高中语文《铸剑》同步练习语文版必修1

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1、铸剑同步练习【达标演练】1.下列加点的字读音有误的一项()A 水瓮 ( wng)咻咻 ( xi )旌( j ng)旗咀嚼 (ju )B 杳 (y o) 无消息撮( co)开剑戟(j )青苔( t i )C 剑靶 ( b)雉堞( di )干瘪(bi)擎 (q ng) 起D 仇雠 (ch u)弓弩 (n )鸱鸮 (ch xi o)打诨 (h n)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A 瓮壁辩别骤然面面相觑B 起粟迭好掘开不共戴天C 鳞伤径奔背脊山呼海啸D 排衙惶骇胡疑言不由衷3. 从修辞角度看,与其他句子不同的一项是()A 眉间尺忽然全身都如烧着猛火,自己觉得每一枝毛发上都仿佛闪出火星来。B 后

2、面远处有银白的条纹,是月亮已从那边出现;前面却仅有两点磷火一般的那黑色人的眼光。C 待到近来时,那人的衣服却是青的,须眉头发都黑;瘦得颧骨,眼圈骨,眉棱骨都高高地突出来。D 随着歌声,水就从鼎口涌起,上尖下广,像一座小山,但自水尖至鼎底,不住地回旋运动。4. 下列各句中,标点符号使用错误的一项是()A“只要你给我两件东西。 ”两粒磷火下的声音说。 “那两件么?你听着:一是你的剑,二是你的头!”B 偷空在宫外闲游的两个小宦官,刚刚回来,一看见宫里面大家的愁苦的情形,便知道又是照例的祸事临头了,一个吓得面如土色,一个却像是大有把握一般,不慌不忙,跑到国王的面前,俯伏着。C 那少年也向他看了一会,不

3、觉慢慢地松了手,溜走了;那人也就溜走了;看的人们也都无聊地走散。D“阿呀!我的大王呀! ”王后,妃子,老臣,以至太监之类,都放声哭起来。但不久就陆续停止了,因为武士又捞起了一个同样的头骨。5.铸剑中的眉间尺对老鼠忽憎忽怜,说明他的性情()A. 刚愎B.胆怯C.大度D.优柔6.有关鲁迅铸剑的解说,有误的一项是()A. 铸剑选自历史小说集故事新编 。其中包括奔月 、铸剑、出关、理水、采薇等文章。B. 铸剑取材于列异传 、搜神记、吴越春秋、赵绝书。鲁迅在原文仅有的二百多字的基础上, “只给铺排,没有改动” ,却演绎了一曲富有新的现代精神的复仇故事。C. 小说中“剑” 既是经过高温高压锻炼的、纯青的、

4、透明的、冰也似的复仇之剑,也是小说主人公“黑色人”的精神象征。D. 小说“复仇”主题鲁迅式的开掘与展开,是在三头相搏时开始的,其场面描写诡奇而绚丽,充满了丰富的想象力。7. 有关铸剑正确的说法是 ( ) A. 有两个高潮,前一个高潮是“铸剑开炉” 。B. 有两个高潮,后一个高潮是“三头相搏”。用心爱心专心- 1 -C. 有两种调子:悲壮与嘲讽,崇高与荒谬。D. 有两种调子:主客问答,抑客扬主;主人的崇高,客人的荒谬。8.黑色人要用眉间尺的头与剑去复仇,比较正确的理解应该是()A. 要战胜强大于己的敌人,就要用诡计取得胜利。B. 要向敌人复仇,应先向自身复仇,与旧的自我决裂。C. 骗取王的信任,

5、表明自己已杀了王的敌对者。D. 黑色人骗取眉间尺的信任,为自己复仇。9. 填空鲁迅的小说集有、,散文集有、等。鲁迅的杂文集主要有、。【能力提升】(一)当最末次开炉的那一日,是怎样地骇人的景象呵!哗拉拉地腾上一道白气的时候,地面也觉得动摇。那白气到天半便变成白云。罩住了这处所,渐渐现出绯红颜色,映得一切都如桃花。我家的漆黑的炉子里,是躺着通红的两把剑。你父亲用井华水慢慢地滴下去,那剑嘶嘶地吼着,慢慢转成青色了。这样地七日七夜,就看不见了剑,仔细看时,却还在炉底里,纯青的,透明的,正像两条冰。分析本段文字语言上的特点。答:。(二)“活该!”他一想到夜夜咬家具,闹得他不能安稳睡觉的便是它们,很觉得畅

6、快。他将松明插在土墙的小孔里,赏玩着;然而那圆睁的小眼睛,又使他发生了憎恨,伸手抽出一根芦柴,将它直按到水底去。过了一会,才放手,那老鼠也随着浮了上来,还是抓着瓮壁转圈子。只是抓劲已经没有先前似的有力,眼睛也淹在水里面,单露出一点尖尖的通红的小鼻子,咻咻地急促地喘气。他近来很有点不大喜欢红鼻子的人。但这回见了这尖尖的小红鼻子,却忽然觉得它可怜了,就又用那芦柴,伸到它的肚下去,老鼠抓着,歇了一回力,便沿着芦干爬了上来。待到他看见全身,湿淋淋的黑毛,大的肚子,蚯蚓似的尾巴,便又觉得可恨可憎得很,慌忙将芦柴一抖,扑通一声,老鼠又落在水瓮里,他接着就用芦柴在它头上捣了几下,叫它赶快沉下去。换了六回松明

7、之后,那老鼠已经不能动弹,不过沉浮在水中间,有时还向水面微微一跳。眉间尺又觉得很可怜,随即折断芦柴,好容易将它夹了出来,放在地面上。老鼠先是丝毫不动,后来才有一点呼吸;又许多时,四只脚运动了,一翻身,似乎要站起来逃走。这使眉间尺大吃一惊,不觉提起左脚,一脚踏下去。只听得吱的一声,他蹲下去仔细看时,只见口角上微有鲜血,大概是死掉了。他又觉得很可怜,仿佛自己作了大恶似的,非常难受。他蹲着,呆看着,站不起来。在这段文字中,作者运用怎样的方法塑造人物形象?反映出人物怎样的性格?答:。【拓展创新】用心爱心专心- 2 -运用两种以上的描写人物的方法,写你熟悉的一个人物,字数在400 字左右。参考答案1. C (“瘪”读 bi )2. C (A“辩别”应为“辨别” ; B“迭好”应为“叠好” ; D“胡疑”应为“狐疑” 。)3. C (白描,其他为比喻。 )4.B (“一个吓得面如土色,一个却像是大有把握一般”中逗号应改为分号。)5.D6.D. (小说“复仇”主题鲁迅式的开掘与展开,是在复仇完成以后开始的。)7. C8. B9. 呐喊彷徨野草朝花夕拾 坟华盖集续编 而已集二心集南腔北调集 且介亭杂文用心爱心专心- 3 -

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