2022年中考物理 第一章 声现象导学案 新人教版

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1、2022年中考物理 第一章 声现象导学案 新人教版二、【知识梳理】 声音的 一切正在发声的物体都在 , 停止,发声也停止。 产 生 声音是由物体的 产生,但并不是所有的振动都会发出声音。 声音的传播需要 , 不能传声。 声音的 声音在不同介质中传播的速度 ,一般 传播声音的速度最 传 播 快,其次是 ,再是 。 在15的空气中声波的速度是 。 空气传导:在生活中,声音大多数是通过 传入耳朵中,从 而 怎样听 引起 的振动。 到声音 非神经性耳聋是指 ,神经性耳聋是指 。 骨传导:声音通过 也能传到听觉神经引起人的听觉。 音调: 叫音调,它是由发声体振动 决定的, 越高,音调越高。超声波是指 ,

2、 可闻声是指 ,次声波是指 。声 声音的特征 响度: 叫响度,响度跟发声 的有关,还跟 有关。 音色:不同发声体所发出的叫 音色。现 从物理角度看,噪声是指 时发出的声音。 来源 从环保角度看,凡是 都属噪声 。象 人们用 划分声音的等级,30 dB40 dB是较理想 噪 声 的安静环静,超过 就会影响睡眠, 以上 噪声的等级 会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在 以上的 噪声环境中,会影响听力。 ; ; ; 噪声减弱的途径 传递 。如:回声定位、B超等。 声的利用 传递 。如:超声波碎石、超声波清洗污垢等。 ; ; ; 。 。 人听到 声音的 条 件 1 三、【考点辨析】考点1:声音的产生和

3、传播条件例1、下列关于声现象的说法中正确的是: A一切发声的物体都在振动B声音在不同介质中的传播速度相同C声音在真空中的传播速度为340m/sD公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声考点2:能记住乐音的特征例2、“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的: A响度 B音调 C音色 D频率例3、喇叭里响起“我们亚洲,山是高昂的头”,军军说:“是韦唯在演唱”。 他作出判断的依据是不同演员声音的 A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同例4、如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声 音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同

4、,听它发出声音的变化。这个实验用来探究 A声音能否在固体中传播 B响度与物体振幅的关系C音调与物体振动频率的关系 D音色与发声体的哪些因素有关考点3:噪音例5、为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰,下列措施可行的是 ( )A.在校园周围植树B.将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监测装置D.每个学生都带一个防噪声耳罩 考点4:声的利用例6下列叙述正确的是 AB超利用超导体工作 B手机利用紫外线工作C验钞机利用红外线工作 D声呐装置利用超声波工作例7. 2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列 说法中,你认为错误的是 A地震时伴有次声波产生B 地震时会产生地震波

5、,这种地震波不能在真空中传播 C 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息 2四、【考点巩固】1、关于声音的说法正确的是 A物体只要振动,人们就能听到声音 B声音只能通过介质传播C声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D声音中,人们听不见的声音只有超声波2、古筝是一种弦乐器,演奏者一只手不断地变换按弦的位置,这样做的目的是改变弦发声时的 A振幅 B响度 C音色 D音调3、以下四个措施中:马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;城市禁止机动车鸣喇叭;马路两旁植树;高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是 A B C D 4、 运用声呐系统

6、可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号则该处的海深为_m(海水中声速是1500m/s)但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)这是因为_。请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法:_ 5、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是 ( )C回声定位D超声波探查B敲瓶底火焰摇动橡皮膜A探测海深当小灯泡L1电流太小时,小灯泡不会发光 3 6、有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B超声波不是由物体振动产生的C超声波的音调

7、很低所以人听不到 D超声波能传递能量7、自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.8、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间 3五、【学案整理】1、你学到了什么?2、你还想知道什么?还有哪些困惑?六、【达标检测】见达标练习 4 第一章 声现象【考点辨析】例1 A 、 例2 A 、 例3 C 、 例4 C 、 例5 A 、 例6 D 、 例7 C【考点巩固】1、B 2、D 3、D 4、3000 真空不能传声 电磁波发射和接收装置5、B 6、D 7、振动 空气 8、B

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