中学六年级语文下册8爸爸的花儿落了导学案无答案鲁教版五四制学案

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1、8 爸爸的花儿落了内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期四、问题探究1、通读全文,题目“爸爸的花儿落了有什么引申的含义?“花在全文构造中起着怎样的作用?2、从全文看,爸爸是一个怎样的人?他的深情又是怎样影响着“我的成长的?3、插叙:在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断表达的线索,插入另一个或几个与中心事件有关的情节和事件的表达方式叫插叙。常见方式有三种:1联想式2转述式3直述式。本文那些内容属于插叙?本文插叙有什么作用?4、爸爸逼“我去上学这件事,说明了爸爸怎样的态度和情感?对 “我的成长有什么影响?你有没有类似“我赖在床上不想上学的经历,你的父亲是如何处理的?课堂

2、小结: 有首歌说;世上只有妈妈好。今天的文章让大家重新认识了父亲,那深沉的爱,那感人的爱,让我们说真话,诉真情,用自己的心声说说,“世上还有爸爸好。作者的文章和同学们的发言合成了一首感人肺腑的父爱的乐章,让我们把这些内容记在本子上,印在脑海里,留在我们成长的记忆长河中。课型新授课时1教案序号修改日期学 习目 标1.学习字词,有感情地朗读课文,用简洁的语言概述文章的主要内容。2.理解课文内容,理清文章的思路,学习插叙写法。3.体会作者的思想感情,感受纯朴真挚的父爱。重 点难 点1、理解课文内容,理清文章的思路,学习插叙写法。2、体会作者的思想感情,感受纯朴真挚的父爱。内 容 设 计 区导学设计、

3、错题更正区一、 文学常识作者林海音,原名林含英,小名英子,台湾作家。生于日本大阪,在北京长大。散文集?窗?、?两地?,短篇小说集?烛心?,长篇小说?春风?晓云?等。本文节选自林海音的小说?城南旧事?的最后一局部,原题为“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。这一局部实际上写主人公经历了那么多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。二、 检查预习,注音或写汉字叮嘱 骊 歌 抡 起 撩 起 抽ti ( ) 花 p( ) 衣jn 三、 整体把握,快速浏览课文,思考:1、用简洁的语言概括文章主要内容。提示:在叙事过程中,文章以( )为线索组织材料,以( )为序,穿插回忆来构造全文。2、A文中哪些地方写的是眼前事?B哪些是回忆过去的事? C回忆的事情是怎样引出的?学后总结审阅签字上课时间

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