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1、班级（团队）创新文化氛围培育方案通州职高 瞿金荣 没有一个人是完美的，但一个团队可以，创造创新，离不开集体的力量。美国社会学家哈里 米克曼通过对众多的诺贝尔奖金获得者的研究，在科学界的精英一书中写道：“荣膺诺贝尔奖金的研究成果大都是通过合作获得的。”我国科技创新发明奖获 得者，也得出同样的结论，大多数创新发明都是集体智慧的结晶。因此，创新者要注重构建创新团队，并积极投入创新团队的先进文化建设、创新精神培育和创新活动中去。 这里的“团队”是泛指一切集体活动的形式，比如会议、委员会、理事会、班级、小组，以及由两个或两个以上的人组成的群体活动等活动形式。针对我校实际，团队专指小组及由小组组成的班级、
2、年级。我们所处的时代既是竞争的时代，更是合作的时代。创新，就要加强团队创新能力的开发培育，真正发挥出团队优势。团队创新对解决难题有显著的“高效”特点。这一是因为集体讨论共同解决问题时，目的性被彼此互相加强，有利于增强团队的凝聚力；二是因为一个人思考往往都是沿着同一条思路进行，大脑的信息联系是相同的。而在团队中当一个人发表想法时，就使其他听者大脑中唤起了新的联想；三是集体思维提供了一种从各种角度分析问题同时又自我批评地思考问题的可能性；四是对一个问题的解决会激发团队中的成员 们提出新的问题。中国古语“三个臭皮匠顶个诸葛亮”讲的就是团队可以“足智多谋”的道理。要发挥出团队的创新能力，就要注重培育团
3、队的创新精神，创新活力，而团队的创新精神、创新活力是以先进的创新文化氛围为背景的，也总是以先进的文化内容来体现的。因此，培育团队的先进文化十分重要。同样，要培育一个企业或单位的创新能力，首先要把营建本单位或本企业的先进文化氛围放在最为突出的重要位置。由于历史的原因，要在一个国家、一个民族形成的先进的文化氛围是需要长久时日的。而在一个小组、一个班级，或一个年级团队中，在不太长时期的共同努力之中，最完全可以实现先进的文化氛围的。所以，企业创新，单位创新，团队创新大都先从营建先进文化做起。培育团队创新精神或营建先进的文化氛围，主要有以下内容：1、树立先进的理念。理念是人们对某种美好事物的实现有了一定
4、理性认识后形成的共同追求的执着信念。在理念指导下，去制定相应的创新策略、创新方法创新机制，形成一定的利于创新的文化氛围。理念要结合实际，包括所在领域的实际、行业的实际、企业或单位的实际等等。因此，有经营理念、教育理念、服务理念等等。同领域，同行业，由于实际情况不同或文化先进层次、阶段不同，或为突出自身特色，所树立的理念也会有所不同。如有的企业树立了“以职工为中心”创建企业文化和管理理念；有的企业树立了“国际化”经营理念；有的企业树立了“以卓越技术引导创新”的创新理念；有的企业树立了“以人为本，创建卓越研发环境的创新理；有的学校树立了“整体优化”教学理念；有的学校树立了“服务于学生、服务于社会的
5、办学理念等等。所树立的理念是否先进、科学，主要看是否符合本企业、单位和团队的实际，能否有效地促进企业、单位和团队先进文化和创新活动。所树立的理念要在理论学习、分析研究和一定的实践基础上确立。树立的理念要在本企业、单位和团队内广泛宣传深刻认识和普遍认同，并在此理念下制定相应的制度、策略、措施和营建相应的文化氛围。2、追求积极健康的情绪和氛围。主要包括能促进创新活动开展的乐观进取的精神，积极振作的情绪，相互支持、激励的言行，文明礼貌和真诚友善的举止，相互团结、合作、关心和帮助的情感有改善消极情绪与氛围的能力，有识别并抵御颓废文化的能力。3、讲求团队精神。具体至少应有：协作与合力虽有职责分工，但要相
6、互协作，形成合力。每个人的基本任务都是争取集体的胜利，一个人的困难就是每个人的困难，团队的成就就是个人的成就，需要时自觉主动地去帮助其他成员而不受分工的约束。将个人融入集体，讲求集体荣誉、集体业绩，追求团队最大的成就。严格与宽容建立科学的、高标准的规章制度，严格遵守和考核，奖罚要认真兑现。每个成员都要严格要求自己能承担多种工作不仅会做，还要会思考，分析解决问题，富于创新精神和创造能力。对创新活动和探索性工作要容忍失败，允许重来，避免指责挖苦和只当“事后诸葛”。自主与沟通能自主地控制、支配和完成所担负的工作任务，遇到问题善于自己动脑动手解决，不盲目信从别人观念。对管理人员的新发展图能主动及时地做
7、到理解、接受和协作，能通过多种沟通形式，做到纵向和横向的各种 信息通畅。目标与方法团队要自觉地将企业、单位的大目标转化为团队的具体工作目标，并做到人人明白，实行自主管理。在实现目标的过程中，不断讲求工作方法、技术方法以及创新机制和创新模式的凝练提高。4、不断学习，追求卓越。团队及其每个成员，都不能满足于已取得的成绩，要不断学习新的知识、新的文化、新的技术。要无止境的追求完美；追求卓越，不断地超越竞争对手，越越自己。5、自觉抵御落后、颓废文化的侵蚀。建立先进文化的同时，要自觉抵御落后文化，甚至是颓废文化所形成的习惯势力的侵蚀。如：要相信科学，反对迷信；要搞好积极健康的人际关系，不搞哥们义气；积极
8、提出个人不同意见时，是不同意某个人的想法，而不是反对某个人。在抵御颓废文化的侵蚀时，要讲求方式方法，要寓建立先进文化于抵御颓废文化之中。6、建立有自己特色的文化。企业单位或团队在营建先进文化时，一定要有自己的特色，符合自己的特点。这样，才能更有效地发挥出团队和每个成员的积极作用来，企业、单位或团队的形象会更加鲜明，更容易让社会认识自己，从而促进创新活动的开展。7、解放思想是发挥团队创新能力的关键。营建先进文化的一个重要目的，就是进一步解放思想。只有使积极健康的思想不受束缚，团队才会有创新能力。解放思想很重要的一点，就是要在思想上先要打破“从众”枷锁，营建自由氛围。团队内的成员有着不同的个性，具
9、有不同的知识、经验、背景和专业，在团队中担任不同的角色。团队内必须提倡宽容、自由的气氛，提倡成员在团队中保持个人的独立性，扮演好自己在团队中的角色，目的是为自己的团队增光。8、创意活动中的角色与原则。创意活动即各种形式的“诸葛亮会”是挖掘创造创新能力的好办法。团队在进行创意活动时，团队的领导者扮演着激励每个成员尽情进行创意思维，充分发表创意观念的组织者角色。成员之间也要相互鼓励、合作。每个成员，包括领导者，都从整体工作和自己所担负工作的不同角度进行创意思维、发表意见，以“为促进集体力量”而努力的积极态度扮演好各自的既是主角主人翁，发表意见思想放得开，也是配角团队一普通成员，个人意见不强加于人，配合整合出最佳创意方案的角色。在讨论解决关键问题时，团队中要坚持“推迟评判”、“鼓励赏识”、“无唯一答案”、“欢迎离奇观念”、“追求观念数量”、“整合他人设想”以及“民主”、“幽默”、“自由”、“开放”等原则，运用左右脑思考、想象绘图、个人操作、集体操作、情境演练等多种思维和表达方法营造创新环境氛围，充分调动每个成员的创新能力，切实发挥出团队创新能力来。
