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1、中心校副校长述职述廉报告我叫 xx, 男，汉族， 1974 年 5 月出生，大学文化，现任 xx 学区中心学校副校长，主持 xx 中心小学工作。在过去的一年度里，认真学习科学发展观，全面贯彻党 和国家的教育方针，认真执行上级交办的各项工作。带领中 心小学一班人自我加压、真抓实干，宣传教育大好形势，为 教育教学工作服务。以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以 “全面育人”为宗旨，以“五爱”教育为基本内容，以“创 示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德 育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显著的效果，得 到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。201* 年度，带领中心小学一班人，扎实细致
2、开展教学质 量提高。邀请涡阳县教研室组成专家组，对我们学校每一位 任课教师进行听课和评课，促进教师业务素质的提高，以保 障教育教学质量的提高。收到很好的效果，教学质量不断提 高，在学区质量检测中，位列第一。201* 年度，带领中心小学一班人，继续加强与巩固教师 师德建设，继续对教师进行师德教育，以良好的师德形象塑 造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量，教师 的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。为此， 我们在广大教师中不断加强师德师风建设，让教师明确教师 素质要求和师德标准，注重改变教师的道德价值观念，提高教师素质和师德水平。一年来，紧紧抓安全，时时刻刻不放松。制定详细安全
3、 管理目标，落实安全责任制，与各班主任和任课教师签订安 全责任状，分级管理，实施目标管理，为创建平安校园打下 坚实基础。经常开展各类安全课教育，春季疾病传播安全课 教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防冻防寒教育，道路 交通安全教育，校园内安全教育，食品安全教育等系列安全 教育。让学生学会用安全知识保护自己。进行地震安全演练 和防火安全演练，教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自 救。创建文明卫生校园，开展丰富多彩的活动。狠抓文明卫 生校园的创建，实施目标层层落实制度，使我校文明礼仪和 卫生状况，得到明显提升。紧紧抓住班主任，对各班级进行 卫生评比，实行优奖劣罚。教育学生养成良好的卫生习惯。 开展
4、丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。配合节假日和重 要活动，办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播繁荣校园文 化，组织演讲比赛，征文比赛，歌曲比赛，文艺汇演等多种 形式对学生素质教育。201*年我们学校，实施收费公示制度，财务公开制度， 和重大建设领导班子决策制度，并严格实施民主理财制度和 民主监督制度。全面实施校务公开和财务公开。本人始终严 格要求自己廉洁奉公，恪尽职守，执教为民。日前我县作风大整顿，我带领学校一班人认真学习和贯 彻县纪委 “五个一律不准” ,扎实开展工作， 形成“讲责任、 树正气、干事业、比贡献”这一良好风气。尊敬的各位领导、各位同仁：xx-xx 学年度，本人作为中心小学副校长，
5、根据学校行 政分工安排，具体分管德育少队、体育卫生、综治安全、校 园文化建设及宣传报道工作，同时担任店前小学三年级语文 教学。履职期间，能立足岗位，尽心尽责，严于律己，乐于 奉献，虚心学习，实在为人，扎实工作，在岗位上发挥自己 应有的作用。现述职汇报如下：工作中，继续以“立足传统，发挥优势，狠抓基础，争 创特色”为主思路，以“五项制度，六个系列”为主抓手， 以潢溪镇中心小学德育少队管理办法及考评细则的 实施为主推手，以养成教育及班队管理为突破口，着力优化 德育少队管理模式，强化队伍建设、制度建设及活动开展， 致力突出育人效果。本学年来，重点围绕环境卫生、文明礼 貌、安全守纪等方面开展活动，大力
6、倡导养成教育，组织制 定了学生在校一日常规 ，出台了潢溪镇中心小学养成 教育守则，细化学生养成训练点，并印制成册发放到了班 级、学生手中，要求教师以此为蓝本，创设活动情境，创新 活动形式，注重教育实效，结合班级管理，利用板报宣传、 每日播音、主题队会、演讲比赛、实践活动、评比表彰等形 式开展相应活动，致力形成“文明向上、和谐有序、养若天 成”的育人氛围。同时，结合形势需要及工作要求，组织开 展了生态环保、感恩社会、感恩父母等主题教育活动，取得 了较好成效。认真贯彻落实国家学校体育卫生工作条例 ，积极推 动师生全民健身及阳光体育运动。从基础做起，切实抓好学 生“一日两操” , 上体育课、课外体育
7、活动等常规工作，努 力落实“学生在校每天锻炼一小时”的工作要求，将上述工 作列入学校工作计划，并予以考评督导。大力促进学生参与 锻炼，增强体质。注重体育运动场地建设及运动器械添置工 作，将其列入学校中长期发展规划，并逐步予以实施。积极 策应上级部门阶段性体育工作要求，认真组织运动员选拔、 参训、参赛及“七彩阳光”体操教、学、练工作，并富于成 效，其中上学期选送的游泳运动员在市运会上取得一金、两 银、两铜的优异成绩， “七彩阳光”体操教学在短期内已基 本到位。认真组织实施卫生清洁工程进校园活动，大力抓好学校 环境卫生工作。以少队为阵地，以活动为依托，从卫生用具 配备、使用、日常打扫、保持、垃圾处
8、理、知识普及、意识 强化入手，加强日常管理及考评。一年来，以充分的准备迎 接了上级部门的多次督查。大力加强学校公共卫生安全管理， 逐层签订了卫生安全工作责任状 ，制定并实施了学校 公共卫生突发性事件应急预案及学校传染性疾病防控应 急预案，认真应对公共卫生突发事件的发生，积极与卫生 部门配合，抓好传染性疾病防控工作，由于措施得当，管理 到位，曾成功化解了桂林完小 H1N1病毒传染危机。（ 一 ） 强化安全教育，增强安全意识。积极加强师生法制 安全教育，通过上专题课、国旗下讲话、集队小结、征文、 出专刊等方式途径提高思想认识，增强防范意识和技能。（ 二 ） 落实安全责任，加强安全保障。逐级成立安全
9、工作 领导小组，逐层签订责任状，从职能、范围上界定各自安全 责任，同时将责任目标、责任要求，责任追究细化分解，逐 一明确，逐层落实，以责促管，以责促保。（ 三 ） 强化安全管理，促进有效防范。全面实行安全管理 月查月报制，校园周边环境及纠纷排查月检月报制，行政值 周，教师值日， 学生值勤制， 门卫值班制， 看楼护院责任制， 制定并启动了多项安全、卫生、维稳应急预案。工作中，重 过程管理，求措施到位，重点突出管理的有效性。一年来， 学校安全稳定， 和谐平安， 09 年度再次被评为镇综治信访工 作先进单位。上年度始， 我校根据校园文化 “一校一品” 的建设要求， 抓住本镇废旧物品回收交易从业人员众
10、多，活动历史长，影 响大，再生利用经济活动如火如荼，地方经济发展与生态环 保双轮齐驱这一现状，率先启动并实施了以环保为主题的绿 色校园文化创建活动。在普及绿色环保知识，增强绿色环保 意识上下功夫， 着力搞好宣传阵地建设， 美化亮化校园环境， 开设环保教育课程，先后开展了写环保倡议书，签订爱护 校园环境卫生承诺书 ，弘扬环保精神，唱响绿色旋律演 讲比赛，“保护环境，爱护家园”征文等一系列教育活动 ; 在 促进环保实践，落实环保行动上作努力，大力开展“爱苗护 绿” , “我是环保小卫士”实践活动，组织开展了保太集团 参观活动及校外卫生清洁公益活动，取得了良好的教育成效。 09 年 10 月下旬，学
11、校被推荐为全市部分中小学校长校园文 化建设参观交流示范单位，同年 12 月底，接受了全市第一 批校园文化建设示范学校验收评估。以此为契机，学校在环 境建设、办学品位上得到了较好的提升，有力地促进了学校 的全面发展。尽管其中尚有诸多不尽人意之处，但作为该项 活动的具体策划者、组织者，本人与其他同志一道、殚精竭 虑，攻坚克难，携手努力，做了大量应有的工作。1、德育少队工作的深化及落实，与工作目标要求尚有 不少差距，具体操作与实际有脱轨之处，部分工作的科学性 有待加强。班主任、辅导员的培养缺乏有效措施和途径，其 工作积极性难以从根本上调动。2、体育工作在人员、 设施配备上与标准要求差距甚远， 各校硬件条件不一，主观努力不一。坚持门窗擦洗情况无改 观，乱涂乱画现象难以杜绝， 校园环境卫生还缺乏质的转变。3、部分学校安全责任意识稍觉淡薄，安全督查尚需强 力手段。4、文化建设不够全面深入，部分工作尚觉粗糙。5、个人教学工作与管理工作难以统筹协调，常常顾此 失彼，力不从心。以上述职，不知当否，请批评指正 !
