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1、有关建议书作文4篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的建议书作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。建议书作文 篇1敬爱的同学们：你们好！对于我们来说，生命就是我们的一切。没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们须要它一样。几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽视一个永恒的漏洞，那便是环保！人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲我不禁疑问：究竟是人类造就世界，还是世界成就人类？是大地给
2、我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今日！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的傲慢，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回一次又一次的尊严，但假如现在细看它，会发觉江面上多很多星星点点，仔细看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧，应当是好久以前就扔下去；有的则非常崭新，应当是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字生
3、疏起来。滚滚江水已经没有以前的雄伟壮丽，又有谁可以保证长江不会变成其次条“黄河”呢？像这样的例子还有许很多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！建议书作文 篇2敬爱的校长：您好！咱们的校内是个可爱漂亮的校内，每名学生都生气勃勃，天真可爱。但我们校内还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、随意泛滥，地上的果皮、纸屑随处可见，影响了校容校貌。我想，缘由肯定是出于学生的素养不高，或者是班级的值日工作做的不仔细，也可能是各班老师认为值日工作不重要，不强调校内环境的重要性，使学生养成了不爱惜校内环境的坏习惯。在此，我想给您
4、提几点建议：一、加强学生素养教化，使他们自学爱护校内环境。二、让同学们不光自己爱惜环境，也要劝告四周的同学爱惜环境。三、加大监督力度，在每班支配一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮、纸屑。四、每班要开一次“爱护校内环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱惜校内、爱护环境的意识。希望以上几点建议校长能接受。祝校长工作顺当、身体健康、每天欢乐！八一路小学五年二班xxx二0xx年xx月xx日建议书作文 篇3敬重的魏校长：通过学习了第八单元，让我明白了，假如我们不加节制的奢侈资源，随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，地球资源就会枯竭。然而，我发觉在我们学校里，许多同学不但不节约资源，竟然
5、还在奢侈资源：笔记本被顺手扔掉，却只用了几页；干干净净的纸被叠成飞机扔进工地；教室里亮堂堂的却开着电灯；厕所里的水龙头不停地流出澄澈的自来水，但用水人却不知所终这样的.现象在我们学校比比皆是，屡见不鲜，只要您静静留意就会发觉。我认为，出现奢侈现象的缘由，第一是现在每家的条件都比以前富有了，同学们在家过着衣来伸手饭来张口的生活。家里的东西无奇不有，家长什么都满意他们，所以他们认为资源是无限的。其次是受这方面的教化太少，没有体会到资源的重要性。第三是没有亲身经验过奢侈资源的后果，认为这样的事不会驾临在自己的身上，所以大量奢侈。关于增加同学们对资源的相识我有以下建议：第一，每天利用红领巾广播站，宣扬
6、节约资源，爱护地球的重要性，让同学们真正了解资源。其次，让同学们观看因奢侈资源而带来悲剧的纪录片，让同学们了解，资源对我们来说是多么的重要，假如离开资源我们的生活会是怎样。第三，组织同学们去参观造纸厂，让同学们体会到一张纸的来之不易。第四，把同学们的奢侈现象录成相，让同学们相识到奢侈是可耻的。总之，节约资源爱护环境是每个人的责任，这些资源不是上帝的赏赐，而是经过几百万年、甚至是几亿年的地质改变才形成的。希望您可以实行我的建议，让节约资源成为同学们的日常行为。建议人：xxx20xx年x月x日建议书作文 篇4敬重的校长：我是本校六（5）班的一名学生。据统计，假如世界上一共有5份水资源，而能让人类饮
7、用的只有一份。在其他4份水资源当中，还有12份水资源是被污染的。人类的水资源非常有限，可我发觉学校中有奢侈水的不良习惯，非常痛心。 在上厕所洗手时，奢侈了水；在饮水机旁洗杯子、倒水时，奢侈了水；在食堂旁的水槽洗手时，也奢侈了水这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时奢侈了。大自然越来越生气，而我，也越来越痛心。那么，要怎样扭转局面呢？“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些削减水资源被奢侈的方法：1、在洗手池、饮水机、水槽旁边贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣扬语。2、加强学生的环保意识，激励大家向身边的人宣扬环保、节约的生活习惯。XX年11月13日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
