真正的培训需求

《真正的培训需求》由会员分享，可在线阅读，更多相关《真正的培训需求（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第一讲 真正的培训需求（上）为什么要改变观念1观念营运重于业务营运企业要想做好培训工作，首先必须要了解培训目的。培训到底是为企业解决什么问题？ 通常来讲，企业的目的是通过培训最终使得员工的能力得到提高，从而达到促进企业生产效 率的提升，并更好的为客户服务这个宗旨。2观念（思想）决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运3Thank big,Do big,Be big对培训只有认识他的价值，才能找出正确的方法，才能有效的指导实践，最终才能把培 训工作做好。大家都知道的原因1众所周知的原因一少 员工工作不积极、不努力；少员工工作能力低；少员工工作效率不高；少业绩开始下滑；少缺乏优秀的员工。

2、很多企业经常会提出这些问题：业绩为什么慢慢在下滑？员工能力为什么不高？员工工 作为什么不积极、不主动？为什么消极怠工、工作效率不高？其他企业做培训，所以我们的 企业是不是也要做培训？等等。实际上，如果遇到员工工作不积极、不努力，员工工作能力低，工作效率不高的情况， 企业就开始培训，那么这个培训是缺乏效果的，是达不到预期效果的。【案例】A企业是一个高速发展的企业，产品畅销大江南北。老总很重视培训，他深知在变化莫测的市场中， 培训是提升企业竞争优势不可或缺的法宝。该企业的培训也开展地轰轰烈烈。但良好的期望并没有带来良 好的结果，在盘点时发现：培训虽然花了很多钱，但人员抱怨培训没有用，没有太大价值，

3、听时激动，过 后不动；老总也为培训没解决企业问题大发雷霆。所有这些让人力资源部经理懊恼不已。最终调查发现， 该企业培训各环节存在很多问题，特别是培训缺乏针对性。2众所周知的原因二图 1-1 告诉我们，通过培训可以提高企业的学习力，才能打造企业的竞争力。 学习和学习力的区别：学习力是一个人有效地学习知识，整合信息，并能够创造性运用的能力。学习分为单环学习和双环学习。单环学习，是基于过去对事物本质规律的认识，为问题 找方法，它不进行深入的探讨和分析。双环学习，是破除原来在大脑里所建立的根深蒂固的 观念和意识，在假设情况之下，多问几个“为什么”，最终要找出事物最关键、最本质的原 因，并掌握事物发展的

4、最根本的规律。在哲学中强调一句话：“任何学科最高的境界都是到达哲学的高度” 。所以培训最终也应该达到哲学的高度。哲学是关于价值观和方法论的学科。价值观是对培训的一种正确认识，方法论是如何找到正确的方法去提高培训、做好培训。要通过培训提高企业的竞争力，最关键最核心的是要提高每个员工的学习力。职业培训跟学校教育是有本质差别的。实践中最关键的是要提高员工自己整合信息、整合资源、自我学习的能力，学习的动力和毅力。需要培训的真正原因（一）（一）从企业发展的战略模式看 企业必须要树立培训的正确观念。图 1-2说明企业的组织分为两种类型：第一种是以表 现为基础的组织，第二种是学习型组织。案例】有两个农民张三

5、和李四，他们祖祖辈辈以耕田种地为生。有一天，张三和李四出去游玩，到隔壁村庄 发现有条河流，村民不以种田耕地为生，而是养了一些鸬鹚以捕鱼为生。鸬鹚把鱼捕回来，村民把鱼拿到 市场去卖，卖了之后再买粮食回来生活。张三和李四觉得这样很好，而且他们住的村子也正好有一条小河， 于是他们回来之后，各自买了三十只鸬鹚，让那些鸬鹚捕鱼。张三的鸬鹚刚开始捕鱼业绩非常好，鱼的价 钱也越来越高。村民看到都说，张三养鸬鹚的技术真不错。而李四的鸬鹚刚开始的几个月捕不到一条鱼， 大家也不知道是什么原因。后来鸬鹚时而捕鱼回来，李四还把那些鱼喂给那些鸬鹚吃，而不是拿到市场卖。 大家都不知道李四的葫芦里卖的什么药。大约过了三到四

6、个月，张三养的那些鸬鹚的捕鱼的业绩开始慢慢下滑了，而李四的鸬鹚却相反，捕鱼 的数量变得越来越多。张三也搞不清楚，到底什么地方出了问题。这一天，他杀了只鸡，提了瓶酒，跑到 李四家登门拜访，就问他到底什么地方出了什么问题。李四说，张三老弟啊，其实这个道理很简单，我跟 你管理鸬鹚的方法不一样。你是采取高压式的政策，在这种情况之下，你的鸬鹚如果捕不到鱼，你就不给 它们饭吃。它们为了生存，必须天天进行捕鱼，它们捕鱼技巧慢慢还是有点改善和提高的，所以它们的业 绩也提高了。但是你忘记了自然界讲求适者生存，河里面那些鱼它也要学会适者生存。在高压政策之下， 你的这些鸬鹚不快乐，比较压抑，所以它们的捕鱼技巧没有持

7、续改进和提高。在这种情况下，河里的鱼也 学会了怎么逃跑。所以你的鸬鹚就捕不到鱼了。而我跟你养鸬鹚的方法就不一样，首先我让它们熟悉这里 的水性，然后让它们了解鱼的生活状态、游泳技术和本领，然后让它们提高捕鱼的技巧和本领。所以当我 的鸬鹚达到一定的阶段，它们的捕鱼能力提高之后，就慢慢的把捕鱼当做一种兴趣，那么它们的业绩自然 而然也就提高了。案例分析：上述案例说明了两种不同类型的企业。正如图 1-2 中以表现为基础的组织那样，张三养的 那些鸬鹚刚开始业绩扶摇直上，然后慢慢的业绩开始下滑了；而李四的鸬鹚却是相反，这和学习型组织相 同。那么这个故事后面还有一个小结尾：最后李四成了一个鸬鹚专业户，过了两个

8、月之后，他又从市场上 买了三百只鸬鹚回来，扩大了养殖规模。然后他将原来的三十只老鸬鹚叫来开会，兄弟们，你们辛苦了， 为了感谢你们过去为我捕鱼事业做出的贡献，现在我对你们的分工进行一些调整和改变。你们以后就不用 那么辛苦的捕鱼了，你们以后的任务就是当教练，每人带十只新的鸬鹚，告诉它们怎么去捕鱼，把技巧教 给他们，培训他们就可以了。这就是你们的任务，同你们还享受比他们更好的待遇，吃的会更好，睡的也 会更好。图 1-2很多的企业成功了，却不知道为什么成功；很多的企业失败了，也不知道为什么失败。 其实失败的原因就是因为企业为了经营而经营，为了发展而发展，为了生存而生存。企业成功最关键的是一种模式的成功

9、，即人才的不断复制，成功经验不断的积累和沉淀， 比如如何去开拓市场，如何去维护客户关系，如何去控制生产成本等等。做培训的第一个原 因，就是要把企业打造成学习型组织，做学习型企业，把已经成功的经验延续下去，这是需 要培训的真正原因。培训的真正原因是要把金业打造成学习 理组织，将磁功经验延续下去。二）企业成功：战略与人1企业组织的分类 任何一个企业的体系都可以分为四大体系。 企业的战略体系。战略体系说明了企业存在的原因、企业发展的原因等等。 企业的组织体系。组织体系就是为了实现企业的战略，必须要有一个组织框架、流程体 系，包括人力资源体系、财务体系、营销体系、研发体系等等。组织体系还包括每个企业的

10、 治理模式和职权的体系，它确定了一个企业的治理模式、经营模式、管理模式和盈利模式。企业的人才体系。任何一个企业的发展离不开人才体系。人才体系的发展，就是要构建 有效的支撑企业发展的战略。一个企业发展的根本在于两个因素，一个是战略，一个是人。 解决战略的问题，就是解决企业为什么存在下去的问题；解决人才存在发展的问题，就是战 略确定之后，要培养一批优秀人才。企业的价值文化体系。企业在开展培训之前，首先要建立必要的价值文化体系。2人才体系与企业的关系 当员工工作效率不高、工作士气不高、工作能力不高、工作业绩下滑时都需要培训。在 这种情况之下，很多企业管理者就把培训当做一种工具，其实这种观念是错误的。

11、这种观念 不改变，最终培养的人才也不会留在企业里面。一个企业如果离开资本，不可能创建人才成长发展的平台和空间，但是一个企业如果离 开人才，资本也不能再增值。所以在转变观念的同时，企业最关键的是要打造一个培养人才 的平台。3个人、组织和社会的关系 组织就代表企业，组织的使命就是要不断的为社会培养人才，让每个人在企业得到生存、 发展，通过组织这个平台为社会做贡献，推动人类社会的发展。4了解组织使命 组织的使命就是为社会培养人才，打造人才成长的平台，通过这个平台为社会做贡献 同时给予社会一定的回报。企业只有首先转变对人才的观念、转变对企业认识的观念，才能把培训工作做好。自检1-1】谈谈你对培训重要性

12、的理解。见参考答案1-1参考答案1-1返回1）观念营运重于业务营运。首先必须要了解培训的观念。培训到底是为企业解决什 么问题。对于员工来讲，到底是提升一个员工或者一个企业哪些方面的能力和提高哪些方面 的知识，或者说通过学习知识最终使得员工的能力提高，从而达到生产效率的提高，更好的 为客户服务这个宗旨。（2）观念（思想）决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。（3）Thank big,Do big,Be big. 也就是说对培训只有掌握了它正确的价值观，才能找 出它正确的方法论，才能有效的指导于真正的实践，最终才能把培训工作做好。【自检1-2】简述企业组织的分类？见参考答案1-2参考

13、答案1-2返回 任何一个企业的体系可以分为四大体系：（1）企业的战略体系。战略体系说明了企业存在的原因，企业发展的原因，企业生存 的原因等等。（2）企业的组织体系。组织体系就是为了实现企业的战略，必须要有一个组织框架、 流程体系，包括各种职能体系、人力资源体系、财务体系、营销体系、研发体系等等。组织 体系还包括每个企业的治理模式和职权的体系，它确定了一个企业的治理模式、经营模式、 管理模式和盈利模式。（3）企业的人才体系。任何一个企业的发展离不开人才体系。人才体系的发展，就是 要构建有效的支撑企业发展的战略。一个企业发展的根本在于两个因素，一个是战略，一个 是人。解决战略的问题，就是企业为什么

14、存在下去的问题；解决人才存在发展的问题，就是 战略确定之后，培养一批优秀人才。（4）企业的价值文化体系。企业在开展培训之前，首先要建立必要的价值文化体系。第二讲 真正的培训需求（下）需要培训的真正原因（二）四）企业如何赚钱：价值服务链服务（利润）价值链IInt ernal工忠诚Employeer 11Re tention referralworkplace desig n job desig nemployee selection and developmentemployee rewards and recognitionRepea t businesstools for serving c

15、ustomersservice desig ned and delivered to meet targeted customers needsservice concept: results for customers图 2-1企业无论是做培训、进行体制改革还是进行管理创新，本质就是为了实现收入的增长。1服务（利润）价值链的提出如上图1-4所示，收入的增长和盈利能力的提高，最终的目的都是为了赚取更多的利润。 而要实现收入的增长、盈利能力的提高，关键的是顾客的满意和忠诚。战略人力资源管理提 倡平衡积分卡的绩效管理概念，平衡积分卡告诉我们凡事要抓驱动性、根本性的原因。所以， 做培训也要抓关键性、根本性的和驱动性的原因。企业外部服务的提高需要企业员工的努力，这样才能为顾客创造价值，提高顾客满意度， 因而企业必须要有满意的员工和忠诚的员工。只有满意的员工和忠诚的员工才能提高劳动生 产率，才能够为客户创造价值，才能实现企业收入的增长和盈利的增加。那么要想提高员工 的忠诚、员工的满意，就必须要改善企业内部服务质量。这就是企业的服务（利润）价值链 的价值所在。2满意的、忠诚的员工对企业的重要性 据权威的调查统计显示，员工的满意度或者员工的忠诚度每增加2%，那么客户的满意 度和客户的忠诚度就会提高5%，企业的利润就会增长20%30%。所以要有满意的客户