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1、2022年小学防踩踏应急疏散演练方案一、演练目的我校有一至六年级_个班级，_名学生。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。我校坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练2、对象：全体师生三、演练准备1、使全体教职工明确应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震
2、应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥：惠天志、工作组及成员：赵静瑜、李瑞婷疏散、秩序指挥组：全体教师职责。(1)“地震警报”(一长哨声)发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。(2)“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到
3、指定的“安全地带”。(3)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。4、信号员：达春富六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布。老师们、同学们，龙潭小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、教室内应急避震演练(1)信号员发出“地震警报”(一长哨声)信号。(2)班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，时间为2分钟。(3)二分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(铃声)。(4)老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏
4、散演练环节。3、紧急疏散演练(1)信号员发出“紧急疏散”信号(铃声)。(2)教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。(3)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线(出操顺序)，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。(4)、各中队长清点人数，总指挥作总结讲话。(5)演练结束后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位具体负责人_1、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人中学部：一楼：刘彦平二楼：张树平三楼：单立波操场：惠天志负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。八、演练注意事项1、所有参演的
5、学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先高层后低层的原则疏散。下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。注意。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。5、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。2022年小学防踩踏应急疏散演练方案（二）为了我校同学们在遇到
6、应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于_年_月_日大课间，进行防踩踏预案演练。具体方案为：一、演练目的1.论证我校防踩踏应急预案的可行性。2、师生熟悉防踩踏应急的使用方法。3.让学生掌握遇到紧急情况的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼)，转移到安全地带(教学楼前广场)；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。三、演练总指挥：_四、副总指挥：_五、成员：_及全体班主任六、演练路线、程序等安排1、全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(教学楼前广场)。具体线路
7、按德育处规定的疏散线路执行。2、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。3、所有疏散人员迅速到达教学楼前广场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按集会队形集中。4.紧急疏散秩序(1)紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。(2)二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。(3)疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。(4)在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、
8、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。(5)走出楼梯后，可快速跑向教学楼前广场就地抱头蹲下。5.紧急疏散责任人紧急疏散指令由学校的最高领导-王德明校长执行。紧急疏散指令发出后，指挥部成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作：本次活动全体学生要通过疏散演练，以求平时发生紧急状况时，学生可以真正得到紧急疏散，训练有素，最大限度的减少危害。6.各班级负责人：各班班主任_楼道口负责人：一楼：西楼口_中楼梯_东楼口_二楼：西楼口_中楼梯_东楼口_三楼：西楼口_中楼梯_东楼口_四楼：西楼口_中楼梯_东楼口_8、_负责指挥学生通过校园疏散到教学楼前集中。9、_。负责教学楼前学生集中。
9、10、_。准备好可能发生伤害事故的应急药品，随时准备救治。11、_：摄像、摄影12、_：音响及会场布置紧急事故发生当时无课的老师、班主任，应立即赶往教室，与科任教师一起组织本班学生疏散；或就近协助组织学生疏散。学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。五、各人员的具体工作职责1.各班的组织教师。负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼)；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2.各楼梯口及楼道的教师。组织好逃离的学生有序的撤离。3.安全区组织人员。组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。六、疏散原则：1.疏散时，学生必须
10、有序，逐一撤离到安全空旷地带；2.严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；_楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生(特异体质；患病学生)。七、其他事项：1.各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2.各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。教学楼前站队原则：由东到西，由低年级到高年级。防踩踏疏散演练方案朱台镇_小学2022年小学防踩踏应急疏散演练方案（三）学年为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突
11、发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练预案，并在全校开展实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、演练安排1、对象：全体师生2、时间。_年_月_日(星期一)晚自习第一节。三、演练准备1、遵循
12、上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。6、演练前保障。安全办、总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标
13、注疏散标志。7、培训：楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息，戴标志。班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。四、演练要求1、听从指挥，不惊慌，服从安排。2、安全快速、镇定从容、整体有序。3、按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。4、各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。五、组织机构1、领导小组领导小组组长(应急疏散总指挥)：校长曹金记副组长(应急疏散副总指挥)：副校长吕长林负责安全管理陈一峰成员：各位班子成员、班主任2、疏散引导组(1)主楼梯负责：赵慕峰一楼楼梯口曲文艺负责，二楼楼梯拐弯处郑琳
14、赵克负责，三楼楼梯拐弯处崔松杨陈志永负责(2)西楼梯：王郭迎一楼楼梯口曲凡欣负责，二楼楼梯拐弯处郑平负责，三楼楼梯拐弯处王军负责(3)东楼梯：赵秀申一楼楼梯口李锋鑫负责，二楼楼梯拐弯处张庆立负责，三楼楼梯拐弯处李攀负责职责。a、负责组织师生快速、安全、有序疏散；b、结合学校应急避险场所、应急疏散通道，各班级疏散路线等；c、做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。3、抢险救护组负责人贾巧云职责：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；2.视情抢救重要财产、重要档案等；3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；4.负责预防次生灾害的发生。4、后勤保障组负责人柳彩云职责：1.负责学校治安保
15、卫工作，维护应急疏散秩序；2.妥善安排学生生活保障等工作；3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；4.及时调度应急物资和资金；5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。5、善后工作组：负责人张扬职责：1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；2.妥善处理伤亡师生的善后工作。六、疏散演习操作规程1、晚上第一节课上课后，各班主任在教室集中清点本班学生人数，再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。2、晚上第一节课上课后，副总指挥宣布。应急疏散演练现在开始。鸣警。3、教室内学生疏散要求。按照“先北面后南面，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。(1)班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后，迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊，在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张，不要拥挤。学生从教室出来后，由楼道里的老师指挥，按照先
