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1、项 目内容评分标准分值自 评园长加 分师德对待幼儿态 度正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。4尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。4积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。2仪表工作时间一律着园服。2不违规妆扮。2团队协作积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协 作。10有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。6遵 守 制 度岗位纪律自觉遵守全园各类规章制度。8按时参加会议，做好记录。2服从工作安排、调配，不私自换班，服从保 健员指导。6保 育 教 研安全防范随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识， 杜绝任何事故的发生。10填写表格认真填写规定表格不出漏洞。2观摩与学
2、习每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评 析，反思总结，提高工作质量。5卫生保健习惯培养帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进 餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕， 幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。12特殊关爱对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。3环境整洁对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流 通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。 室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、 无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫 生。10消毒工作严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩 具柜，地面，橱柜），每周五定期将玩具清洗 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清
3、洗 与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后 加强消毒隔离。8总分100项 目内容评分标准分值自 评园长加 分师德对待幼儿态 度正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。4尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。4积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。2仪表工作时间一律着园服。2不违规妆扮。2团队协作积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协 作。10有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。6遵 守 制 度岗位纪律自觉遵守全园各类规章制度。8按时参加会议，做好记录。2服从工作安排、调配，不私自换班，服从保 健员指导。6保 育 教 研安全防范随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识，
4、 杜绝任何事故的发生。10填写表格认真填写规定表格不出漏洞。2观摩与学习每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评 析，反思总结，提高工作质量。5卫 生 保 健习惯培养帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进 餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕， 幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。12特殊关爱对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。3环境整洁对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流 通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。 室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、 无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫 生。10消毒工作严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩 具
5、柜，地面，橱柜），每周五定期将玩具清洗 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗 与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后 加强消毒隔离。8总分100项 目内容评分标准分值自 评园长加 分师德对待幼儿态 度正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。4尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。4积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。2仪表工作时间一律着园服。2不违规妆扮。2团队协作积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协 作。10有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。6遵 守 制 度岗位纪律自觉遵守全园各类规章制度。8按时参加会议，做好记录。2服从工作安排、调配，不私自换班，服从保
6、 健员指导。6保 育 教 研安全防范随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识， 杜绝任何事故的发生。10填写表格认真填写规定表格不出漏洞。2观摩与学习每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评 析，反思总结，提高工作质量。5卫 生 保 健习惯培养帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进 餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕， 幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。12特殊关爱对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。3环境整洁对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流 通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。 室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、 无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫 生。10消毒工作严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩 具柜，地面，橱柜），每周五定期将玩具清洗 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗 与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后 加强消毒隔离。8总分100
