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1、2022年高三语文 小测试专练作业311.下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是（ ）A讥诮（） 顷刻（qng） 丢三落（l）四 匹夫之勇（）B艄公（） 黥（） 刑前倨（j）后恭 毁家纾（sh）难C绷（bng）脸 关卡（） 深陷囹圄（w） 冥然兀（w）坐D孝悌（d） 强（qing）迫 锐不可当（dng ） 殷红一片（yn）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A首屈一指 立竿见影 积毁销骨 事必躬亲B举旗不定 纪律涣散 既往不咎 珠联璧合C断章取义 班门弄斧 烟消云散 谈笑风声D集思广益 严惩不贷 礼仪之邦 一泄千里3下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（ ）A.在医院的行业作风建设
2、中，要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善的美德，这样才能减少医患矛盾。B.朝鲜政府不顾国际社会反对，执意进行核试验，韩国起动应对边境辐射应急程序，展开辐射监测工作。C.人每时每刻都要呼吸，生活在雾霾环境中，即使敛声屏气，也免不了吸入有害物质，使身体受到伤害。D.有关房价调控的地方政策迟迟不能出台，这或许是一种引而不发的调控艺术，但住房事关百姓福祉，政府部门还是应尽早明确政策。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）A近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。B回家的车票、年终的讨薪，甚至仅仅是提供一本书籍、开
3、通一个信箱，对于农民工，就不仅是心灵的慰藉，更是生活的便利。C林书豪的成功毕竟不是电影，他以自身实力为基础，以球队当时的境况为机遇，顺利地融入了教练的战术体系之中，令全队发生化学反应。他的成功是拼出来的。D近日，北京市消协对首都各大商场的休闲裤进行随机抽检。众多知名的外国品牌被检出虚标含量、甲醛含量超标、色牢度不合格等，不合格率接近四成。阅读下面的文言文，完成912题。舟人传清张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟人名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之
4、秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？”舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。”泰岩不能强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。”稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。雨止，复行，卒无恙。未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？”舟人曰：“诺。”提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从
5、彼髯者行乎？吾恐彼髯非良人，且彼髯复何为？子心知之，试语余。”女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼髯者曰：今子父母既死，茕茕何依。幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅倩嫁子。吾义勿污子，效彼群盗为也。妾故忍死留此。”言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼髯终何为？”女郎曰：“自妾来，彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者，妾皆不解，每痛饮辄去。夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐，亦未知甚何为。”舟人沽酒至，斜睨女郎，若已知其所言
6、而嗔之者，泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。”讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。 (选自息庐剩稿,有删节)【注】刺船：用篙撑船。三泖：湖名。倩：古代男子的美称。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A及其所操何业 操：从事 B妾亦宦之息也 息：子女C吾当徐访子亲属 访：拜访 D天下大乱，各自爱 爱 ：爱惜10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A偶遇之舟，遂以舟人名 奚以之九万里而南为B泰岩乃询船尾女郎曰 今君乃亡赵走燕C且彼髯复何为 穷且益坚，
7、不坠青云之志D萍踪相遇，愿赠以言 以赂秦之地封天下之谋臣11以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是（ ）见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上虽数百万缗，行数万里，可不辱命手刃群盗数十人，复携妾去彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐A B C D12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A陈泰岩买了一条小船去收债，见到舟人与船上女子，心中就有疑虑，而舟人掷牛上岸，更加重了他的疑忌。B女子一家人出行，途中遭遇强盗，父母被杀，钱财被抢，舟人从黑暗中跃入舟中杀死了强盗，替她报了仇。C陈泰岩知道了舟人的义举后，对舟人疑虑全消，敬佩不已
8、。回到郡中，两人感慨叹息着分了手，从此再也没有见面。D文章欲扬先抑，通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人，塑造出舟人本领高强、行侠仗义、嫉恶如仇的形象。13 （1）语舟人曰：“日且西，盍止诸？”（3分） （2）今子父母既死，茕茕何依。（3分） （3）讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。（4分） 作业31答案1.A【解析】B项，“艄公”应读。C项，“深陷囹圄”应读。D项，“孝悌”应读。2A【解析】B项，“旗”为“棋”。C项，“声”为“生”。D项，“泄”为“泻”。3.D【解析】A项与人为善，原指赞助人学好。现指善意帮助别人。在此不符合语境。B项，“起动”指机器、仪表、电气设
9、备等开始工作；该处指规划、方案等开始实施或进行，应用“启动”。C项，“敛声屏气”形容恭敬严肃得不敢说话，屏住呼吸。此处不合语境。D项，“引而不发”比喻善于启发引导，或做好准备暂不行动，以待时机。使用正确。4C【解析】A项，搭配不当，“加大质量”不搭配。B项，语序不当，“心灵的慰藉”与“生活的便利”位置互换。D项，成分残缺，“等”后加“问题”。9.C【解析】访：查访，这里是“寻找”的意思。10.D【解析】D项，是介词，可译为“拿”“用”。A项，代词，他/动词，到。B项，表承接，可译为“就”/表转折，可译为“竟”。C项，连词，表递进，可译为“况且”/连词，表转折，可译为“却”。11.B【解析】是描写舟人的相貌，是写舟人的力气大，舟人的情感。这三句都与义行无关。12.A【解析】A项有两处错误。陈泰岩雇船收债；见到舟人的相貌时，只是觉得与众不同）13.（1）陈泰岩告诉舟人：“太阳就要落山，为什么不在这里住宿呢？”（语、盍、诸，各1分）（2）现在你父母已经死了，你孤单单的一个人要依靠（投奔）谁呢？（或：你孤身一人，无人可依靠）（既、茕茕、依，各1分）（3）问起他的姓氏和家乡，舟人说：“现在天下这么乱，哪里还需要这些呢？”最终没有说。（讯、紊紊、安用、竟，各1分）
