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1、我的幼儿教学小说|幼儿老师我的教育小说 人人全部说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好老师就更苦更累了，下面是xx精心搜集的我的幼儿教学小说，期望能对你有所帮助。我的幼儿教学小说1我是个很爱热闹的人，很喜爱请客吃饭，认为一起吃饭能促进了解、联络感情，有的家长也看好这种交流方法，请吃饭的小说就是这么开始的。记得一天放学后，我班的某某儿童家长没来接孩子，我便给文某某的母亲打了电话，通知她立即到学校来接。家长解释说家里有点事，还要十多分钟就到，于是我就跟某某聊了起来，她告诉我，母亲在家务农，父亲开货车给人送货。快要五点的时候，我收拾好东西带某某去幼儿
2、园门口等，最终她的母亲赶来了，只见她牵过孩子的手，边声致谢，边邀我叫上同班老师一起吃饭，我重复拒绝，她却一再坚持，理由有：一是接孩子晚了，耽搁了我下班的时间；二是今天是老师节，提前庆贺一下。第三个理由她没有说出口，但我能感觉到这也是最主要的理由，就是期望我们多关心一下她的孩子，我只好以必需接孩子回家为由再次婉拒，见我态度果断，她只好遗憾地离开了。看着母子俩远去的背影，我思绪万千：对于一个简单的农民工家庭来说，请客吃饭是多么浪费呀！她如此的盛情只能说明一点，为了孩子，再大的牺牲也值得，每个孩子的身上承载着来自全家的爱，我们班有20几名幼儿，我们的身上就负担着20多个家庭的责任。我们是否关爱每个孩
3、子，是否努力工作，是否让每个孩子富有个性的发展，家长的心里是明白的。套用修改一首老歌的歌词，和大家共勉：天地之间有杆秤，那秤砣是家长，秤杆子挑教育，老师就是那定盘的星。我愿以自己无尽的爱，去担当二十多个家庭沉甸甸的责任。我的幼儿教学小说2说起我的教育小说和经验真的那么丰富多彩，另我感慨最多的还是现在这帮孩子，因为她们和我相处已经有3年了，不能说尤其的了解，不过每个孩子的性格和习惯我全部很的熟悉了，对待她们就象我的孩子一样，看着她们逐步地长大长高懂事自己也万分的快乐。在这40个孩子当中，另我最头痛烦恼的就属大名鼎鼎的朱涵了。她从小小班开始就是我们班最调皮的一个孩子，天天中午不睡觉想着法的在床上乱
4、折腾，上课的时候椅子上坐不住还常常去影响其余认真听讲的儿童，吃饭的时候总是去他人的饭菜或把自己饭菜弄的一团糟。和她坐在一起，转眼也就不到人影了。还常常和儿童发生磨差、争吵、甚至去动手去打儿童。这么的事情常有发生，每次发生每次教育，甚至有时候在上课前优秀行教育，省得她忘记，可是转眼间她有忘了老师的嘱咐。曾有些人说过调皮的孩子往往是聪慧的孩子，这句话用在她身上真的很贴切。朱涵在班级里是一个很聪慧很灵活的一个儿童，上课很爱动脑筋，举手也很主动。不过她的过分调皮影响了班级里的常规，造成了老师和父母的捆饶，就不对了。现在她的调皮随年纪而变是件很自然的事。她已经能区分家里、幼儿园能够做和不能够做的事，也大
5、约有些了解，假如她明知故犯，可能有两种情况，第一个情况比较使父母亲困扰，她的反抗心，和在父母亲背后的恶作剧，假如做出和年纪不相符合，极幼稚的恶作剧，就是智能不足的表现。第二种情况是父母亲管教不严所产生的。可是具分析来看她可能属于第一个情况。可能她有一点反抗心理，真对这么的一个问题儿童，我网上查阅了很多资料文章，期望能把她教育好，改改她那玩劣的性格。尽管孩子年幼，但她们的自尊心很强，尤其是调皮的幼儿，我们更要坚持一分为二的看法看待她，尽可能找出其闪光点以激励她们进步。前天，我请朱涵来当值日生，让她了解自己有一份责任感而且让她在儿童在心中树立一个良好的形象，来进行自我管理和管理她人。第一天，效果还
6、是挺不错的，上课坐的很端正而且听的也很认真，一节课下来我表彰了她，她似乎信心大增，可是在上了二分之一的时候她又控制不住自己，于是我用手摸了她一下头。这时她也意识到自己的不对，立即更正了。在吃午餐前请她为儿童分调羹，餐后请她帮我擦桌子，她全部干的很出众。一个早上下全部很好，午睡的时候也破天荒的头一天睡着了，一整天的表现全部很不错，她得到了老师的表彰和激励，她也显得很快乐。总结就是：抓住孩子的闪光点，立即地激励表彰孩子，一点带面。让孩子对自己产生自信因为调皮的孩子通常全部会被人批评得多，会有一个破罐子破摔的心理而且信任老师，喜爱老师，当孩子喜爱一个老师的时候，她的话会更轻易被孩子接收。然而对于调皮幼儿的教育一刻不能松懈，因为她们含有一定的重复性，仅仅上面所提的方法是远远不够的，我还必需在实践中总结出更多更加好的教育策略，教育好调皮幼儿。
