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1、高中学习经验总结：高中学习方法指导 导语：以下是XX为你整理的有关高中各科学习经验总结和心得的文章，期望能对你有所帮助：高中生物，是高中阶段的一门主要课程。对于理科生来说，尤其如此。要学好高中生物课，不但要有明确的学习目标，还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。针对生物学科的特点，要学好高中生物，提议做到以下多个方面。生物，掌握了教材就是取得了二分之一的成功。书中的图例、试验、包括的化学式(光合和呼吸)，要时常归纳、总结关键词，如“功效、“作用”、“本质是”，这些全部要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”，这往往是高频考点。1)把做题当成积累。在做题中你会逐步摸清哪些
2、地方常常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如部分有“本质是”这么字眼的题通常要答和基因、DNA相关的知识点;又如，问神经递质在神经元之间为何是单向传输的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考部分卡点的知识点，会确保得一个中等、稳定的分数。2)将经典的题收入记忆中。 每一道生物题其实全部是老师们智慧的结晶，部分考点，单独考的时候并不难，你甚至能够不假思索地回复出来，但出题人往往会将你在不一样阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这么就考察了你对知识点掌握的正确性，和举一反三、融会贯通的能力。这种题通常为选择题。比如：问
3、：下列哪细胞器能够产生水?然后给你列出了以下细胞器：核糖体、叶绿体线粒体、溶酶体、液泡等等,A、B、C、D四个选项分别包含了上述细胞器中的几个，你就要动用之前学过的全部有关细胞器内的反应的知识点：在学蛋白质时，学了脱水缩合能够产生水，场所：核糖体。在学细胞呼吸时，学了有氧呼吸第三步时会产生水，场所：线粒体内膜，因此答案为：线粒体、核糖体。经过这道题，你能够归纳出：能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体 - 这，就转化成你自己的积累了。这么一来，做题不但检验了你的知识掌握的怎么样，还替你归纳、总结了知识点，丰富了你的知识贮备因此，对经典的题合适加以记忆，会让你的知识网交织的更紧密，不失为冲击高分的良策
4、。3)选择兼顾速度和准度。 在平时的练习中，一套题往往会包含30-40 道选择题，每道题大约分值在1-2分，但可别小瞧了选择题，正式的高考中一个选择要占6分，相比较而言，大题的一个空也就1-2分因此说，选择好坏对试卷的分数起着很大的决定性。在平时的训练中有些同学往往做到二分之一就失去了耐心，继续答时正确率就大大下降。对于这种情况，不妨尝试此法：按以前往后的答题次序，先把考察概念，定义，识图(甚至看一遍题就能给出答案的)的简单题先答上，然后回头攻克包括分析较繁琐，计算量较大的繁琐题目或难题。这么自信心有了，也能避免被难题卡住，造成简单题没时间考虑的情况。另外，统计自己每次在选择题上花费的时间也是很主要的，争取每次全部能在速度和正确性上有所突破。学习高k 生物应看书目：任何科目，一旦有了爱好，就会如同闪烁的火星落到干柴上，点燃你的热情。随之而来的，成绩也自然会给你大大的惊喜，生物也是如此。其实只要你仔细观察就不难发觉，身边到处皆生物，不但如此，部分好书、优异的纪录片也为你开启通往生物殿堂的大门。下面就为你推荐多个：微观世界、帝企鹅日志迁徙的鸟、子熊物语等等。总结：以上是XX为你整理的高中生学习经验交流，期望能帮助到你，更多有关学习类的内容，请浏览网站!
