单韵母教学反思

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单韵母O教学反思在我们的想象中,单韵母的教学是很容易的,特别是现在好多学生在幼儿园已经学过拼音,还有相当一部分家长在孩子入学前,特意请家教给自己的孩子进行了拼音教学。殊不知这样的提前教育使学生在一年级的课堂上学起拼音来更难了。 如:单韵母O的教学,我本想在一节课中把单韵母O和e的发音以及它们的四声都讲完,谁知,在教学中却遇到了麻烦,只是一个韵母O就学了整整一节课,还有大部分学生发音不正确。O的正确发音是把嘴巴拢圆以后再发“哦”的音,轻一些、短一些就可以了,但是学生在幼儿园或者在家学的发音法五花八门,口型不正确,有的发“wo”;有的发“ou”;还有的发“ao”纠正起来相当困难。我把自己的口型拢圆让学生仔细观察、模仿,让他们先拢圆嘴巴以后才发音,但是好多学生口型还不到位,声音就出来了。我一个一个地纠正,一个一个地对口型,指点发音方法,一节课下来,我早已大汗淋漓,但还有一部分学生没有学会。可见,对与拼音的教学,没有接受正规的教育之前的学习是错误的,对学生反而是误导、一种伤害。

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