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1、小学开学第一课活动总结小学开学第一课活动总结9篇自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织老师和班主任大会，认真宣传布置观看每学期一度的央视开学第一课活动和准备上好开学第一课。1、下发题篇，催促观看。学校德育处认真设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并认真书写感悟。全校学生书写认真，共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美妙感情和祝愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美妙品德的教育过程，也是推进社会核心价值观建立，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主题班会时
2、间，召开了开学第一课主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进展了全班交流，进一步提升了活动实效。结合老师节这一老师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美妙品德进一步引向深化，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。3、结合实际，上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作，组织老师认真准备开学第一课内容，进展集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断进步课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对老师的上课情况进展巡视，催促老师认真上课，进步质量。上好开学第一课只是一个开场，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每
3、一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进展社会核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建立者而努力。1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，认真上好思想品德课程，在课堂教学中，不只关注中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资上下功夫，有效的融入社会核心价值观的教育引导。2、发挥各学科“主阵地”德育浸透功能。全面落实课堂教学的三维目的，充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入
4、学科教育，使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会核心价值观的感染与熏陶。总之，学校要把握住任何教育契机，积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，开展特色，为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。小学开学第一课活动总结29月3日，是一个特别的日子，孩子们在辞别暑假，即将升入一个年级，早晨学校门口的车流量又将成倍增加.早晨到校后，各班有秩序的清扫卫生、上交作业、各项活动按照规定有条不紊的开展。活动总结如下：我校各班老师为迎接学生，用彩笔在黑板上写上欢送词、新学期寄语、各种祝福语等，表达了全体老师对孩子们的欢送和祝愿，同学们看到这些，都颇有
5、感触，热爱学校，认真学习的决心在他们心中油然而生。各班老师结合开学第一课梦想、奋斗、探究、将来的主题，对学生进展了思想教育。三年级的同学通过诵读论语晨之声一系列丰富多彩的读书活动，鼓励大家多读书、读好书，腹有诗书气自华，将传统文化融入课堂，为学生送上“阅读大礼”。活动中，老师播放了央视创新经典的节目经典咏流传，用声音传递传统文化的魅力。五年级学生开展新学期足球比赛，展示了“野蛮体魄 文明精神”的学校精神，帮助和催促同学们锻炼身体，强健体魄。开学第一课所讲内容和表达形式各不一样，但都凝聚着学校、老师对孩子们新学期的新期望。祝愿孩子们在新的学期里好好学习、天天向上，安康成长，幸福快乐！小学开学第一
6、课活动总结3为深化落实立树人根本任务，扎实贯彻教育部公布的新中小学生守那么，积极做好新学期开学各项工作，我校积极遵照上级文件精神组织全校学生观看开学第一课守那么陪伴我成长。这项活动涉及到中小学生守那么的一系列内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深化的印象，为新学期的安康成长打下了铺垫。现活动已圆满完毕，将本次活动情况总结如下：“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神，要求各班积极响应、认真落实，以班为单位组织施行。学校要对各班级开展活动的情况进展严格检查和总结，汲取经历，不断创新，进步教育效果。9月
7、2日上午9：00，在德育处的组织下全校师生准时收看了开学第一课。各班班主任高度重视本次活动，积极组织学生收看开学第一课，收视率到达了100。观看过程中，同学们都积极主动地参与进来，认真观看视频，并积极理解中小学生守那么涉及的内容，班主任那么在一旁做好监视工作。今年的开学第一课围绕中小学生守那么展开学习，视频重点从主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等详细行为标准的内容展开，充分表达了新时期学生成长开展中学校、社会和家庭高度关注的问题，更加接地气。1、利用国旗下讲话，做好中小学生守那么的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍新中小学生守那么的重
8、要内容，从爱国勤学、诚信明理、孝亲尊师、珍爱生命等几个方面，逐一加强学生思想教育，收到了很好的平安教育效果。2、为了能让学生对新学期有一个新的认识，对新的中小学生守那么有新的理解，德育处要求班主任老师围绕爱党爱国、好学多问、勤劳笃行、明礼守法、孝亲尊师、老实守信、自强自律、珍爱生命、节俭节约等方面开展主题班会，让学生上好一次难忘的开学第一课，活动中生动的视频展示，让学生直观感受故事、案例带来的启示。通过开展开学第一课入学教育，对全体学生进展了新中小学生守那么宣传，强调和教育工作。对学生进展了一次综合教育活动，也是对我校开学工作进展的一次促进活动，到达了预期目的，收到了良好效果。小学开学第一课活
9、动总结4又是一年一度的九月一日，千万中小学生欣喜的踏进校园，为了引导中小学生认识“中国梦”的深化内涵，鼓励青少年在“中国梦”的指引下，树立理想，英勇追梦，把个人理想和祖国的开展严密结合起来，做梦想的理论者和将来的创造者。我校积极响应教育局关于组织学生观看开学第一课的通知精神，组织全体学生上好我校的开学第一课。9月1日上午9时整，我校布置安排某年级学生集体收看开学第一课：乘着梦想的翅膀，在动人心悬、激情昂扬的话语中，帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴，奋力拼搏。成功的上好了开学第一课，让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。下午第一课，在收看的根底上组织学生写心得体会，并让全班同学
10、展开讨论交流，使爱国、理想信念等深化人心，同时在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情，放飞自己的梦想，从小树立为中华崛起而读书的愿望；通过【关键词】：p 】：“我相信”“相信自己”“相信生活”“相信将来”等活动，让学生将远大的理想和现实的生活连接起来，激发学生生活中的潜能，从日常生活中的点点滴滴做起，为自己的梦想，为祖国的明天，刻苦努力，锐意进取。借此好时机，要求各班主任组织学生讨论班级口号和班训，“今天拼搏努力，他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯，用汗水浇灌将来”“勤奋创造辉煌，奋斗成就将来”等一系列的口号涌现，鼓舞了学生的学习热情。下午第三节课，各班将观后感上交政教处，透过孩子们的作品，
11、可以感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深化的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。成功的上好了开学第一课。小学开学第一课活动总结59月3日开学第一天，我校以“开学第一课”为契机，通过形式丰富的主题教育活动，引导孩子们安康成长，以全新的精神相貌迎接新学期的学习生活。活动总结如下：课前各班充分准备，班主任老师利用白板教学资，从交通平安、校园平安、饮食平安、法治宣传等方面对学生进展了平安教育，同时各年级根据学生年龄特点，进展了习惯养成教育、礼仪教育、“三节”、“三爱”等。班会课后，各班集中观看央视“开学第一课”视频，今年的开学第一课以“创造向将来”为主题
12、，通过“梦想、奋斗、探究、将来”四个篇章，在“创造精神”指引下，引领广阔中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼理论才能、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向将来出发。同学们深深的被视频中的故事、事迹所感动，个个都看的非常入神。“开学第一课”，既是一次学生学习处境的一课，也是鼓舞学生努力学习的一课，更是一次保障新学期学生平安的发动课。相信，在全体师生的共同努力下，新学年学校的各项工作的开展能进一步的提升。小学开学第一课活动总结6开学第一课是由教育部和中央电视台结合制作的，是送给全国中小学生的开学礼物，是加强学生思想道德教育的重要契机。我校积极遵照上级文件精神，领导
13、高度重视此项活动，通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神，要求各班积极响应、认真落实。我校师生于20年9月4日20：00观看了中央电视台第一套节目播出的大型公益节目“开学第一课”的转播。播放期间，校领导们班班巡视，以确保将本项工作落到实处。学校围绕“开学第一课”还开展了丰富多彩的教育活动，三至六年级学生在观看活动后认真写出自己的感想，畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱之情，共收到观后感几百份。同时，各班班主任也要把本次观看活动作为一项政治任务来完成，并以此为契机，加强对学生的思想品德教育。新学期，新学年，新的希望，新的挑战。以后的日子里，我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘外国语学校的美妙蓝图。
14、为响应教育局的指示精神，我校开展了“开学第一课”系列活动。这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、平安教育、集体教育等内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深化的印象，为新学期的安康成长打下了铺垫。现将这次活动总结如下：“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，以班为单位组织施行。学校要对各班级开展活动的情况进展严格检查和总结，汲取经历，不断创新，进步教育效果。1、父母我布置观看开学第一课开学第一天，班主任老师通过短信平台、群发动家长、学生观看中央电视台开学第一课节目，并结合自己的个人生活情况，写一篇父母我作文，谈谈父母自己什么。通过亲子共同观看
15、“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好典范，帮助孩子养成老实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母我”的优良“家风”传承下去。2、老师我举行主题班会为了能让学生对新学期有一个新的认识，能让本次班会召开的生动、高效、有了新意，开学前一天，德育处要求班主任老师围绕行为习惯、诚信教育、孝敬教育、感恩教育、校园平安等方面自选内容提早认真备好课，让学生上好一次难忘的开学第一课，课堂中生动的视频展示，让学生直观感受故事、案例带来的启示。为了让一年级新生对校园有一定的理解，一年级新生在老师的带着下，亲近新校园，走一走、
16、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。并结合“我是小学生啦”主题班会活动，通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来浸透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。此外，为了让学生尽早融入新的家庭，学校还组织各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。小学开学第一课活动总结7新学期，为进一步标准学生日常行为，把小学生日常行为标准的要求内化为学生的自觉行动，促进良好班风、学风的形成，小学结合学校实际，多措并举促学生习惯养成。首先，组织各中队开展“行为标准养成教育”主题班会，让学生自觉践行一日常规和日常行为标准，从课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言、个人卫生、领巾配戴等开场标准，从捡起一张纸屑做起，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。重
