二年级学生成长手册家长的话

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1、二年级学生成长手册家长的话 篇一:成长手册家长的话 成长手册家长的话 1、整个暑假,李叶同学在家表现良好,暑假作业主动及时完成,并已认真预习二年级的课本知识,课外阅读良好,上网游戏操纵好,唯有帮手做家务欠佳,另此暑假期间与家长沟通时出现顶嘴现象,家长会及时监视教诲其改正。其他各方面都表现良好,希望李叶同学在二年级的表现更为突出! 2、这是你进入高中第一学期的期中,却让我们看到了从未有过的一盏“红灯”,感受太不好了。我想你内心也不是滋味吧。再次向你提出希望,你不仅要做好课堂布置的作业,而更重要的是明白如何去研究、精益求精地去学习,如此才会把你的学习成绩提高。 3、要想获得理想的成绩,关键要有好的

2、学习方法和好的学习适应,对待征询题一定要多征询个为什么,不能满足于一知半解,不明白的地点要及时请教老师和同学,尽快改掉粗心大意的缺点,把根底打好。希望各科老师尤其是数理化老师能够给与小孩更多的协助和指点,希望她在期末考试中能向前迈出一大步。 4、严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。 5、希望增加师生互动,鼓舞学生提征询,尤其是数理化学科,使学生真正理解解题过程,注重培养学生的集体观念,树立我为人人的良好风气,弘扬团队精神,德智体全面开展。 6、希望你汲取以往沉痛的教训,静下心来,端正

3、本人的学习态度,不明白的地点,要向老师多请教。你已是成年人,应该明白上课要认认真真,不要做阻碍本人阻碍别人的事情。踏踏实实,努力刻苦学好各门功课。 7、希望你能将初、高中知识特别好地衔接,上课认真听讲,做好预、复习工作,遇到不明白的地点,谦虚请教老师和同学,认真对待每一门课,注重每一次测验,打好扎实的根底。 8、通过看*的成绩单,能够说不够理想,我们做家长的有一定责任。 9、三年的初中学习,已为你打下了文化的基矗三年的高中,将是你又一个新的起点的开场。它将是你一生中的转机点。希望你认真学习,端正态度。像你本人所说的话一样。有一个完满、理想的丰收硕果。 10、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉,努力勤奋

4、中把握本人的方向,梦有多大,路就有多远!爸爸、妈妈为你“加油”! 11、你尊师爱友,有较强的集体荣誉感;学习上,有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,你要用本人的行动来说明你的决心,期待着你的成功。 12、你是一位有理想且有实干精神的学生。行为举止文明,学习认真,有充分的自决心,有敏捷的思维,学习自主才能有较大的提高。以校规班纪要求本人。关怀集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极。学习态度明确,刻苦认真,是全面开展且综合素养较高的学生。假设在平时学习中能统筹兼顾,成绩会更上一层楼。爸爸相信:只要你决心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸

5、!篇二:学生成长记录册 本人的照片 我叫_ _,今年岁了,就读于泉州市新华中心小学 年 班,我的语文老师是 老师,数学老师是 老 温馨提示:为了保存小孩宝贵的经历,请家长用照片的方式保存下小孩每一次成长的喜悦! 师。我的同桌是。 我喜爱的颜色: 我喜爱的水果: 我喜爱的动物: 我喜爱的运动:我喜爱的动画片:我的理想: 温馨提示:为了保存小孩宝贵的经历,请家长用照片的方式保存下小孩每一次成长的喜悦!温馨提示:为了保存小孩宝贵的经历,请家长用照片的方式保存下小孩每一次成长的喜悦!温馨提示:为了保存小孩宝贵的经历,请家长用照片的方式保存下小孩每一次成长的喜悦!温馨提示:为了保存小孩宝贵的经历,请家长

6、用照片的方式保存下小孩每一次成长的喜悦!篇三:学生成长手册填写(一二年级试行稿)2(1) 德州二村小学学生成长记录册标准、有效运用操作指南 (一、 二年级版试行稿) 几点说明: 1、 任课老师按学生实际情况认真填写,一旦有误,盖私章为有效。 2、 学生的每次成绩任课老师必须留底,以备检查,记分单保存一学年。 3、 记录册由班主任负责治理,由年级组长、教研组长统筹协调。每位任课老师誊写前做好手册的交接工作,当场点清学生人数,誊写时做好保管工作,誊写后交还班主任。 4、 各类填写记录必须经得起校行政领导抽查。 5、 记录册每学期在期中、期末考试完毕后发给学生、家长,交流后仍交班主任保管。 6、 综合类学科老师在考试前一周完成填写,语、数、英老师在考试完毕后进展填写。 德州二村小学教诲处 202X-11

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