六年级下册语文《文言文二那么》知识点六年级下册语文《文言文二那么》包括了《学弈》和《两小儿辩日》，它们分别选自《孟子·告子》和《列子·汤问》对于文言文的学习，课文的知识点一定要理解透彻下面WTT给大家带来六年级文言文二那么知识点，希望能帮助到大家!部编版六年级下册语文《文言文二那么》课文原文学弈(yì)弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄(hú)将至，思援弓缴[zhuó]而射之虽与之俱学，弗(fú)假设之矣(yǐ)为是其智弗假设与[yú]?曰：非然也注释_________①本文选自《孟子.告子上》，题目为后人所加弈，下棋②[弈秋]“秋“是人名，因擅长下棋，所以称为弈秋③[通国]全国④[惟弈秋之为听]只听弈秋的教导⑤[鸿鹄]指天鹅大雁一类的鸟⑥[缴]古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回这里读zhuó⑦[之]他，指专心致志的那个人⑧[弗假设]不如⑨[为]因为⑩[与]同“欤”，句末语气词，表示疑问这里读yú⑪[然]这样两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中那么如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?”注释_________①本文选自《列子·汤问》，题目为后人所加②辩斗：辩论，争论③以：认为④日中：正午⑤[车盖]古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样⑥[及]到，到了⑦[盘盂]盛物的器皿圆的为盘，方的为盂⑧[沧沧凉凉]寒凉⑨[探汤]把手伸到热水里去这里指天气很热⑩[孰]谁⑪[为]同“谓&;，说⑫[汝]你部编版六年级下册语文《文言文二那么》知识点一、文学常识：体裁：文言文《学弈》选自《孟子·告子》《两小儿辩日》选自《列子 汤问》孟子，我国古代思想家、教育家《学弈》说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理《两小儿辩日》说明两小儿擅长观察，说话有理有据;孔子实事求是告诉我们学无止境的道理二、重难点重点：朗读和背诵难点：参考注释读懂每句话的意思三、重点词句(1)对句子的理解①思援弓缴而射之这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅用比照的方法进展表达，使结论水到渠成，具有说服力。
②为是其智弗假设与?曰：非然也这是《学弈》一文的结语，对文中所讲的事情作了结论而未论证，但论证已包含于叙事之中抓住前面一句“虽与之俱学，弗假设之矣”，读懂“弗假设之”的原因，明白专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不一样的为了加深对这句话的理解，可让学生在小组合作学习中，结合自己的生活实际谈一谈③我以日始出时去人近这是一小孩在争辩时的观点，他是凭自己所观察到不同时间太阳大小的变化所做出的判断④日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤这是另一小孩在争辩中的观点，是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的⑤孰为汝多知乎?这是两个小孩见孔圣人不能裁决，笑着说的话──谁说你的知识渊博呢?本句采用反问的句式，表现出两个小孩的天真得意部编版六年级下册语文《文言文二那么》原文翻译学弈弈秋是全国的下棋高手他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好难道是因为他的智力不如别人好吗?说：不是这样的两小儿辩日有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?孔子也不能判断是怎么回事两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?”六年级下册语文《文言文二那么》知识点【全文END】第 页 共 页。