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1、八年级物理学案课题：光的色散章节：第四章第五节 时间2012-12-10 编制人：张庆杰 初审人：卢丽萍 审核人：孙鸿-年级 班级- 姓名- 第-小组学习目标 1了解光的色散现象，知道光谱、单色光、复色光。2知道色光的三原色和颜料的三原色。3通过小组观察，能初步了解物体的颜色是由什么决定的，解释简单的有关物体的颜色现象。问题导学1演示：通过棱镜的光线 学生观察并记录三棱镜对光线的偏折现象： 2情景：彩虹在民间俗称“杠吃水”“龙吸水”，以前的人们认为彩虹会吸干当处的水，所以人们在彩虹来临的时候敲击锅、碗等来“吓走”彩虹。彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。很
2、多时候会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边出现同心，但较暗的副虹(又称霓)。“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工彩虹” 思考该现象产生与三棱镜对光线的偏折有何联系？归纳提升1通过棱镜的光线要向棱镜底面偏折； 2光的色散：白光通过棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。3物体的颜色：透明体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；白色物体反射所有色光；黑色物体吸收所有色光。检测巩固1在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（ ） A.全身呈蓝色 B.全身红色C.上衣呈红色，裙子呈蓝色 D.上衣呈红色，裙子呈黑色2太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是 现象；彩色电视画面的颜色是由 三种色光合成的。3如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现 色4“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工彩虹”该现象产生的原因是光的（）A色散 B直线传播 C漫反射 D镜面反射
