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1、02X秋季开学交通安全主题班会演讲稿5篇 为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中！我整理了“秋季开学交通安全主题班会演讲稿”仅供参考,希望能帮助到大家! 秋季开学交通安全主题班会演讲稿第一篇 一、教学目标： 、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。 、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程: 1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美
2、丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动 .事例：列举交通安全事故交通安全: 交通安全，一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。 自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占0以上。我国的交通事故死亡人数位
3、居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的0%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故 .(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲) 同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。 3.
4、学习：交通法规。 这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。 、认识交通标志 你能说出下列交通图标的含义吗? 2、我来选 （1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( ) 120B 122 110 19 ()我国的道路通行原则是() A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则 (3)有人突然患病或受伤时,应该打（ )电话求助 A.0 B.12 C.110 D119 (4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( ) A.直接从铁路上穿过
5、去 .看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过 （5).少年儿童（ )周岁以上可以骑自行车上街 A.8B.12 C.1 D16 （6)每年的中小学生安全教育日是() A.每年月的最后一个星期一 .每年3月的最后一个星期五 C每年6月的最后一个星期一 (7).步行或骑自行车不得进入以下道路（ ） A城市快车道 B.高速公路 C.封闭的机动车道 (8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时( ) A.记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事 打交通事故或急救电话 （三)列举不良交通行为（小组讨论,全班交流) 1、马路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自
6、行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。 、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。 8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。 (四)主要交通安全常识 ： 骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行
7、车. 2、自行车不逆向行驶. 3、骑自行车时不带人. 4、骑自行车不闯红灯. 5、骑自行车不撑伞6、骑自行车不攀扶其它车辆. 7、骑自行车不双手离把.、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐 交通安全五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通安全五不准： 1、不准无证驾驶机动车。 、不准闯红灯。 、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。 （五）教师小结 在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是
8、展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中！ 秋季开学交通安全主题班会演讲稿第二篇 同学们:大家好! 今天是第十四个“全国中小学生安全教育日”，其主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。 校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此，学校制定了-年学校安全工作计划，把校园安全作为我们学校各项工作的基础和前提,作为学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真作好。 第
9、一,全校师生要有高度的安全意识,要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。尤其班主任要站在构建平安校园、和谐社会的高度,要充分利用好每周的班会、主题班会时间，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位,教育全面,对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。 第二,要时刻牢记“隐患就是事故”,“安全工作无小事”。要求各班对本班教室里的桌椅、门窗、电脑电视等用电设备定期进行专门检查，若发现隐患,及时上报，防患于未然;要求各宿舍及时关门、关窗注意财物安全,不准在宿舍内使用明火，注意消防安全。晚熄灯要及时，熄灯铃响后要及时就寝,不准在宿舍外走动
10、。出入校门要持有正规假条，不准无假条私自外出；外出要遵守交通规则，走人行道,不闯红灯。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。学生走读、或晚间病假需由家长接送。课间上下楼梯不要拥挤,靠右慢走。体育课上,按要求动作，注意自身安全保护。此外，像学生伤害、斗殴、敲诈等恶性事件，网吧问题，社会黑帮渗透中小学校校园等引起的新的安全问题，必须引起我们全体师生的高度重视与警惕。必须牢固树立“安全责任重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念。防微杜渐,将一切不安全的隐患消灭在萌芽状态。 第三,要积极参与学校的各项安全教育活动,不断提高自身的安全意识和防范能力。要认真听取消防知识讲座，积极参加消防技能比赛、消防逃生演
11、习、楼道疏散演练等安全教育活动。在活动中提高认识,增长能力。 百善文明为先,万思安全是重。确保学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和,保护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价,珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。 秋季开学交通安全主题班会演讲稿第三篇 同学们: 在家庭中,一个亲人的安全牵动着全家人的挂念;在学校中,一个同学的安全牵动着全校师生的关注。因此，加强学生的自我保护教育，提高自我防卫能力显得十分重要。为增强同学们的安全意识,普及防范知识,我们梳理分析了近期针对校园和学生的多发性案件和交通事故，提出防范措施和应对方
12、法，供同学们借鉴参考，以进一步提高自我防范保护的能力,减少案件和事故的发生。 一、防盗窃。盗窃犯罪是高校中常见的犯罪行为,发生在学校的案件中9%以上是盗窃案件。犯罪嫌疑人一般掌握学生规律、熟悉学校特点。作案时间主要选择夜间学生熟睡之时和学生上课宿舍无人之际。作案手段主要是谎称到宿舍找人,或乘学生短暂离开，或夜间睡觉不关门之机溜门、翻窗入室。侵害目标主要以随意摆放在明显位置且易于携带的笔记本电脑、手机、m等为主。 防范措施:从以往案件的分析来看，校园盗窃案件大部分是由于防范意识淡薄，不注意对自身财物的保管,给作案分子造成了可乘之机。我们应当从以下几个环节上加强安全意识培养,提高防盗能力。一是大额
13、现金不要随意放在身边,应就近存入银行，将存折和印鉴、密码、身份证分开存放,最好不将自己的生日、手机或家庭电话号码、学号作为存折或信用卡的密码，防止被他人盗取。二是对贵重物品如笔记本电脑、照相机等，要放进橱柜锁起来,以防顺手牵羊者。三是不要怕麻烦,进出宿舍随手关窗锁门。四是相互关照，勤查勤问,发现陌生人要多加盘问。五是积极参与安全巡逻，共同维护校园安全。 发生盗窃案件后的应对方法:一要保护现场,及时报案。发案后不要惊慌失措,应迅速组织在场人员保护好现场，及时向学校保卫部门报告,不得先翻动、查看物品,破坏现场痕迹物证。二要发现可疑，及时控制。如果在现场附近发现可疑人员,要沉着冷静,上前查问,并设法
14、将其稳住,记住其体貌特征，及时向有关部门报告。查问中要讲究策略，防止盗贼狗急跳墙,伤及自身。三要及时报失,配合调查。如存折被盗,应尽快到银行挂失,最大限度避免损失。知情人员要积极配合公安保卫部门的调查取证工作，及时提供有价值情况,决不能事不关已，高高挂起,从而贻误破案时机。 二、防诈骗。针对大学生的诈骗案件主要有以下四种表现形式:一是社交诈骗。少数大学生在社会交往和人际交往过程中,没有意识到社会生活的多样性和复杂性，被某些心怀叵测的人的表面现象所蒙蔽而上当受骗。二是择业诈骗。大学生毕业时面临着找工作,应聘择业的问题。有的学生缺乏基本的警惕性,没有通过学校组织的正规渠道应聘择业，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子骗取钱财。三是网络诈骗。诈骗分子往往在学生通过互联网购买商品时发布虚假的中奖信息等诱使学生将所谓税款、手续费等汇入指定账号骗取钱财的。-年高校学生中被以中奖等手段实施网络诈骗的案件高达6起。四是电话诈骗。诈骗分子往往通过任意拨打电话或通过学生招聘时留有的电话号码拨打学生手机，假冒老乡、同学、老师、亲戚等身份,虚构出车祸、生病等事由骗取学生及家长的信任而实施诈骗。 防
