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1、丙烯画社团活动教案雏鹰东校第一节 丙烯画的概念、概况、历史渊源教学目的:掌握丙烯画的概念、表现形式及在绘画中作用、熟悉丙烯画工具材料和表现及对色彩基本常识理解教学重点：色彩在绘画中的作用、熟悉丙烯画工具材料。教学难点:掌握色彩基本常识及丙烯颜料调配。学习目标:丙烯画的概念、概况、历史渊源教学过程：1、课程导言 今天同学们都穿得很漂亮，各种颜色都映入到我们的眼帘。同学们对色彩并不陌生,因为我们生活在五彩缤纷的世界里，生活中到处充满色彩,正是因为我们拥有阳光,我们才能看清这个多彩的世界，没有光，便没有色彩，这是一个最基本的道理。可以想象：在一个伸手不见五指的黑暗的山洞里,漆黑一片，毫无色彩可言,而
2、当我们划亮一根火柴之后，就会产生光,才能够看到色彩。现在我们就来具体学习今天的课程。3、正课阶段色彩,一般有水粉、水彩、丙烯画、油画及中国画等表现形式。我们在这里所讲的色彩主要是丙烯画。丙烯画是色彩的基础学科,丙烯的覆盖力较强,便于初学者掌握，丙烯画是介于油画和水彩画之间的一种画种，它有像油画那样厚重的一面,覆盖力较强，可以层层加色，它又有像水彩画那样透明、轻灵的一面,鲜明艳丽,可以轻快淋漓地表现对象，她还可以表现中国画那样的晕染情趣,也能在美术设计中表现巧妙的构思等。水粉画是一种运用水和胶与不透明的粉质混合颜料表现对象的形式，它有着悠久的历史，我国敦煌壁画，西方的宗教题材的蛋清画,古埃及古罗
3、马的寺庙壁画等等,都可以说是水粉画的源头，丙烯画就是由水粉画发展而来的。就初学者来学，学习丙烯画是为了更好的学习彩色的表现，现在同学们就要问了，丙烯画真的有这么神秘吗？我们该怎样学习,能达到什么水平呢？-拿出几张丙烯画给学生观看,让学生头脑中清楚，什么是丙烯画。对于初学者而言，丙烯画的学习没有任何快捷的方式可循,只有从最基本的静物写生入手,扣紧每一个步骤，每一个环节,扎扎实实一丝不苟地从基础学起才是真理。第二节 丙烯画工具与材料的选择教学目的:掌握丙烯画的概念、表现形式及在绘画中作用、熟悉丙烯画工具材料和表现及对色彩基本常识理解.教学重点：色彩在绘画中的作用、熟悉丙烯画工具材料。教学难点:掌握
4、色彩基本常识及水粉颜料调配。学习目标:丙烯画工具与材料的选择教学过程：“工欲善其事，必先利其器”，要想在丙烯作画过程中,让描绘对象得到充分表现，取得理想效果,必先了解、掌握丙烯画的材料与工具，并能熟练的运用。1、用笔：丙烯画的用笔随意，可供选择的笔种类较多如:水粉笔、水彩笔、油画笔、国画笔、化妆笔、刮刀和自制笔等，作画者可以针对自己的作画习惯以及对笔的喜爱程度进行选择。一般水粉画的笔要求笔锋要求有圆、方、尖集扁以及大小之别，便于表现任何刻画对象。选笔注意的几个问题:1）、弹性A、羊毛，弹性较差,调色时含颜料太多,太软不好运笔。B、而尼龙毛弹性比较大，调色时含颜料较少、狼毫、羊尾毛弹性比较适中，
5、作画的时候手感好,易掌握。当然同学们可根据自己的习惯来选用。、纸张:丙烯画用纸也比较随意，一般选用较硬较厚的纸张，甚至连报纸、白板纸裱在板上也可以画风景画或广告画。而松软的纸易打皱,太硬脆的纸容易断裂，油画纸及双胶纸也是不错的。严格讲，画好和保存一张好的丙烯画,最好还是选用水粉、水彩、卡片等纸、他们既方便又好用，其画面效果能长期保存。3、颜料：目前市场经常见到的丙烯颜料有:钛白、柠檬黄、淡黄、中黄、深黄、士黄、桔红、朱红、大红、夕阳红、暑红、深红、桃红、玫瑰红、紫罗兰、青莲、群青、深蓝、普蓝、翠绿、草绿、淡绿、熟褐、深褐色、褐色、黑等，有了这些颜色，就可以随心所欲地描绘色彩丰富、生动的水粉画了
6、。水粉画颜色有锡装、瓶装两种。4、调色盒或调色板:使用调色盒时尽量把颜料挤满,挤少反而会干得很快以致造成浪费。（调色盒里的色要冷色与暖色分开放以便用色方便。)顺序：（从靠近大格白色的地方开始）有三个大格分别用来装用量较大的,并且明度、纯度较高的色彩(如：白色、柠檬黄等) 白色黄色淡黄，中黄,土黄,橙色桔黄,桔红，肉色红色朱红，大红,玫瑰红,深红，紫色紫罗兰，青莲,蓝莲蓝色湖蓝,天蓝，钴蓝,群青,普蓝绿色淡绿,粉绿,浅绿,草绿,橄榄绿，翠绿,墨绿棕色赭石，熟褐，灰色黑色、清理工具：做画时需准备一个合适的洗笔筒，如小塑料桶、大的罐头瓶。一般口要大一些,便于在紧张作画时快速在水中涮笔。另外做画时还要
7、准备一个海绵或找一块吸水性较强的布作为清理工具。它有两个方面的作用：(1）当清洗笔时笔头总是戴上很多水，有这个工具就可用笔往上轻轻一抹,可吸取笔尖上多余的水。(2)当调色过稀或笔头着色过多时，也可在上面控制笔头的水分及颜色的多少，尤其在画面需要干画法时，这种清理工具就显得很重要。此外做完后，还能用抹布清理调色板,保持作画工具整洁。水粉笔用完之后要清洗干净，用抹布把笔擦干。保养得当可延长笔的使用寿命。6、小喷壶：颜料盒使用完之后在颜料上喷一层水，再盖上盒盖，以免颜料干的过快，这样我们在下一次使用时颜料不会干，直接就能使用。湿润程度能连续保持一个星期以上。如果保养得不好，颜料干了，用笔就蘸不起来颜
8、色,而且想要调的颜色调和的也不均匀。第三节 色彩基本知识教学目的：掌握丙烯画的概念、表现形式及在绘画中作用、熟悉丙烯画工具材料和表现及对色彩基本常识理解.教学重点:色彩在绘画中的作用、熟悉丙烯画工具材料。教学难点:掌握色彩基本常识及水粉颜料调配。学习目标:色彩基本知识教学过程: 1、色彩的分类:1)原色：是指任何颜料都无法混合调配出来的颜色,其本身不能被分解为其他颜色。即红、黄、蓝称为三原色。2)间色（二次色）:用三原色中任何两种颜色相混合而产生出的颜色,例如:红+ 黄 = 橙 黄 蓝绿 蓝+红 紫 那么橙、绿、紫就是间色，也称三间色。）复色（三次色)：由两间色或三种原色混合而成的颜色称为复色
9、。（红橙、黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫）4)补色：把两种颜色按一定比例相混合成为灰,黑时,这两种颜色就成为互补色。红绿 黄紫蓝橙2、色彩的属性: 也称色彩的三要素:1）色相:色彩的相貌,即色彩的名称。如红，橙,黄,绿,蓝,紫。2）明度：色彩的明暗程度，如浅绿、中绿,深绿,墨绿。3)纯度:色彩的鲜明饱和度,在颜色中掺入白色,黑色,颜色就不纯了,掺如的越多就越不饱和。3、色彩对比:1)冷暖对比：当见到红色，橙色、黄色就会联想到火,太阳的炙热和温暖，在心理上产生暖的感觉，因此把红色,橙色、黄色称为暖色。当见到蓝色，绿色，紫色等就会联想到海水,树木的阴凉,在心理上产生凉和冷的感觉,因此把蓝色,绿色，紫
10、色称为冷色。色彩的冷暖感觉是相对而言的,如橘红和大红，橘红就为暖色。普蓝和群青，群青就为暖色。这就说明了每种颜色的冷暖要靠相互的比较来定。2)明暗对比、3）纯度对比、4)补色对比4、色彩的三大变化规律:固有色、光源色、环境色当光线照射到物体的表面时，由于物体不同，其吸收与反射的色光也不相同,也就是说物体的色彩不同。如果我们仔细的观察就会发现物体的色彩并不是孤立存在的，它与光源，环境,有着一定的联系，相互影响,相互制约。因此,我们把构成物体色彩的因素,归纳为固有色,光源色和环境色三大色彩的变化规律。1)固有色:固有色是在通常稳定的日光下物体本身呈现的颜色。如：红色的西瓜，黄色的鸭梨。）光源色:光
11、源的颜色。正如我们所感受的那样,白炽灯泡是暖黄光，荧光灯管是冷紫光,早晨,傍晚,阴天，晴天,光线都有不同的颜色。 3)环境色：环境色是写生色彩中的专业概念,非常重要。环境色来源于反射，它是指周围其它物体,背景,衬布乃至整个外部环境的反射光对物体的影响。第四节 色彩实践 1色相环教学目的：掌握丙烯画的概念、表现形式及在绘画中作用、熟悉丙烯画工具材料和表现及对色彩基本常识理解.教学重点：色彩在绘画中的作用、熟悉丙烯画工具材料。教学难点:掌握色彩基本常识及水粉颜料调配。学习目标:色彩实践 1色相环教学过程:经过了理论的学习,对丙烯有了基本的了解,为了加强对水粉工具的使用,掌握基本的条色方法,现在我们
12、进行水粉颜料配色练习。画十二色相环的时候,要注意:1、 要画面整洁2、 要色彩运用正确3、 要色彩干湿度均匀4、 要涂色均匀画法：1、 先用铅笔定好尺寸2、 用圆规来画出圆环(直径大4cm 小1cm)3、 用三角板及半圆仪分出色块区域4、 用水粉笔涂色块5、 采用红黄蓝三种颜色。第五节 素描关系教学目的：掌握好素描关系,掌握丙烯的表现技法，运用到写生之中。教学重点:学会通过黑、白、灰关系，把物体的立体感表现出来教学难点：掌握并区分干画法和湿画法学习目标:正方体的素描关系,球体的素描关系，只有掌握好素描关系，才能画好色彩。教学过程：1、回顾之前课的内容同学们,前几节课我们讲了色彩的一些基本知识，
13、看看大家对这些知识了解的程度,那我就问几个问题:(1)、色彩三要素有哪些?()、色彩的混合？(3)、色彩的冷暖？看了大家的作业，感觉大家对色彩这方面的知识掌握的还是挺快的。2、正课阶段画好色彩,需要有一定的素描基础，同学们经过前段时间结构素描的学习,掌握了物体的造型能力。物体的透视、比例,但对物体的立体感表现还不清楚,今天我们就学习物体的明暗关系。用单色表现物体，为画色彩表现物体打基础。素描关系在认识和表现静物的色彩关系时,一定要用单色表现出物体的外形及明暗的变化，掌握用单色表现物体的明暗关系,在头脑里形成一种画面大的“黑”和“白”的素描关系，许多同学一开始就去分析和研究色彩关系，结果画面色彩
14、和明暗关系越画越灰。要记住的是：只有当画面的“黑”、“白”、“灰”关系正确,这张色彩才会有较强的视觉冲击力。1、正方形的素描关系：通过黑白灰关系把物体的立体感表现出来。2、球体的素描关系只有掌握好素描关系,才能画好色彩。学生实践练习 教师巡视辅导第六节表现技法教学目的：掌握好素描关系,掌握丙烯的表现技法,运用到写生之中。教学重点:学会通过黑、白、灰关系，把物体的立体感表现出来教学难点:掌握并区分干画法和湿画法学习目标:丙烯画简单的表现技法。教学过程：一、用笔技法:“勾”：用小号的笔蘸适量的颜色，根据画面的需要画出长短、曲直、粗细、轻重、虚实等不同的线条。也称“勾线”。如起稿时,用线勾画物体的轮
15、廓,结构;深入刻画时，用线勾画物体的某些部位，像瓶，罐，杯，碗的口，边沿,花纹以及小花，枝条等处。勾线时不但要求用笔肯定，还应有不同的变化。“涂”：笔上蘸满颜料，在画面上下，左右不同方向涂画，使画面色彩自然衔接,也称“刷”，此种方法用来画大面积色彩,如背景或物体的大色调等。用笔涂画时，一要注意色彩宜薄不宜厚,二要注意笔触方向应灵活变化。“摆”:首先根据画面形象调准较浓的颜色,然后按物体形体结构的转折，变化一笔一笔地把色彩摆在画面上。要求用笔肯定、有力,显笔触,用以深入刻画物体的光感,体积感和质感。“擦”:分为干擦和湿擦两种用笔方法，又称“扫”。从字面意思即可理解为在画面上快速揉擦。干擦,用笔较干，且颜色少,在画面上快而准地画,多用在画表面粗糙的物体或某些物体边缘，起色彩虚实
