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1、渗透环境教育课例11、秋天的雨 五眼桥小学 冯秀珍 2007学年第一学期教学要求：1、正确、流利地朗读课文，培养学生语言感悟、积累和运用的能力。2、理解课文内容，在读中感悟课文描写的景物特点，激发学生观察自然、热爱自然的兴趣和感情。教学重点：了解课文是抓住哪些景物特点来写秋天的雨的。教学过程：一、谈话导入揭题同学们，知道现在是什么季节吗？（秋天）喜欢秋天吗？（喜欢）（师板书：秋天）你知道是谁把美好的秋色带到我们的眼前的呢？（生说）看来大家的想象很丰富，有不同的观点。有位小朋友觉得是那清凉而又温柔的雨把秋天带给了我们。（板书：雨）在他眼里，那细细的雨犹如一个变换神奇的魔术师。想听听他是怎么说的吗
2、？今天老师就要带大家一起走进秋天，去分享秋天的雨。（板书：的）（课件出示课题，齐读课题）二、初读课文，整体感知1、请大家静静地欣赏，细细地体会。（师配乐范读）2、谈感受。听了之后你有什么感受？3、学生自由读，感悟。是啊，秋天的雨这样的美妙，这样的神奇，这样的令人陶醉。让我们一起走进秋雨，揭开它那神秘的面纱，细细品味它的神、美妙之处。请大家自由读课文，喜欢读的段落可以多读几遍，读准生字词，并标上小节号。4、检查自学情况（1）.检查生字词（课件出示）我们一起来读读上面的生字词，哪位勇敢的小朋友来展示一下你的自学情况。（2）.检查朗读谁愿意把你的朗读展示给大家听？其他同学认真欣赏。三、研读课文，感悟
3、语言。（一）让我们再次与秋天的雨亲密接触，找出描写“秋天的雨”的句子，带这对秋雨的赞美读句子。1、秋天的雨，是一把钥匙。2、秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。3、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来了。5、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（二）有人说，秋天的雨是一把钥匙，你是怎样体会这句话的呢？（1）说说“不知不觉”的意思。（2）用朗读来表现它的神奇。（3）喜欢这样的它吗？说说理由。是的，秋天的雨就像是一位善解人意的小姑娘，当我们还在为那炎炎夏日忧愁、烦恼的时候，她已悄然地为我们送来了清凉，打开了通向秋天的、通往丰收
4、的大门。让我们一起用朗读来表达内心对它的那份谢意！（齐读）过渡：秋天的雨就像一把钥匙，打开了秋天的大门，我们看到了秋雨的颜色，闻到了秋雨的气味，还听到了秋雨的声音。请你自主选择你想品读的一方面，认真读，体会感悟。（三）学习24自然断(随即)A、（1）.秋天的雨为我们带来了秋的色彩，它给你的印象是什么呢？我们用一个词概括。（五彩缤纷），理解“五彩缤纷”的意思，它体现在哪里？师：五彩缤纷的颜色真漂亮，你喜欢哪一种呢？把你喜欢的有关句子读给大家欣赏，比一比，谁的朗读能把大家深地吸引住。a.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。B、它把红色给了枫树，红红的枫叶像
5、一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。C、金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。D、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！E、菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。让我们一起用朗读来表现菊花的美，表达菊花对秋天的雨的感谢。（2）这么美的秋色，老师也忍不住想读一读，愿意和老师比一比吗？（分角色朗读）（3）仿写除了这些颜色，秋天的雨还有哪些颜色？看看我们的校园，你能模仿这段中的句子来说一说吗？总结：秋天的雨用五彩缤纷的颜色描绘了一幅多么美丽的秋景图啊！此时此刻，你想说什么，或者你想做什么？（唱、跳、画）让我们用最直接的方法，用朗读来表达我
6、们内心的喜悦之情!(齐读)B、秋天的雨为我们带来了好闻的气味。（1）小朋友的脚常被那香味勾住，这是怎么回事呢？（2）好香啊，我们一起来闻一闻，你闻到了什么气味？还有吗？（结合生活实际说）（3）你能用朗读来告诉大家吗？（个别读，师评价）（4）让我们一起甜甜地来品读那香味。（齐读）C、秋雨啊，还是个非常关心别人的好孩子呢！瞧，它吹起了金色的小喇叭，它会对好朋友关心地说些什么呢？（1）读，说。（2）从秋雨的声音中，你听到了什么?知道了什么？（3）还知道哪些动植物也听到了，它们又是怎样过冬的？（4）让我们一起吹起小喇叭，来提醒大家！（齐读）师总结：秋天的雨，像一位神奇的魔术师，它为我们打开了秋天的大门，使我们看到了美丽的秋色，闻到了那香甜诱人的气味，还听到了那悠扬轻快，充满关爱的声音。最后，你想对秋天的雨说些什么呢？让我们一起感谢秋天的雨，赞美秋天的雨！（齐读最后一段）四、拓展延伸，激励展示秋天师一个美丽的季节，师一个丰收的季节，秋天的美景数不完，道不尽，如果你想留住那美好的秋色，你可以在课后1、收集描写秋天的词句。2、把秋天的美景画下来。3、和爸爸妈妈一起秋游，把看到的景色写成一段话。4、老师也很喜欢秋天，我根据课文内容编了一首诗，我们一起来美美地读一读。 （配乐）板书： 秋天的雨钥匙 颜色：五彩缤纷气味：香甜诱人声音：充满关爱
