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1、一封迟到的抱歉信 歉信是表达歉意的信件，你理解一封迟到的抱歉信该怎么写吗?下面为大家带来一些一封迟到的抱歉信，希望对你有所帮助! 一封迟到的抱歉信范文篇一 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧记在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的
2、错误不仅给自己带来了费事，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，
3、去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩罚也是应该的。 对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 我也要通过这次事件，进步我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我
4、来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我如今才很小 ，我还有去拼搏的才能。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我一个做好学生的一个时机，我会好好改正的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。 记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能承受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。 我对此很惭愧。
5、相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律进展挑战，是自己的一时失足，希望教师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 一封迟到的抱歉信范文篇二 亲爱的各位同学： 本周四，也就是20xx年9月9日，由于我们路上塞车，导致未能及时赶到教室上课，造成了课程延迟了十五分钟，让各位同学白白为我们的错误浪费了十五分钟。对此，我深表歉意。 其实，路上塞车不可以
6、，也绝不可能成为我们迟到的理由。这是客观的原因，没错。但是，我们的错误就在于想当然。我们总认为17：45分出发，可以在18：30分赶到教室。这是一种不负责任的想当然。我们还是没有将学生的利益放在第一位考虑。换位考虑下，作为一个刚进入本科阶段学习的学生而言，面对教师的迟到，而且是迟到15分钟，我绝对有理由，也绝对有权利分开教室。所以，对于学生们可以留在教室等候，我感到万分惭愧。因为在我们和学生之间，其实是有契约的关系的。是我们单方面没有一个助教的职责，违背了一位教师需要秉持的职业道德。其次，对于我的导师，我也深感歉意。他作为一位教书30多年的教师，从未有一次迟到的记录。他信任我们，让我们担当这份
7、教职，但我们却辜负了他的信任。在我人生第一次踏上讲台之时，就烦了原那么上的错误。对此，我深表歉意。从一个学生的位置，走上教师的讲台，不是17:45-18.30分这么短的时间可以完成的，而是需要遵守职业道德一辈子的时间，其间隔 也不是从学生的座位走两步到讲台这么近。我们，间隔 讲台照旧很远。 在此，我公开承诺，以后一定催促自己。不迟到，不拖堂。尽一个助教的职责，保障学生的权利和时间不蒙受损害和损失。 各位我的学生，亲爱的张教师，对不起。 一封迟到的抱歉信范文篇三 尊敬的教师： 这是一件埋在我心里很久的事，沉重，却无处发泄。就连抱歉信，都不知道要寄到哪里? 事情发生在我的中学时代，那时我很小，只有
8、16岁，处在青春叛逆期的我，自信，爱较真。从小我就喜欢语文，特别是写字很好，讲课风格利索漂亮的教师，到初三后，我们的班主任李教师就把这些优点发挥到了极致，他的板书刚毅有力，漂亮极了。我特别喜欢他的课，我的语文成绩空前的好，他讲课，我从不走神，认真 很认真。他是我最尊敬的教师。 我是班上的前几名，有一次教师让我们班长安排班里出10张手抄报，我喜欢画画看书，手抄报是我的强项。可谁料到班长没有让我办，我的好友都说班长公报私仇，原来前段时间我在走廊捡了10元钱，刚好那天大扫除教师在教室，我就交了上去，教师当时就嘱咐班长写在的好人好事本上，可班长忘了，教师说了他几次，她都没有写，最后，有一次开班会，不知
9、怎么回事，又提了起来，教师看还没有写，就用了很严厉的口气说了她，她大概是自尊心受损，所以就老看我不顺眼。 可是谁知，老天不知是眷顾我，还是可怜我，班长临时有事手抄报的事办不成了。知道这事时，我正在操场上，李教师走过来笑着说，某某有事手抄报办不成了，同学们都推荐你，说你画得好，你办吧。可谁知我听了，却觉得格外刺耳，我算什么，候补吗。于是，我也不知道从哪里来的勇气决然的说：我不办。教师大概没有料到这样的结果，脸上写满错愕。缓了几秒，教师才缓缓的说：好，不办算了，我用不起你.看见教师的反映，我才知道自己太过分，可是我又不能再回去求他，虽然懊悔，却没有说出来，后来差事落到了同桌头上，我因为愧疚，能帮助
10、的全帮助了，快办完时，教师走进教室，我正趴在同桌身边帮她，李教师走过来，看了一眼，然后站在同桌身边说：嗯，某某，画的很漂亮嘛!说完，看着我的眼睛，眼神里面写满了不屑然后我的心全碎了，我低下头，眼泪溢满了眼眶，眼睛酸痛，可是眼泪挣扎着，没有掉下来。我使劲咬着嘴唇，忍着，后来教师在班里说了什么，我都不记得了，后来的几天，也像游魂一样。 直到后来，我考试交白卷，教师找我谈话，我告诉他，弟弟学习非常好，我不想念了，打算上班供弟弟上学，教师很深沉的谈了好多，我很感动，内心突然有一种想要为那件事抱歉的想法，可是话在嘴边打了无数次腹稿，最终我也没有勇气说出来。 后来，教师调走了，这么多年音信全无。可是这件事却压在我的心底，每每想起，心里就写满了愧疚。 今天我终于把它写出来，希望李教师可以看见我的愧疚：对不起，您的学生真心的向您抱歉，您永远是我最尊敬的教师。
