)月。5“冬月白菜家家有”的意思是()。A.冬月一到,家家户户开始贮存过冬的白菜B.冬月一到,家家户户开始种白菜C.白菜只有到冬月的时候才有6你还知道什么月份的哪些蔬菜?仿照儿歌,再编两句。(1)_月_(2)_月_10. 你知道游子吟这首诗歌表达的思想感情吗?_11. 阅读文章,完成问题。热爱祖国你要问我,什么是祖国?我可以高兴地告诉你:小燕子的祖国是它的泥窝,每年春天都要回来多么执著;小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,每天搬土运食物很少歇一歇;小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,大声歌唱一点儿也不觉得累;小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,酿出的甜蜜谁

8、也不让抢夺!你要问我,谁是我的祖国?我也会自豪地告诉你:我的祖国名字叫中国,历史悠久,地大物博,长江长城,黄山黄河,五十六个民族,名人众多!1小燕子的祖国是_,小蚂蚁的祖国是_,小蝈蝈儿的祖国是_,小蜜蜂的祖国是_,我的祖国是_。2我的祖国有什么特点?用“”在文中画出来。3在诗歌中找出符合下面意思的词语。(1)形容经历的时间很久远。(_)(2)国家疆土辽阔,资源丰富。(_)4读诗歌,连一连。小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂 春暖归巢酿蜜运食物 歌唱12. 和家长一起阅读童谣,完成练习。十二月水果正月甘蔗_,二月青果两头黄,三月梅子_,四月枇杷(p pa)满街黄,五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央,七

9、月红菱(lng)人人爱,八月苹果装满筐,九月栗(l)子张开口,十月金橘(j)满园香,十一月橙子_,十二月柿子红彤彤。(1)把下列词语填在文中横线上。(填序号)黄澄澄 酸溜溜 节节长正月甘蔗,二月青果两头黄三月梅子,四月枇杷(p pa)满街黄十一月橙子,十二月柿子红彤彤(2)连一连。四月苹果 满园香八月金橘 装满筐十月枇杷 满街黄(3)你最喜欢的水果是,因为。(4)和爸爸妈妈拍手(注意节奏)读一读,一起聊一聊你见到过的果园风景。13. 古诗填空。夜宿山寺危楼()()(),手()()()辰。不()高()(),恐()天上人。14. 阅读古诗,完成练习:1这首诗是(_)代的(_)写的。2诗中加点的“欲”的意思是()。A.将要B.希望C.需要3诗中加点的“化”的意思是()。A.融化B.变为C.感化4“(_)”一句写到了山中突然传来的鸟鸣;“(_)”一句将泉水比作雪。A山白鸟忽鸣B石冷霜欲结C化为一溪雪页码 / 总页数

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