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1、真善美演讲比赛方案【篇一：少年向上 真善美伴我行演讲比赛方案1】 少年向上 真善美伴我行主题演讲比赛活动方案 一、活动背景。 为进一步贯彻落实关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的通知，根据省关工委和文昌市教育局的文件要求，物茂小学结合自身条件，决定在三至六年级举办“少年向上 真善美伴我行”主题演讲比赛，特制订此方案。 二、活动目的。 本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升小学生的口头表达能力。 三、演讲主题：“少年向上 真善美伴我行” 四、参赛对象：三、四、五、六年级
2、各班选派两名选手参加比赛 五、活动方法： 本次活动分初赛和决赛两个阶段。 初赛，由各班筹备组织，班主任主持。 初赛阶段，各班自愿报名和同学推荐的基础上选派代表参加初赛的评选，由班主任及任课老师担任评委。在初赛的基础上，每个班级选拔出2人为优胜者，进入决赛。初赛后立即将决赛名单（含演讲题目、演讲者、班级、指导老师）和演讲稿报送少先队大队辅导员处。各班班主任应悉心指导学生撰写稿件，从主题、内容、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛，由学校少先队大队部筹备组织，由非参赛年级教师及语文教师担任评委 ，当场评奖并颁奖。 六、活动安排 1、初赛时间：由各班自行组织进行 2、初赛地点：
3、各班教室 3、决赛时间：第5周周四晚七时至八时半。 4、决赛地点：物茂中心完小球场 5、人员安排： (1)、评委： (2)、计分： 6、会场组织：会场布置（六二班负责） 7、奖状： 七、比赛内容及要求 1.围绕“少年向上 真善美伴我行”这一主题，阐述对真善美的理解和认识，在学习生活中发现挖掘真善美，弘扬传递正能量，培养求真、向善、尚美的精神。 2.演讲内容健康，感染力强，演讲时间控制在46分钟。 3.班主任要认真指导学生完成演讲稿。 4.三、四、五、六年级班主任将各班参加演讲比赛的选手名单和演讲稿收集齐，在3月30日前统一交到少先队辅导员康燕萍老师处。 八、评分细则 按照演讲内容、基本素质、演
4、讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果六个部分对演讲选手进行评分。1.演讲内容（20分）：内容健康，主题鲜明，层次清晰，详略得当。 2.基本素质（20分）：脱稿演讲，语音标准，自然流畅，体现演讲魅力。 3.演讲技巧（20分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。 4.仪表仪态（20分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。 5.时间掌握（10分）：演讲时间46分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。 6.整体效果（10分）：总体印象佳，演讲效果好。 6、评分办法：计算平均分数，取小数点后一位数。 7、奖励办法：决赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。 2023年3月27日【篇二：“少年向
5、上 真善美伴我行”演讲比赛活动方案】 柿花小学“少年向上 真善美伴我行”演讲比赛活动方案 一、活动背景 为了全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，我校决定在一至六年级举办“少年向上，真善美任我行”的主题演讲比赛活动。 二、活动目的 本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬并传递正能量。同时丰富校园文化生活，让语文学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升学生的口头表达能力。 三、活动对象 一至六年级学生 四、活动方法： 本次活动分初赛和决赛两
6、个阶段。初赛，由各班级筹备组织，语文教师主持。初赛阶段，各班在自愿报名的基础上参加初赛的评选，由语文老师担任评委。在初赛的基础上，每个班级选拔出2人为优胜者，进入决赛。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件，从主题、内容、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛，由学校教导处和语文组筹备组织，由非参赛年级教师担任评委，当场评奖。 五、活动安排 初赛时间：由各班级于第六周初进行 初赛地点：各班教室 决赛时间：第七周（2023年4月17日下午） 决赛地点：学校操场 六、活动要求 各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。 七、评分细则 主要从演讲内容、演讲技巧
7、、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分： 1.内容（40分） （1）紧扣“教育活动”主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。（2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。 （3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。 2表达（30分） （1）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。 （2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；自然而不做作。 （3）动作、表情与语言相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。 （4）精神饱满，举止从容，服饰大方、得体，仪态亲切端庄。 3演讲效果（10分） 演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人
8、向上。 4脱稿（10分） 一、二年级不要求脱稿，三至六年级不得看稿，流畅由衷。 5演讲时间（10分） 定时3至5分钟，超时或时间未到将酌情扣分。 八、活动评奖： 全校评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发证书、奖品并分别给班级考评加10分、6分、3分； 九、评比委员会： 组长：袁杨美校长 组员：各班班主任 活动准备与分工 1、前期准备：宋聚梅（活动方案制定、评分表打印、抽签等） 刘光源（布标布置） 2、主持人：姚敦义 邓续美，指导老师：邹荣琴 3、安全总负责：文光琴 4、场地分配及奖状打印：少先队 5、现场协调及奖状打印：邹荣琴 6、参赛班级候场管理（候场区）：宋聚梅 7、音响设备控制：
9、邹荣琴 8、班级管理：各班班主任9、图片收集：宋聚梅 刘光源 10、简报：宋聚梅 十、比赛流程： （1）布置会场 （2）比赛选手抽号 （3）宣读评委以及比赛规则和评分标准 （4）演讲开始 （5）评委点评 （6）公布比赛结果，颁奖，留影 （7）活动总结 （8）比赛结束 备注：未尽事宜，另行通知。【篇三：少年向上_真善美伴我行演讲比赛方案】 “少年向上 真善美伴我行”主题演讲比赛活动方案 一、活动背景 为进一步贯彻落实关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的通知，根据兵团教育局和十二师教育局的文件要求，结合学校实际，决定在五至八年级举办“少年向上 真善美伴我行”
10、主题演讲比赛，特制订此方案。 二、活动目的 本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升学生的口头表达能力。 三、演讲主题：“少年向上 真善美伴我行” 四、参赛对象：（五八年级学生）各班选派1名学生参赛。 五、比赛时间：2023年4月17日下午3:00（星期五） 六、比赛地点：学校三楼会议室 七、比赛内容及要求 1、围绕“少年向上 真善美伴我行”这一主题，阐述对真善美的理解和认识，在学习生活中发现挖掘真善美，弘扬传递正能量，培养求真、向善、尚美的精神。 2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。每个班选5名观众参加
11、，观众在比赛期间要遵守会场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行。 4、比赛采用抽签顺序制（4月15日周三下午3:00，各班主任或各班学生准时到达三楼会议室进行抽签，否则取消参赛资格），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 5、赛前两天（4月15日）各班班主任上报比赛题目。 6、赛前一天（4月16日）各班班主任上报比赛演讲稿1份。 演讲稿题目为三号黑体加粗，班级、姓名和正文部分四号宋体。 八、评分标准： （一）、 演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意
12、义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） （二）、语言表达（35分） 1、参赛选手脱稿演讲。（5分） 2、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 3、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 4、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（10分） （三）、形象风度（15分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 （五）、会场效果
13、（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在3-5分钟之内。 九、奖励办法： 小学组评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 初中组评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 十、演讲比赛活动流程 1、比赛安排 活动组长：王爱华、马文婷 成员：李长阳、周明扬、郑琼、樊爱明 会场布置：德育处 团支部 少先队 音响器材：吴京妍摄像：蔡进 奖状打印：耿丽文奖状书写：马文婷 主 持：待定 小学组评委：校委会成员及中学语文老师 初中组评委：校委会成员及小学语文老师 计分组：马光恒、耿丽文、杨林、马艳 2、比赛流程： 主持人开场白介绍评委 宣读比赛规则和评分标准，演讲开始 小学组进行演讲 郑琼老师进行点评 初中组进行演讲 樊爱明老师进行点评 丁校长总结讲话 公布比赛结果，颁奖 头屯河农场学校二一五年四月三日
