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高效课堂之大胆展示选胆大的会讲的学生上讲台，像老师那样讲解习题的解答过程。讲一题可以，讲多题也很好，一节课的大部分时间交给学生更好，由于学生多，因此可以让几名学生轮流讲，听课的学生因讲题的人在变动，能避免听觉疲劳。讲课的学生的风格不同，听课的学生总有新鲜感。另一方面，讲课的学生既锻练了胆量，又锻练了口头表达能力，并且对所学知识理解的更深，长期这样作，会讲的同学越来越多，学生的学习积极性越来越高。大胆展示比分组讨论更重要，更高效
