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1、江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学2017-2018学年高二政治上学期期中试题（必修，含解析）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题，每小题2分，共60分)1. 爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明哲学是“科学之科学” 世界观决定方法论具体科学的进步推动哲学的发展 哲学为具体科学提供方法论指导A. B. C. D. 【答案】D【解析】哲学是“科学之科学”观点错误，不选；世界决定方法论在材料中没有体
2、现，不选；“哲学的推广必须以科学成果为基础”这体现了具体科学的进步推动哲学的发展，正确；“哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展”这体现了哲学为具体科学提供方法论指导，正确，故本题答案应为D。【点睛】哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。2. 王夫之提出：“宇宙是由元气所构成的物质实体，认为气者，理之依也。”这一观点属于A. 唯物主义 B. 唯心主义 C. 辩证法 D. 形而上学【答案】A【解析】王夫之这一观点认为“气者
3、，理之依也”，承认物质决定意识，属于唯物主义。A项符合题意；BCD项均与题意不符；正确选项为A。【点睛】古代朴素唯物主义：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，（局限性）但这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据，把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。3. “没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是A. 物质和意识的关系问题 B. 思维和存在谁决定谁C. 是否承认客观世界的可知性 D. 是否承认思维与存在具有同一性【答案】B【解析】“没有景物，何来感情”强调了物质决定意识，是唯物主义观点，“没有感情，何事景物”强调了意识决定物质，是唯心主义观点，两者的根本分
4、歧是“感情”和“景物”，即思维和存在谁决定谁的问题，B项正确；A、C、D项描述的不是唯物主义和唯心主义的根本分歧，不选。故本题答案应为B。4. “宇宙创造过程中，上帝没有位置没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键。”这是斯蒂芬霍金在他的大设计一书中提出的观点。从世界观上看，与该观点一致的有赫拉克拉特：世界是由一团火组成的 康德：人是万物的尺度黑格尔：整个世界都是“绝对观念”的产物 泰勒斯：世界由水构成A. B. C. D. 【答案】C【解析】题目中，霍金认为宇宙创造过程中，上帝没有位置，即根本就不存在上帝，认为整个世界都是一个客观的物质世界，属于唯物主义观点，选项均属于唯物主义观点，入选。选项均属
5、于唯心主义，故排除。选C。点睛：易错点-唯物主义与唯心主义的根本分歧是围绕哲学的基本问题展开的5. 新华网刊文称，“人生必须放下四样东西”。其中，具有主观唯心主义色彩的观点是放下压力：累不累取决于心态 放下懒惰：奋斗改变命运放下狭隘：心宽天地自然宽 放下烦恼：快乐其实很简单A. B. C. D. 【答案】B【解析】选项中，累不累取决于心态的表述属于主观唯心主义。选项认为心宽天地自然宽，即认为心决定天地，属于主观唯心主义。选项均属于辩证法的思想。故选B。6. 2016年12月9日，中共中央政治局召开会议明确指出，2017年是推进供给侧结构性改革的深化之年，会议要求要积极推进农业供给侧结构性改革。
6、推进农业供给侧结构性改革会改变人类社会的物质性 体现了人类社会的物质性要尊重人类社会的物质性 否定了人类社会的物质性A. B. C. D. 【答案】B【解析】题目中，中共中央政治局会议指出，我们要深入推动供给侧结构性改革，之所以能够推动此改革，是因为人类社会也是客观的物质世界，要尊重人类社会的物质性；故入选。选项错误，此项改革没有改变人类社会的物质性，也没有否定人类社会的物质性；故B入选。点睛：易错点-自然界的存在是客观的，人类社会的存在是主观的该观点错误。(1)自然界先于人而存在，其存在与发展有其自身的规律，自然界是客观的。(2)人类社会是物质世界长期发展的产物。构成社会物质生活条件的基本要
7、素地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。(3)自然界是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。7. 虽然世界上千差万别的种种具体事物，各有其特殊的性质和特点，但是，从哲学上说，物质的唯一特性是A. 运动性 B. 实践性 C. 客观实在性 D. 相对静止性【答案】C【解析】题目中，虽然世界上千差万别的种种具体事物，各有其特殊的性质和特点，但是，从哲学上说，物质的唯一特性是客观实在性；
8、故C选项入选。其他选项均错误，排除。点睛：客观实在与客观存在客观实在客观存在区别内涵客观实在强调不依赖于人的意识而存在，它相对于人的意识而言，是第一性的东西客观存在是实实在在的事物或现象，它相对于主观臆造的东西而言，具有真实性外延客观实在的外延是自然界和人类社会，即客观物质世界客观存在的外延不仅包括物质现象，而且包括意识现象；不仅指向客观世界，而且指向主观世界地位客观实在性是万事万物具有的共同的唯一特性，是意识以外的万事万物具有的最抽象最概括的特点，是绝对的、不变的、永恒的客观存在性，是具体存在的事物或现象部分具有的特点，是多变的、易逝的联系客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在
9、性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神和意识现象8. 下列观点正确反映运动和静止关系的是A. 人一次也不能踏进同一条河流 B. 江河竞注而不流C. 万物都在概念中运动 D. 静即含动，动不舍静【答案】D【解析】“人一次也不能踏进同一条河流”的观点否认了相对静止，没有正确反映运动和静止的关系，A项不选；“江河竞注而不流”否定了运动，没有正确反映运动和静止的关系，B项不选；“万物都在概念中运动”是脱离物质谈运动，它没有正确反映物质与运动的关系，与运动和静止关系无关，C项不选；“静即含动，动不舍静”体现了运动与静止的辩证统一关系，是对运动和静止关系的正确反映，D项正确，故本题答案应为D。【点睛】
10、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论。只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。9. 李克强用“骑自行车”来比喻中国经济的发展方向：“稳”不意味着不动，“不动就会像骑自行车，会摔下来，所以我们要稳中求进，稳中有为。”这说明A. 只有保持静止才有利于事物的发展 B. 绝对运动和相对静止是统一的C. 规律在一定条件下可以被认识和改造 D. 质变为量变开辟新的道路，要促成质变【答案】B【解析】本题考查的是绝对运动和相对静止的关系。选项A说法错误，因为事物的发展是绝对运动和相对静止的统一的知识。选项B说法错误，因为规律能被认识、能被利用，但不能被改造，故
11、排除。选项D说法错误，量变达到一定程度才能引起质变，故排除。故本题答案选B。10. 下列对规律的认识不正确的是A. 规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 B. 事物运动是有规律的C. 规律是客观的，但人们可以认识和利用规律 D. 只要按照客观规律办事就能取得成功【答案】D【解析】本题属于逆向思维题目。要求考生选择不正确的选项。D选项表述错误，不但要尊重客观规律，还需要充分发挥主观能动性。A、B、C选项表述均正确，但是与题意不符。点睛：尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证统一关系(1)尊重规律是发挥主观能动性的前提。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性
12、，要求人们尊重客观规律，自觉按规律办事。人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果；人们按规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到的积极效果的程度。(2)发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。11. 2017年3月19日，腾讯AI Lab（腾讯人工智能实验室）研发的围棋人工智能程序“绝艺”（Fine Art
13、）首次参加比赛便一路过关斩将，夺得本届UEC杯冠军。此次比赛再次引发人们对人工智能的关注。以下对人工智能理解正确的是人工智能是对人类思维活动的模拟 人工智能同样具有人类意识的主动创造性人工智能技术的进步是人类实践水平提高的体现 人工智能已经超越人类思维能力水平A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项错误，意识的主动创造性是人类所特有的，人工智能没有。选项表述错误，排除。题目中，腾讯人工智能实验室研发的围棋人工智能程序参加比赛夺得冠军，这说明了人工智能是对人类思维活动的模拟，其进步是人类实践水平提高的体现；故入选。选D。点睛：意识与人工智能的区别(1)两者的活动机制不同。人脑以人的生命机体
14、活动为基础，思维是复杂的精神活动，而人工智能是物的装置，其过程也是机械的物理过程。(2)意识有社会性，人工智能没有社会性。(3)意识有能动性和创造性，人工智能接受人的指令工作，没有主动性、创造性。(4)人工智能是一个纯粹的逻辑过程，而且是人事先给定的，人脑思维除自觉的逻辑过程外，还渗透有情感、意志因素，穿插有灵感、直觉、顿悟等过程。12. 汉语本身是一种美的语言，具有抑扬顿挫四声，富于音乐性，使得古诗富有音韵美、节奏美，在课堂上通过在反复诵读中体验，感受古诗词的音韵美和节奏美，能激发学生身上的“诗性”。这表明意识活动具有目的性 意识活动具有主动创造性意识是对客观存在的正确反映 意识对改造客观世界具有指导作用A. B. C. D. 【答案】A【解析】选项表述错误，意识是对客观存在的反映，但不一定都是正确反映。选项错误，正确的意识对改造客观世界具有指导作用。题目中，学生在课堂上通过在反复诵读中体验，感受古诗词的音韵美和节奏美，能激发学生身上的“诗性”。这表明意识活动具有目的性与主动创造性。故入选。选A。13. 周易云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这启示我们要发挥A. 物质的决定作用 B. 意识的能动作用 C. 理论的先导作用 D. 个人的社会作用【答案】B【解析】“自强不息
