2015年安徽理综卷生物部分答案解析

上传人:M****1 文档编号:490712689 上传时间:2022-07-13 格式:DOC 页数:7 大小:331.01KB
返回 下载 相关 举报
2015年安徽理综卷生物部分答案解析_第1页
第1页 / 共7页
2015年安徽理综卷生物部分答案解析_第2页
第2页 / 共7页
2015年安徽理综卷生物部分答案解析_第3页
第3页 / 共7页
2015年安徽理综卷生物部分答案解析_第4页
第4页 / 共7页
2015年安徽理综卷生物部分答案解析_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2015年安徽理综卷生物部分答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年安徽理综卷生物部分答案解析(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物 安徽卷1.血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白,下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是 ( )选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体2. 下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是 ( )ACO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能BCO2可直接被 H 还原,在经过一系列的变化形成糖类C被还原的C5在有关酶的作用下,可在形成C3D光张强度由强变弱时,短时间内C3含量会升高3.下图是某同

2、学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是 ( )A甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上B乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同D统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长4. QB噬菌体的遗传物质(QB RNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QB RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA 复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QB RNA ,下列叙述正确的是 ( )AQB RNA的复制需经历一个逆转录过程BQB RNA的复制需经历形成双链RNA的过程C一条QB RNA模板只能翻译出一条肽链DQB R

3、NA复制后,复制酶基因才能进行表达5. 现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,无迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a的基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a%的基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是 ( )A75% B50% C42% D21%6. 下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是 ( )A同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C在番茄花期喷洒一定浓度的2,4D

4、可防止落花落果D用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根29.(9分)科研人员探究了不同温度(25和0.5)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化,结果见图1和图2。(1)由图可知,与25相比,0.5条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是 ;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的 浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测 的浓度变化来计算呼吸速率。某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案:(2)称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封将甲、乙瓶分别置于25和0.5的条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度记录实验数据并计算

5、CO2的生成速率。为使试验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。a b. 。.(9分)果园可作为一个生态系统进行管理。(1)利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度,如用信息素(E)-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟,可破坏其种群 。(2)科研人员对板栗园的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续五年的监测,结果见图。据此判断这两个物中的种间关系是 。(3)每年输入果树的能量,一部分被触及消费者摄入,一部分储存与果树的营养器官和生殖器官中,其余能量的去处是 、 。(4)如果不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草本植物为优势,到多年生草本植物为优势,再到草本和灌木混生等阶段的

6、演替。在草本和灌木混生阶段,果园内很少有一年生草本植物生长,其原因是 。30. (12分)右图为人体生长激素分泌的调节示意图。(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈 关系。若生长激素分泌增多,将 (填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽,如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将 转变为 。(3)激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用

7、,这是因为 。(4)运动能提高机体免疫功能,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进 分化。31.(15分)已知一对等位基因控制的羽毛颜色,BB为黑羽,bb为白羽,Bb为蓝羽。另一对等位基因CL和c控制鸡的小腿长度,CLc为短腿,cc为正常,但CLCL胚胎致死。两对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得F1。(1)F1的表现型及比例是 。若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配,F2中出现 种不同的表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例是 。(2)从交配结果可判断CL和c的显隐性关系,在决定小腿长度性状上,CL是 ,在控制之死效应上,CL是 。(3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化

8、无色前体物质形成黑色素。研究人员对B和b基因进行测序并比较,发现b基因的编码序列缺失一个碱基对,据此推测,b基因翻译时,可能会出现 或 ,导致无法形成功能正常的色素合成酶。(4)在火鸡(ZW型性别决定)中,有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合,而与某一积体结合形成二倍体,并能发育成正常个体(注:WW胚胎致死)。这种情况下,后代总是雄性,其原因是 。.(9分)科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如图。(1)有过程获得的A为 。(2)在核移植前,必须先去掉卵母细胞的核。目的是 ,受体应选用 期卵母细胞。(3)进行胚胎移植时,代

9、孕母羊对置入子宫的重组胚胎基本上不发生 ,这是为重组胚胎在代孕母羊体内的存货提供了可能。(4)采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆,理论上可获得无限个转基因绵羊,这是因为 。参考答案1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A29. .(1)低温降低了细胞呼吸相关酶的活性;CO2; O2(2)选取的果实成熟度还应一致;每个温度条件下至少有3个平行重复实验.(1)性别比例 (2)捕食(3)在果树的呼吸作用中以热能形式散失;被分解者分解和未分解的残枝败叶等(4)一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰30.(1)拮抗;促进(2)神经系统活动的电信号; 调节内分泌系统活动的激素信号(3)激素通过

10、体液运输到全身各处 (4)T细胞31.(1)蓝羽短腿:蓝羽正常=2:1;6(2)显性;隐性(3)提前终止;从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化(4)卵细胞只与次级卵母细胞的极体结合,产生的ZZ为雄性,WW胚胎致死.(1)含目的基因的表达载体 (2)保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞 ;M中(3)免疫排斥反应(4)整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养解析1.B【解析】浆细胞产生的抗体是分泌蛋白,分泌蛋白是在细胞内合成分泌到细胞外去行使功能的;形成过程是先在内质网上的核糖体上合成多肽链,然后在内质网上初步加工,再由囊泡运输到高尔基体进一步加工成熟,最后运出细胞外。2. C【解析】三碳化

11、合物的还原的实质上是将ATP中的化学能转变为(CH2O)中的化学能,A错误;C3可直接被 H 和ATP还原,再经过一系列的变化形成糖类,B错误;据图分析,被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5,C正确;光照减弱时,ATP和H合成减少,三碳化合物还原受阻,C5生成减少,短时间内C5去路不变,最终导致C5含量降低,D错误。3. D【解析】甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上,A错误;乙细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分离,分别移向细胞两极,处于有丝分裂后期,B正确;甲和乙细胞中DNA含量相同,甲的染色体数目是乙的一半,C错误;统计图中处于分裂期和分裂间期的细胞数可计算细胞周期各个时期的相

12、对长短,D错误。4.C【解析】由题意知Q噬菌体的遗传物质(QRNA)是一条单链RNA,且可直接作为模板进行翻译(即+RNA),不含逆转录酶,复制时直接以RNA为模板进行复制:先以+RNA为模板合成-RNA,此时正负链之间是结合在一起的(即双链RNA形式),再以双链中的-RNA为模板合成新的+RNA,故A错B正确;一条模板可翻译多条肽链;由题意知QRNA可直接翻译出蛋白质,D错误。5.C【解析】由于两个种群的个体数相同,因此两个种群合成一个种群后,该种群的基因频率是A=(80%+60%)2=70%,a=(20%+40%)2=30%,由题意知,该种群非常大、个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有影响,因此遵循遗传平衡定律,所以两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是Aa=2Aa=270%30%=42%。6

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号