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1、活动目标：1、英勇试验绘画蝴蝶，并用对称的方法停顿装饰。2、通过对故事的不雅观赏，感受春天的美丽风景，闭会与好冤家相亲恩爱在一起的情感。活动重点：感受冤家间相亲恩爱的友好情感。活动难点：能试验使用对称的方法停顿装饰蝴蝶。活动准备：纸剪的各色花朵，模范，幼儿绘画货色，固体胶等。方案思路：迩来我们正在停顿春天来了的主题，在主题的停顿中我们觉察幼儿对蝴蝶蜜蜂特不感兴趣，故事三只蝴蝶后幼儿在延伸活动中老师觉察幼儿在自破的结构着扮演等游戏。为提升幼儿的探求，结合主题我们为幼儿方案了此活动，同时我又按照大年夜纲中针对中班幼儿的年岁特征，在活动中以情况来指导幼儿，同时也使幼儿通过故状况景来闭会感受冤家间的相
2、亲恩爱的情感。活动流程：导入情况闭会情况融入情况延伸情况活动过程：一、导入情况幼儿仔细不雅观看蝴蝶的外表特色，并能说说蝴蝶长的是怎样样的。1、出示红蝴蝶：“小冤家们，你们好，你们能猜出我叫什么名字吗？“什么缘故叫我红蝴蝶？2、征询：你们觉得我美丽吗？美丽在那儿？3、请你们猜猜我有几多个翅膀？4、出示黄蝴蝶，征询：这是谁呀？它有几多个翅膀？它的翅膀上有什么花纹？5、看看又有谁来了？它身上的花纹是什么颜色的？是怎样样的花纹？师幼一起来寻对称的花纹。二、闭会情况幼儿在闭会情况中感受过错间的友好情感。1、三只蝴蝶飞呀飞，飞到了一个美丽的花园，这时天下起了大年夜雨，三只蝴蝶放松去寻避雨的所在，它们寻到了
3、一朵大年夜红花，它对红蝴蝶说：“红蝴蝶，你先来躲躲吧。红蝴蝶摇摇头：“我们三个是好冤家，相亲恩爱在一起，等它们寻到躲的所在，我再来躲。2、大年夜黄花请黄蝴蝶来躲雨。黄蝴蝶会怎样说？幼儿说：我们三个是好冤家，相亲恩爱在一起，等白蝴蝶寻到躲雨的所在我再来躲。3、因而白蝴蝶在清楚花的家里躲雨，黄蝴蝶在大年夜黄花的家里躲雨，红蝴蝶在大年夜红花的家里躲雨。4、雨停了，太阳公公出来了，三个好冤家又在一起了。三、融入情况幼儿融入情况，扮演蝴蝶，自由绘画打扮蝴蝶。1、三个好冤家又要飞到不的美丽的花园里，你们想不想请他们飞到你们的花园里呢？2、指导幼儿先涂底色，再涂花纹。3、指导幼儿画好蝴蝶去寻美丽的花园，粘贴花朵。四、延伸情况启发幼儿在美丽的花园中三只蝴蝶会干些什么，它们会说些什么？指导幼儿试验扮演。
