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1、0岁的宝宝:右脑开发启蒙期游戏一:踢踢腿，伸伸腰玩法:放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈协助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环）等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令：一二三四，二二三四提示：这个游戏适合1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。因此，爸爸妈妈常常协助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，并且培养了宝宝空间的概念，增进右脑的发育。游戏二:跳跳舞玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做多种各样自己喜欢的动作。
2、这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动她的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了增进右脑思维及活跃右脑功能的作用。游戏三:像什么玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入她的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么呀?”让她用自己丰富的想象来回
3、答问题。注意:一定不要问“这是什么？”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了孩子的想象。提示:这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦,就可以常常和她玩布满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里,爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观测天上的云朵，启发她将不同形状的云朵当作动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝布满好奇的探究活动，或是傻气十足“胡思乱想”,由于这些正是发明能力的萌芽阶段。游戏四:找朋友玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相似的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同步,形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将
4、其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。提示:这个配对游戏适合岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；请岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。游戏五：扔纸球玩法：拿一种篮子，菜篮或洗衣篮都可以,然后拿某些报纸,把报纸裹成一团，做成一种一种纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔0个,看谁扔进篮子里的球最多。提示:这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制自己小手的动作,对空间距离做出判断，这些均有助于宝宝的右脑开发。游戏六:神奇的纸盒玩法：把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放某些玩具
5、、糖果、水果等，让宝宝摸一摸,请她在拿出来之前说出名称，或者给她指令,请她按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给她否认的指令。如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增长趣味性，也可以使用某些奖励的措施。例如：拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了，糖果就归妈妈吃等。提示：这个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏,可以增进右脑的发展。游戏七：猜一猜我是谁?玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,例如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示:这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行
6、判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑功能。游戏八:石头、剪子、布玩法:玩具若干，和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏，全过程都用左手完毕。谁赢得多，玩具就归谁。提示：这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑,这是由于左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠37岁的宝宝:右脑开发黄金期游戏一:我和皮球做朋友玩法一：妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出00厘米处,请宝宝双脚向上跳，用头顶球,顶到的计数,
7、积累到一定的数字奖励一张贴纸。玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。玩法五：地上摆好8个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目的滚动小球，玩具倒下的最多为胜。提示:这种球类游戏适合岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，增进大脑皮层和神经细胞的发展。游戏二：人们一起唱玩法:把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。例如,刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如生日歌编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来刷-牙,我们-快来-刷-牙,每天都要-刷-牙。提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和发明
8、能力。游戏三：会滚动的箱子玩法:把家里买回来的电视或其她大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最佳在每次滚动箱子之前大声问她:“准备好了吗？”拟定她做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应状况而调节。提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑功能。游戏四:少了什么，多了什么玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物，哪些是用品。然后再换另一张,上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。提示:左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大，而右脑的记忆是
9、以形象记忆为主，它包具有形状结识力和类型辨认力。岁以上的宝宝已有了形象记忆和类型辨认的基本,爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。游戏五： 猜一猜，找一找玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让她找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花；或把一张复杂的图片给宝贝看,里面有人物、动物和色彩的变化,先让她看整体,再把局部给她看，让她说说这是整体的哪一部分。提示:这种借助图式思考的游戏适合岁以上的宝宝玩。在大脑的结识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先结识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可
10、使左右脑功能更加协调地沟通。游戏六:苹果树玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让宝宝剪某些苹果贴在树上,注意：剪和贴都由宝宝自己来做,不要规定宝宝剪得像或贴得美丽,只要她乐意自己动手进行创作，父母就要体现出很欣赏的样子。提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。游戏七:美丽的手镯玩法：把用过的信封留下，横剪成一种一种环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一种以引起宝宝的爱好,然后放手让她自己来做,以鼓励为主,不要计较宝宝做得与否美丽。提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,是多种感官配合的活动,既有手的动作，又有颜色的感觉、图
11、案的设计等等,对发展宝宝的右脑很有协助。游戏八:左右不同样玩法一：屈指:左手屈拇指，右手同步屈小指，或者左手屈食指,右手同步屈无名指,动作可由慢到快。玩法二：指“五官”,拉着宝宝的一只手，掌心向上,让她的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿,右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。提示：这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激,使脑细胞扩大功能范畴,以增强脑的发育
12、。温馨小贴士:游戏刺激 游戏是自由、轻松、快乐的活动，宝宝特别喜欢。只有在游戏中宝宝才干积极地、自觉地接受教育,因此爸爸妈妈在现实生活中尽量采用各类游戏的形式对宝宝进行开发右脑的训练。综合刺激 视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在1小时内接连不断地给宝宝看恐龙、鲜花等图案,其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。由于宝宝难以对长时间的相似刺激保持爱好,因此“综合刺激”可以提成若干小单元，如每次3分钟,然后休息1分钟。新鲜刺激在平时的生活中,尽量不要让宝宝老走同一条路、老看同一本书、老跟同一种小伙伴玩。送宝宝上幼儿园时不妨故意变化路线,为宝宝选择的课本不妨种类多些,努力发明条件让宝宝有机会结交多种性格和爱好的小朋友,由于新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。绘画刺激 绘画是开发右脑的最佳方式之一，绘画的能力是一种综合训练,它涉及了许多项内容:如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观测能力的好措施。在绘画过程中,右脑对曲线的感受更明显,可以和宝贝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想,是比较有趣和容易实行的绘画方式。
