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1、一、 引言 课程设计是一块“试金石”，是加深对自我能力认识的重要途径。大学的学习基本上都是理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。但由于大学特殊的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和比对，使得我们很多时候很难对自身的能力有明晰的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。而课程设计“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。通过这次课设，我们可以新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法和技能，开
2、展实际工作，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力；树立新的发展起点和目标，通过课设，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。二、 课程设计目的掌握HTML格式语言，能使用网页设计工具，理解动态页面技术的工作原理三、课程设计任务（1） 用HTML或网页设计工具设计网页（2） 用IE浏览器浏览所设计的网页，要求页面美观，包含常见的HTML格式元素（3） 包含动态页面技术（有脚本代码或后台逻辑代码）四、设计方案选择：选择动态页面和静态页面相结合，取长补短。设计分工：谷加林：主页、留言板、主页动态效果的代码编写
3、协助所有组员完成代码的编写杜春吉：主页设计、留言板设计、总体排版、协助所有组员完成设计。蔡旺：注册网页代码编写和学校风貌网页设计及相关资料收集处理。姜文粹：登录网页代码编写和学校简介网页设计及协助素材收集整理。五、 具体设计内容 作用：美化网站，提高网页的浏览效率，页面以简单风格为主，背景以白色为主。页面右上角边有网站导航条，背景以半透明白色为主。冲该页面可以看出，该网站主要是宣传学校，所以要简洁大方，不要太花哨。界面如图所示主页面部分代码如下：头部南京工程学院欢迎您 网站首页home 学校概况about 新闻资讯news 风貌展示views 招贤纳士join us 小组介绍conn
4、ect /导航菜单 /div $(document).ready(function()$(.scroll).imgscroll(speed: 40, /图片滚动速度amount: 0, /图片滚动过渡时间width: 1, /图片滚动步数dir: left / left 或 up 向左或向上滚动);); 友情链接友情链接友情链接 网站首页 | 学校概况 | 新闻资讯 | 风貌展示 | 在线留言 | 人才招聘 | 联系我们 学校地址： 江宁区科技园弘景大道1号 Flashjs/首页焦点图特特效$(function() var sWidth = $(.flash).width(); /获
5、取焦点图的宽度（显示面积）var len = $(.flash ul li).length; /获取焦点图个数var index = 0;var picTimer;/以下代码添加数字按钮和按钮后的半透明长条var btn = ;for(var i=0; i len; i+) btn += + ;btn += $(.flash).append(btn);$(.flash .btnBg).css(opacity,0.5);/为数字按钮添加鼠标滑入事件，以显示相应的内容$(.flash .btn span).mouseenter(function() index = $(.flash .btn sp
6、an).index(this);showPics(index);).eq(0).trigger(mouseenter);/本例为左右滚动，即所有li元素都是在同一排向左浮动，所以这里需要计算出外围ul元素的宽度$(.flash ul).css(width,sWidth*len);/鼠标滑上焦点图时停止自动播放，滑出时开始自动播放$(.flash).hover(function() clearInterval(picTimer);,function() picTimer = setInterval(function() showPics(index);index+;if(index = len) index = 0;,3000); /此3000代表自动播放的间隔，单位：毫秒).trigger(mouseleave);/显示图片函数，根据接收的index值显示相应的内容function showPics(index) var nowLeft = -index*sWidth; /根据index值计算ul元素的position$(.flash ul).stop(true,false).animate(left:nowLeft,500); /通过animat
