《人教版一年级数学下册第六单元《整十数加、减整十数》教学课件（新插图）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级数学下册第六单元《整十数加、减整十数》教学课件（新插图）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件人教版一年级下册数学人教版一年级下册数学整十数加、减整十数整十数加、减整十数100100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）3+6=9-7=5+4=9-3=6-2=50+4=10-4=30+5=92963565441.口算。口算。一、复习知识，逐步铺垫一、复习知识，逐步铺垫2.填一填。填一填。180里面有（里面有（）个十，）个十，()个十是个十是50。29个十是（个十是（），），40里面有（里面有（）个十。）个十。904581020？2010？3020？000000像这样个位是像这样个位是 0 的两位数被称为整十数。的两位数被称为整十数。二、情境呈现，揭示课题二、情境呈现，揭示
2、课题10+20=30你是怎样算的？你是怎样算的？方法一：方法一：方法二：方法二：1个十个十2个十个十+=3个十个十方法三：方法三：三、探究新知，直观建模三、探究新知，直观建模30-20=10你是怎样算的？你是怎样算的？方法一：方法一：方法二：方法二：3个十个十2个十个十-=1个十个十方法三：方法三：计算整十数加、减整十数，就是要想几个十计算整十数加、减整十数，就是要想几个十加、减几个十，计算方法与加、减几个十，计算方法与10以内加减法基本相以内加减法基本相同，可以先想同，可以先想“几加几、几减几几加几、几减几”，再在得数几，再在得数几的后面添的后面添0。1.502070207050705020
3、看图可以列加法算式，也可以看图可以列加法算式，也可以列减法算式。列减法算式。教材教材P62P62 做一做做一做 第第1 1题题 四、巩固应用，深化理解四、巩固应用，深化理解73324564302040506040703059245090204033224545646433772.你有什么发现？你有什么发现？教材教材P62P62 做一做做一做 第第2 2题题 3.1+3+4=9-4-3=10+30+40=90-40-30=828020 教材教材P63P63 练习十三练习十三 第第4 4题题 20+30=30+40=50704.50+20=80+10=709050-20=70-40=303070-
4、20=90-80=5010 教材教材P63P63 练习十三练习十三 第第1 1题题 5.40+30=7020+20=70+7=9+30=80-80=90-40=60-50=0503977401095-5=90 教材教材P63P63 练习十三练习十三 第第2 2题题 6.40343403070 教材教材P63P63 练习十三练习十三 第第3 3题题 50元元 40元元 30元元50+30=80（元）（元）7.教材教材P63P63 练习十三练习十三 第第5 5题题（1）买一件）买一件 和一条和一条 ，要付多少钱，要付多少钱？50元元 40元元 30元元7.教材教材P63P63 练习十三练习十三 第第5 5题题（2）买一件）买一件 和一条和一条 ，要付多少钱，要付多少钱？50+40=90（元）（元）50元元 40元元 30元元7.教材教材P63P63 练习十三练习十三 第第5 5题题（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？8.把把10、20、30、40、50填在右边的填在右边的()里，里，使每条线上三个数的和使每条线上三个数的和相等。相等。3010502040 教材教材P63P63 练习十三练习十三 思考题思考题 通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？五、课堂小结五、课堂小结谢谢观赏
