把下列词语补充完整

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1、三、 把下列词语补充完整。 ( )不及待 ( )山遍野 不( )而同 自( )罗网 守( )待兔 无可( )何 ( )耳欲聋 全( )贯注 无( )无束 天( )海角 见( )识广 山( )地裂 隐隐约( ) 人( )鼎沸 若( )若( ) ( )不经心 胸有成( ) 风雨( )( ) 奇( )怪状 愁眉( )脸 毫不( )豫 ( )( )起舞 ( )差不齐 ( )断丝连 ( )跳如雷 色彩( )丽 寻欢( )乐 心( )如( ) 破( )为笑 流( )失所 ( )开眼笑 发人( )( ) 深情厚( ) 兴味( )然 漫天( )地 ( )不绝口 水( )相接 千军( )马 全神( )( ) 一

2、心( )意 八、 按要求做题。 (1)日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。(缩句) _ (2)小朋友们穿着漂亮的衣服在冰上快乐的做游戏。(缩句) _ (3)皮巧根造桥。(扩句) _ (4)谁也没有想过,这座桥还可以叫另外的什么名字。(改成反问句) _ (5)老麻雀的精神不值得我们敬佩吗?(改为陈述句) _ (6)高粱红了,稻子沉甸甸的。 拟人句:_ (7)我的四肢经麻木了。我仍然坚持着。 用关联词连成一句话:_ (8)小强英语成绩很好。小强受到老师的表扬。 用关联词连成一句话:_ (9)小妹妹的脸红的很好看。 写成比喻句:_ (10)白茫茫的大雪覆盖着山川、田野和村庄。 改成“把”字句:_

3、 改成“被”字句:_ (11)用修改符号修改下列病句。 老师反复再三教育我们要刻苦学习。 这是有趣的一本奥数习题书。 清明节上午,到烈士公园扫墓。 这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。 李小华有时候经常热心地帮助同学。 听了这个故事,受到了很大的教育。 值日生把教师打扫得整整齐齐。 学校坚持开展读书。 我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。 5 同学们非常爱护时间。 11、我们要养成早晚刷牙的好行为。 12、劳动人民为国家发明了许多财富。 13、讨论会上,大家发言很猛烈。 14、我们班取得了第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 15、不管天气很炎热,大家还是坚持锻炼身体。 16、在展

4、览馆展出了几千年前刚出土的文物。 17、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。 九、 十、填空。 1、_,牵牛织女渡河桥。 2、家家乞巧望秋月,_。 3、九牛一毛,_。 4、_学海无涯。 5、_始于足下。 6、_更进一步。 7、不是花中偏爱菊,_。 8、八月涛声吼地来,_。 9、早霞不出门,_。 10、勤能补拙是良策,_。 11、夕阳无限好,_。 12、_江枫渔火对愁眠。 13、燕子低飞蛇过道,_。 14、_,月晕午时风。 15、绳锯木断,_。 16、莫愁前路无知己,_。 17、发愤识遍天下字,_。 18、小葱拌豆腐_。 19、独在异乡为异客,_。 6 20、竹篮打水_。 21、姑苏城外寒山寺,_。 22、清朝时期主持进行虎门销烟的大臣是_,中国著名的地质学家是_,他从一块石头发现了_,为中国夺得第一块奥运会金牌的运动员是_。魏格纳提出了_,我国著名的妇产科专家是_。 23、自然界中的生物是人类的“老师”,科学家从鸟类的飞行原理中得到启发,发明了_,从蝙蝠夜间 飞行中得到启示,发明了_,根据鲸的外形,改进了_。

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