《道德与法治》七年级上册:第十课 绽放生命之花 测试题

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1、道德与法治七年级上册:第十课绽放生命之花同步测试一选择题1.李奶奶说|,她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们李奶奶是为 而活着。A名誉和尊严 B养育后代 C帮助他人 D领略祖国的美好河山2.当国家需要与家庭需要同时摆在面前时|,“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情|,隐姓埋名|,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的( )A能够活出自己的人生|,实现自己的价值B在看到别人的需要时付出自己的爱心C将个人追求建立在国家需要的基础上D为自己家庭更美好而付出3.生命是一个逐渐丰富的过程|,下列可以让我们的生命一点

2、点充盈起来的做法是( )热爱学习|,培养自己的创新能力 积极实践|,在探索中扩展生活的阅历 积极参加社会公益活动|,提升自己的生命价值 封闭自己|,不与外界交往A B C D4.一名170斤重农民工不慎从3米高脚手架上摔下|,一名50岁的女子见状快速伸手接住其头部|,两人都倒地|,男子胳膊和膝盖受伤|,女子则被严重砸伤。对此|,下列认识正确的是( )A.遇到危险不顾一切救人天经地义B.无私地伸手援助会让人倍感温暖C.保全自身生命是对生命的尊重D.见义勇为定能获得社会丰厚回报5.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人|,可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是 ( )A. 对

3、社会的贡献 B. 珍惜生命|,延长生命的时间C. 不轻易放弃生的希望 D. 肯定、尊重、悦纳自己的生命6.看万山红遍|,层林尽染|,漫江碧透|,百舸争流|,鹰击长空|,鱼翔浅底|,万类霜天竞自由”描述了 ( )A. 人的生命是可贵的 B. 生命是顽强的|,也是脆弱的C. 要珍爱自己的生命 D. 大自然生命多姿多彩7.世界上没有两片完全相同的树叶|,也找不出没有任何差异的两个人|,这句话表明 ( )A. 人的生命是宝贵的 B. 生命具有独特性 C. 人的生命源于自然 D. 事物之间难区分8.热爱生命|,尊重生命|,呵护生命|,这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的是 ( )初中学生遇见有

4、人落水|,不假思索|,下水营救骑车过马路|,遵守“红灯停|,绿灯行”的交通规则为改善双休日伙食|,两同学结伴到田野里捕捉青蛙学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命|,请脚下留情”A. B. C. D. 9. 一位中学生给自己的箴言是:“人活着|,不应该追求生命的长度|,而应该追求生命的质量。”理解正确的是 ( )A. 生活条件的优越 B. 生活的和曲折 C. 生命的价值和意义 D. 生活中的快乐和悲伤10.人为什么活着?追问生命更重要的是为了 ( )A. 让生命有意义 B. 生活得更好 C. 生活得精彩 D. 生活有无穷的奥秘11.七年级学生莎莎把自己的一百元零花钱捐给希望工程|,当校报小记者

5、采访她时|,她说:“为需要帮助的人捐款|,是令我感到高兴的事情。” 莎莎之所以这么说|,是因为捐款 ( )能够出名受表扬能够向同学表明她很有钱做有益的事是追求有意义的人生的表现满足他人的需要实现了自己人生的价值A. B. C. D. 12.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样|,每个人都是独一无二的。所以我们应该 ( )珍惜自己的生命 发挥自己的优势|,展现自己的独特风采创造有意义的人生 努力实现自己的生命价值A B C D13.“生命的质量在于追求|,而不在于仅仅活着|,”“有的人活着|,他已经死了|;有的人死了|,他还活着”。从这些语言中|,你能体会到 ( )A.人的生命因为智慧而闪烁光芒

6、B.生命很珍贵|,好死不如赖活着C.生命的意义不在于长短|,而在于要不断延伸生命的价值D.生与死并没有什么区别14.作家余华在其小说活着的序言中说:“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。”对于人活着的理由各有不同,下列你认同的有( )老王认为与老伴长相厮守,是他活着的理由。青年小李为实现自己少年的梦想而活着。雷锋为了帮助他人而活着。为了浏览世界各地的名山大川,努力工作,积极进取是小强活着的理由。A B C D15.生命丰富的人们|,在同样的时间里|,他们可能这样做( )热爱学习|,乐于实践|,在探索中扩展生活的阅历|,让生命充满色彩与活力 不断尝试与他人、与社会、与自然建

7、立联系|,丰富生命中的道德体验 增强对生命的感受力、理解力 珍爱自己的生命|,不轻易放弃生的希望A B C D16.台湾女记者张平宜11年来救助四川麻风村|,将供麻风村子女上学的教学点建成为正规的学校。她的事迹给我们的启示( )A.平凡的事迹|,不值得大家去学习 B.生命的价值在于干一些惊天动地的大事 C.用真诚、热情、给予去感动、改变他人|,营造一个互信、友善、和谐的社会 D.人人都能做|,没必要这样宣传17.生命贫乏的人们对生活的态度表现在 ( )把自己封闭起来|,不愿也不善于感受生活中的美好 不敢也无力去面对生活的困难与难题|,狭小的世界限制了生命的生长 缺乏生活目标|,无所事事|,在时

8、光流逝中生命日益空虚 不愿劳作|,只想享受现成的生活A B C D 18下面能体现“使生命更有意义”的选项是沉醉网吧|,抵制不住不良诱惑 向灾区小朋友捐款送温暖帮助残疾同学克服困难|,共同提高 定期到社区参加志愿者服务活动A. B. C. D. 19我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?下列对感受生活的意义认识错误的是A. 对生命的意义|,不同的人有着不同的认识 B. 探索生命意义|,是人类生命的原动力之一C. 生命的意义|,需要自己不断地发现和创造 D. 生命是独特的|,人活得越久生命越有意义20 感动中国人物磨刀老人吴锦泉每月仅花300元|,却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多

9、元|,吴锦泉说:“现在政府定期接我到医院检查|,视力、听力都很好|,身体没有问题。现在我要说|,我磨刀肯定不止90岁|,我要活到老|,磨到老|,捐款做好事到老。做点好事|,这辈子的最后几步路也走得舒坦。”这段话体现了( )他有崇高的精神追求和强烈的社会责任感他积极承担起了关爱他人、关爱社会的责任 一个人活着就是要好好对待自己 他敞开胸怀|,与他人、与社会建立联系|,生命得到滋养|,逐渐充盈起来A B C D二非选择题21.武汉大学青年志愿者活动,积极了开展“星星的孩子,不再孤单”“爱心家教”“关爱残障儿童”“青春耀珞珈,文明传武大”“爱心献血”等志愿服务活动,曾先后获得“全国青年志愿者行动先进

10、集体”、“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团优秀组织奖“中国第八届艺术节志愿服务先进单位”“第七届中国百个优秀志愿服务集体”等重要奖项。自协会成立之日起,数以万计的青年志愿者在“自强、弘毅、求是、拓新”的武大校训的指导下,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的感召下,积极投身志愿服务事业,为构建和谐社会、创造和谐校园作出了青年学子应有的贡献。(1)你觉得我们积极从事志愿者活动有怎样的收获?(2)让我们的生命更有意义,你觉得应该怎么办?22.徐立平,中国航天科技集团公司高级技师。28年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差,而经他

11、手雕刘出的火药药面误差不超过0.2毫米,堪称完美。为了杜绝安全隐患,徐立平还自己设计发明了20多种整形刀具,有两种获得国享专利,一种被命名为“立平刀”。2016年2月被评为“感动中国2015年度人物”。 王宽,河南郑州人,台上兢兢业业唱好戏,台下尽心尽力做善事.1998年退休后,王宽夫妇陆续收养了6名孤儿。为了供被子吃饭穿衣、读书学艺,王宽放下一级演员的身段,去茶楼卖唱,一唱就是16年,为了让别人多点戏,还自学了川剧变脸。如今,几个藏子都已长大成人,自食其力,而老两口却还在坚持资助老家的孩子,用行动传达爱的意义。2016年2月被评为“感动中国2015年度人物”。不同的经历、同样的精彩。徐立平与王宽精彩人生的共同之处给你哪些感悟?23. 辨析:有人认为,历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值,他们的人生是有价值的,而普通人默默无闻,他们的人生没有价值。24.2016年4月3日的晚上,弯弯在北京和颐酒店入住,然而在4楼的一个电梯间旁,一陌生男子对她进行强行拉扯。视频监控显示,当事人弯弯与男子整个撕扯过程持续了三分多钟,在这三分多钟时间内,现场目击者不止一个人。面对眼前的暴力,好几个人束手旁观,最后一名女房客出手相助,犯罪分子逃离。(1)你怎样认识多人见危不救这一现象?(2)如果你遇到这件事,会怎么做?为什么?第9页/共9页

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