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1、九年级英语集体备课活动登记表 项目名称九年级英语集体备课负责人唐理欢活动时间-315活动地点九年级办公室活动主题九年级Unit5 odyou maa bannamilk sha?集体备课主讲人郑金燕参与对象英语组全体成员活动内容简要为响应学校的号召，开展校本培训,本教研组于1月5日进行了本学期集体备课活动。一方面,成员讨论,拟定本次备课主题为七年级英语的uni 5 How d oumakeabanna ml shae?第二学时,接着，便是各成员针对本次课题,提出自己的意见。李少琴:课的引入将播放一首优美动听的英文歌,让学生轻松快乐地进入课堂。本节课的重点是学说水果沙拉的过程,会说本课的句型fi
2、rs,en,netfinaly，并能在实际情景中运用。因此，本节课应环绕着此点展开教学。黄丽珠：板书的设计也相称重要,应当重点突出，并且简洁、明了。布置作业设计：学生容易又不陌生如何煎荷包蛋,运用多媒体课件把环节展示出来。(这一设计新颖）唐理欢:何不以学生最喜欢动手实践做水果沙拉这一活动主题来展开。(这个建议好)朱殷梅:板书的设计也相称重要,应当重点突出，并且简洁、明了。布置作业设计：学生容易又不陌生如何煎荷包蛋,运用多媒体课件把环节展示出来。(这一设计新颖）活动反思与意见本次活动是一次教科研活动，也是一次经验交流和培训,通过集体的备课，让本节课尽善尽美，也在一定限度上提高了教师的专业素质，更
3、体现了作为教师的本职。资源共用。英语组集体备课活动登记表 项目名称英语集体备课负责人火高录活动时间-12活动地点英语办公室活动主题nit8 Wh donyo get ha scarf？八年级集体备课主讲人苏雪箐参与对象英语组全体成员活动内容简要本教研组于5月1日进行了本学期集体备课活动。一方面,成员讨论，拟定本次备课主题为七年级英语Unit8Wh dont yughe a scaf?第一学时，接着,便是各成员针对本次课题,提出自己的意见。火高录:本节课的重难点是:The way f ivigsugetins.To train stuents abilites of isenig andspea
4、king.因此，本节课应环绕着此点展开教学。张兰：七年级学生活泼，好动,求知欲强，有教强的模仿能力，课堂氛围应当比较好调动。贺才年：板书的设计也相称重要,应当重点突出,并且简洁、明了。布置作业设计:学生容易又不陌生,运用多媒体课件把环节展示出来。（这一设计新颖）活动反思与意见本次活动是一次教科研活动，也是一次经验交流和培训，通过集体的备课,让本节课尽善尽美,也在一定限度上提高了教师的专业素质,更体现了作为教师的本职。资源可以共用。英语组集体备课活动登记表 项目名称英语集体备课负责人火高录活动时间51活动地点英语办公室活动主题nit 7Hw muchae theant?（ection A 1ab
5、）集体备课主讲人张兰参与对象英语组全体成员活动内容简要1.张教师论述自己的设计意图及过程。（已准备好初备教案）2.各教师就教学的目的、重难点的拟定和突破、导入、过渡、教学措施等方面进行讨论。.由张教师归纳并整顿得出教学设计。4.上课。5根据课堂效果进行反思再改善。6再一次整顿得出教学设计。讨论:学生状况简介：七年级（)班是一种一般班。大部分学生不乐意开口说英语，课堂也不够积极参与课堂。基本偏低。本节课的教学目的是：学生可以会读出所教的有关衣服的单词,理解读熟句型Howmch is it/are?并能询问同伴衣服的价钱。过程简述:tep1: 复习，课本4页的歌曲。Stp2:Preentation、颜色、大小、长短等形容词。(水果呈现)、衣服名称Step 3、学生完毕课本1aSte 4、呈现目的语言构造How much i it/r they?（单数、复数区别）Step 5、出示附有价钱标签的衣服图片。T:How uchis the swtr?: Its(教师引导回答)Sp 6: liteing prctice. nish bStep 7: pair ork.(结对操练句型)Ste 8:Smmay.tep 9: Homwork.课后作业活动反思与意见设计较好，重点在于课堂中如何把握,资源可以共用。
