《初中物理专题教学：1《力》(力与弹力)完整版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理专题教学：1《力》(力与弹力)完整版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1讲力考纲规定:抛体运动()主干知识练中回扣忆教材 夯基提能一.力()物理学中,力的符号用 表达,单位是 简称 符号是 。（2）托起两个鸡蛋所用的力大概是 N。（3)在物理学中，物体由静止开始运动，或由运动变静止.物体运动速度的 或 发生变化都叫做， 。（4)力可以变化物体的 ,和 。()力的三要素分别是 . 。(6）物体间力的作用是 。二.弹力1.弹力是由于物体_而产生的2.体育课上小明在拉单杠，身体有时在单杠下,有时在单杠上，这时单杠发生形变产生_力（1）物体由于发生形变而产生的力叫 。（2）物体的弹性有一定的 ，超过这个限度就 。(3)测力大小的工具叫作 ，在弹性限度内,弹簧收到的拉力
2、越大，弹簧的 就越长。(4）在用弹簧测力计前要注意两点一是 。二是 。6.弹簧测力计的使用:（1)使用前应观测弹簧测力计的量程和分度值，被测的力_(填“能”或“不能”)超过其测量量程 （)在测量时，力的方向必须 2)读数，视线必须与刻度盘_.巩固小练.小红和小明站在冰面上静止小明在背面推了小红一下,使小红向前滑去，同步，小明后退，这个现象不能阐明( ）力可以变化物体的运动状态B.力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点有关D物体间力的作用是互相的2在拳击比赛中，有时拳手被击倒，有关这一现象下列分析对的的是（)A袭击者收到的力大 被袭击者收到的力大两者受力同样大 D无法判断3 下列有
3、关弹簧测力计的说法中，错误的是( )A.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范畴之内B.用弹簧测力计测力读数时,应根据分度值拟定精确值和估计值C.实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上D.用弹簧测力计测一只鸡的重时,测力计必须竖直悬挂4.有关力的概念，下列哪句话是错误的 ()A.没有物体就没有力 B.有受力物体时，一定有施力物体 C.有施力物体时，却不一定有受力物体 .只有一种物体时，不会有力5.甲.乙两个同窗沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( )A0牛 B.200牛 .0牛 .40牛.力的作用都是互相的,下列现象中没有运用这一
4、原理的是( ）A.向前划船时，要用桨向后拨水 .人向前跑步时,要向后下方蹬地.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7.下列说法中错误的是（ )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C顶球时,头顶球的力变化了球的运动方向 D接球时,手对球的力使球由运动变为静止.有关力的作用效果,下列说法错误的是（ ） A.可以变化物体速度的大小 B.可以变化物体的形状 C.可以变化物体的运动方向 可以变化物体的状态9一种物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态（ ）A.不断变化 B始终不变 .有时变化，有时不变化 .无法
5、拟定0在图11-1中,对的表达压力的是（ )1.下列哪个例子不能阐明力能使物体发生形变 （ )射箭运动员箭上弦后将弓拉开B.一石子在空中加速下落C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D.陨石落地，将地面砸开一种大坑2坐在船上的人用桨向后划水时，船就会迈进使船迈进的力是 ( ) A.人手作用在桨上的力B.水作用于桨上的力C水作用于船体上的力D桨作用于水上的力1.有关物体的运动状态变化,说法对的的是( ) A.必须是从静止变为运动B.只要做曲线运动,运动状态就在不断地变化C.运动状态变化，必须速度大小和运动方向都发生变化D运动物体的速度大小不变,其运动状态就没有变化14有关力的作用，下列说法对的的是(
6、) A.甲用力把乙推倒，阐明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 B.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力,不会施力 C只有当两个物体直接接触时,互相间才会发生力的作用 D力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的15有关力的作用效果,下列说法中不对的的是 ( ) A力的三要素不同,力的作用效果也许不同 B.力的作用效果可表目前使物体发生形变C.力的作用效果表目前使物体保持一定的速度运动力的作用效果可表目前使物体运动状态发生变化.1在探究弹簧长度与力的关系时，选用甲、乙、丙、丁完全相似的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为的力压乙
7、的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水安静止，如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（ ）A.L甲=L乙L丙=丁B乙L丁L甲L丙C.L甲=L乙L丙=丁DL丁L乙L甲丙17.足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门.若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生变化的施力物体是（ ) A.前锋队员 B.足球 C.地球 D.守门员8下列有关弹力的说法中,对的的是 （ ） A.互相接触的物体之间一定存在弹力作用B只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有互相接触并发生形变的物体间
8、才存在弹力作用D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即=kx，其中F为弹力大小,x为伸长量，为弹簧的劲度系数已知某弹簧劲度系数为00N/，原始长度为0cm,则在弹力为5N时，弹簧长度也许为（)A.cmB15mC2mD25cm0.扎加同窗对平常生活中常用的物理量进行了估测，其中不符合实际的是( ） 某中学生的体重约0NB. 人体感觉最舒服的温度约为CC. 某中学生步行速度约m/D.某中学生身高约70cm1如图11-40所示，开门时，用手推在处比推在处更容易打开,这表白力的作用效果跟 有关。A22.画出图中物体A受力示意图2.弹簧测力计是用来测量 的仪
9、器，它是运用弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示。图中弹簧测力计的量程是N,分度值是N,物体A重_ N 巩固提高1.如图是在一次拔河比赛中,通过剧烈比拼，最后甲队获胜，有关这场拔河比赛下列说法对的的是（)A.甲队对乙队的拉力不小于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力不不小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力不不小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力不小于乙队受到地面的摩擦力(巴中）下列说法对的的是（ ) . 力是物体对物体的作用B. 一种物体可以产生力的作用 C. 力的作用效果只与力的大小有关 力是维持物体运动的因素. 如右图所示，
10、两人分别用100 的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为()A.5 N B0 .100 N D.20 N4有关弹簧测力计,下列说法中错误的是（ ) A.所测力不能超量程 B所测力的方向要与测里计内弹簧轴线一致 C可以直接测量物体的质量 使用前应校正零点5使用弹簧测力计时，若指针指在零刻度线的上方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力（ )A偏大 B偏小 相似 D.无法拟定6人拎书包时,人对书包施加了拉力,书包对人手也施加了一种拉力。这两个拉力的三要素中（）A大小相似 B.作用点相似 C.大小作用点都相似 D三要素都相似.有关力,下列说法对的的是（)A.两个互相接触的物体,才有力的作用 B
11、.一种物体是施力物体，它必然也是受力物体C.平常生活中有些物体也许不受力的作用 D受三个力的物体一定不会静止.下列多种状况中，物体运动状态没有变化的是（ ）A小朋友正在荡秋千 雨滴从空中竖直匀速下落汽车匀速转弯 D在草地上向前滚动的足球0.A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相似,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图所示：设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力和重力G的大小关系为( ）A.FGBFGCGFGD.F=29.如下是我们生活中可见到的几种现象:()用力揉面团，面团形状发生变化;(2)篮球撞击在篮板上被弹回；(3）用力握小皮球，球变瘪
12、了;（4)一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,在这些现象中，物体因受力而变化运动状态的是（ ）(1)（2） .（2）(3) C(3）(4）.(2）（4）0.在下图中,.两球互相间一定有弹力作用的图是 ( ） A B C D11 测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与本来测量值相比较，成果是 （ ）A.测量值比本来的测量值大 B.比本来的测量值小C.与本来的测量值相似 . 以上三种状况均也许浮现1下列有关力的说法中,对的的是 ( ) 带电的物体能吸引轻小物体,轻小物体并不吸引带电体 B指南针可以指南北，阐明有些物体受力不一定有施力物体 C互相接触的物体，一定有力的作用 D如果物体形状发生了变化,则物体一定受到了力的作用13.有关弹簧测力计的说法中，不对的的是 ( ） A.弹簧测力计是常用的测力计 B弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C弹簧测力计的刻度是不均匀的 D弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的1.在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即=k,其中F为弹力大小,为伸长量
