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1、关于幼儿园中班平安教案汇编七篇关于幼儿园中班平安教案汇编七篇幼儿园中班平安教案 篇1 活动设计背景幼儿理解平安知识远离危险，活动目的1、有初步的平安意识，认识并理解标志含义和作用， 热爱生活关心身边事物。2、培养幼儿敏锐的观察才能。3、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的才能。4、遵守社会行为规那么，不做“制止”的事。5、探究、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点认识标志，理解标志意义活动准备幼儿操作材料、彩色笔假设干、平安标志图片活动过程一、 故事导入：兔宝宝回家-兔宝宝在路中看到很多标志，全部认出标志才能平安到家。二、 看图说话：1、老师逐一展示平安标志，大声说知名称和意义。2、提问
2、，通过图形比照，幼儿较容易识别图标并说知名称。3、标志溢出多：在幼稚指导下幼儿说一说标志会出如今那些地方。三、 标志回家： 幼师带着幼儿参观幼儿园，找出潜在的平安场所，贴上标志提醒幼儿远离这些地方。动手动脑： 引导幼儿在操作材料中给标志涂上醒目颜色，并展示和说出自己的标志含义。四、 老师做完毕语，小小标志好处多 注意平安真快乐教学反思在教学过程中应尊重幼儿的看法和想象，老师与幼儿配合更好的完成教学内容。因人施教，根据不同幼儿承受才能程度安排不同程度的问题。在游戏和问答过程中加深学习知识，并应给幼儿足够空间去发挥去想象，用自己的方法记住标志和其含义。幼儿园中班平安教案 篇2 活动目的：1、懂得预
3、防溺水的相关知识。2、增强平安意识，预防溺水事件发生。活动准备：自制课件活动过程： 一、导入二、理解令人心痛的溺水事件?讨论：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀讨论：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育幼儿如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指
4、定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。六、教育幼儿遇到别人溺水时如何施救教学反思： 教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、
5、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，平安教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣！幼儿园中班平安教案 篇3 平安伴我行活动目的：1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的平安知识。2、培养幼儿更强的平安意识，进步幼儿自我保护的才能。活动重点：幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的平安知
6、识，并懂得保护自己。活动难点：幼儿能有更强的平安意识，随时把平安放在第一位，知道生命的重要性。活动准备：相关图片或视频活动过程：一、谈话，导入1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的平安知识，学会保护自己。2、今天我们来学习一些平安知识。让我们更加懂得保护自己。二、学习平安知识1、交通平安知识教育：马上就要放寒假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意平安，要遵守交通规那么，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍、2、消防平安知识教育：小朋友要做到不玩火，不私自、乱燃放烟花爆竹。万一家里起火了，要拨打119 。要懂得着火
7、了逃离火灾现场的正确方法，比方用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新颖的食物。4、煤气中毒平安知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速翻开门窗，然后分开。要方法告诉大人。5、防烫伤平安知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。6、疾病预防平安知识教育：冬天来了，我们小朋友要特别注意增强体质。不让病毒损害身体。不乱吃东西，要吃煮熟、新颖的食物。少去人群密集的地方才不会容易得传染病。7、防损害平安知识教育：外出时假如遇到坏人，可以大喊或打110报警。假如你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，
8、跑走。8、防雨雪灾害平安知识教育：冬天来了，有时候会下大雪或是下大雨，小朋友要随时关注天气，特别是外出的时候，假如有特大暴雨或特大暴雪等灾害性天气，就防止外出。9、防突发事故平安教育：小朋友平时假如遇到危险的时候，比方遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不英勇;比方坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，假如家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。三、完毕局部小朋友平时要多多去学习一些平安知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个平安
9、快乐的.寒假。幼儿园中班平安教案 篇4 一、活动目的： 树立幼儿初步的防范意识。 引导幼儿理解如何与生疏人交往，如何保护自己。 培养幼儿考虑才能和应变才能。二、活动准备： 多媒体课件 和号的标记牌活动重难点： 重点：初步树立防范意识，学习自我保护的方法。 难点：培养幼儿考虑问题、解决问题的才能。三、活动过程：1、歌曲导入，激趣引题播放幼儿熟悉的小兔乖乖的音乐，幼儿倾听欣赏。2、故事进入，观看短片丢丢和生疏人师：小兔为什么不给大灰狼开门呀？现实生活中也有像大灰狼一样的坏人，他们是怎么哄骗小朋友呢？小朋友请听故事丢丢和生疏人。1组织幼儿讨论丢丢跟谁走了？什么是生疏人？他为什么跟生疏人走的呢？结果怎
10、么样？小朋友能不能轻易相信生疏人的话？2老师小结：生疏人里面有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我们不能随意相信生疏人的话，更不能跟生疏人走。3、观看情景片断，展开讨论此环节选取生活中典型的三个情景片断 不乱吃生疏人给的东西。 一个人在家，有生疏人敲门怎么办？ 和大人走失怎么办？通过三个情景的展示，逐步让幼儿进展交流和讨论，老师深化其中直接引导，使幼儿思维才能和解决问题的才能得到训练，并在欣赏过程中让幼儿懂得与生疏人交往以及保护自己的方法。4、巧虎超人教你怎么做让幼儿喜欢的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正确与错误的行动
11、判断，让幼儿在宽松、愉悦的气氛中稳固学习了应对生疏人的方法，进步了整个活动的兴趣性、综合性。5、游戏-小小裁判员通过故事与观看短片幼儿已具备了一定的判别是非才能，老师再次让幼儿观看几个情境，并在欣赏的过程中让幼儿举出对错牌，判断哪种行为是对的、哪种行为是错的。6、完毕-欣赏儿歌小心生疏人不能跟生疏人走生疏人的东西我不吃生疏人的礼物我不要生疏人敲门我不开活动总结：本活动我让幼儿初步掌握了自我防范意识和自我保护才能，同时让幼儿之间互相传授经历，让幼儿理解爸爸、妈妈或老师不在身边时，有生疏人给好吃的、好玩的，都不能承受，更不能跟生疏人走。平安是人生命中最重要的两个字，要孩子如何保护自己，就要对他们进
12、展一系列的平安教育。因此，我将平安工作放在首位，让他们不断增强自我保护意识和自我保护才能。让他们、安康、快乐地成长，是我对本次活动最大的期望，也是我不断努力和奋斗的方向。幼儿园中班平安教案 篇5 教学目的：1、理解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的英勇精神，可以保护自身平安。3、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。4、培养幼儿完好、连接地表达才能和对事物的判断才能。5、加强幼儿的平安意识。教学准备：字卡图片 火灾场面范画 自救图解教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿观察1、提问：这是什么字？火首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用
13、知道火字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？ 布，木头、汽油、酒精、蜡烛等2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用处和危害。1 我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处。烧饭、取暖、照明等2 火对人类有什么危害？烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等二、组织幼儿讨论并出示图片：1 发生火灾的原因有哪些？小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等2 怎么样防止火灾发生？假如发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 发现火灾迅速拨打火警 119.报警时要讲清详细地址、姓名。 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进展扑救。 穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面
14、，并用湿毛巾捂住口鼻。 假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。如遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口逃生。假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 假设逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、 防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗读防火儿歌，当儿歌停顿后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。着火的小朋友迅速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进展。
15、防火儿歌小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；是电器，都有电，手湿不要动电线；不玩火，不动电，自我保护是关键；发生火灾不乱走，及时拨打119。心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝!幼儿园中班平安教案 篇6 1、活动目的：1、理解简单的交通规那么。2、能正确区分交通行为的对与错。3、体验做文明行人的成功感。2、活动准备：1、视频马路上，常见的交通标志PPT课件。2、马路上集体操作单。3、幼儿每人一张交通标志卡片。4、各种马路上行人图片，幼儿判断对错的标志。3、活动过程：1、导入1谈话交流幼儿来园的方式，引出行人过马路的交通规那么。老师：小朋友们你们是怎样来幼儿园的？你是怎样过马路？2播放视频马路上老师：我们一起看看动画片中的行人的怎样过马路的。小结：行人过马路时必须遵守交通规那么，红灯停，绿
