《钦佩与鼓舞――读《狼牙山五壮士》有感650字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《钦佩与鼓舞――读《狼牙山五壮士》有感650字.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、钦佩与鼓舞读_有感650字上周我们学习了_这篇课文，我非常钦佩五壮士，也从中被五壮士的精神所鼓舞。这篇课文记述了抗日战争时期，八路军某_七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了狼牙山顶峰英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的_精神和英雄气概。他们的事迹是多么地感人肺腑啊！他们有着面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的_英雄精神和忠于祖国的精神！他们为了护卫祖国，甘愿献出自己的身躯，但是他们的灵魂和精神永远留在了我们后代人的心里！想到这里，我的脑海里便浮现出一位叔叔他就是吴斌。他是一位大巴车司机，一位热爱祖国、热爱人民的叔叔。有
2、一天，他在开大巴车时，危机悄悄地来到了这位老实人的身边，嘭一声响之后，一个刹车残片，穿过前挡风玻璃，深深地扎进了他的腹部，此时的他并没有乱了阵脚，而是用自己余下的力气将车停好。乘客们不要紧张如今如今没有危险了，请你们请你们帮我我打一下120救护车。他吃力地说道。他的脸色苍白，看不出一丝丝红润，嘴唇发紫，手脚冰冷僵硬，腹部不断有殷红的鲜血流出来看了让人非常心痛。半小时后，吴斌被送进医院，经过了医生几个小时的抢救，一个令人悲哀的消息传来：吴斌，抢救无效死亡了他用平凡彰显大爱，他用壮举震撼人心！上面两个故事的人物令我钦佩不已，我同时也受到了鼓舞：我也要像他们一样，舍己为人、祖先后己！读_有感650字
3、读了_我感到无比的愤怒和对日寇的仇恨！_是指在抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中的5位八路军英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡得林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。在战斗中，他们临危不惧，英勇狙击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。这群可恶的日寇，在中国的领土上烧杀抢掠、横行霸道，为所欲为！本来一个个幸福美满的家庭，在他们的侵略下个个都家破人亡！他们不但在我们中国人的领土上胡作非为，还行杀光，烧光，抢光的三光政策！这些的种种事例都让我不禁想起了在抗日战争初期的南京大_！日寇在中华民国的首都南京犯下的大
4、规模_、_及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。这些罪行至今都让人无法原谅！日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开场持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开场好转。据第二次世界大战完毕后，远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大_中有20万人以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，约两万以上中国妇女遭日军_，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。这群可恶的_鬼子真是不可理喻！他们在中国侵占了大片的国土，还疯狂地掠夺中国的资和财产，严重的进犯、破坏了中国的主权，这群丧心病狂的_鬼子为了他们的人口和土地竟去破坏别的国家的安宁！如今，日寇已经犯下了不可原谅的大错，他成为了我们中
5、华民族一个不可忘记的屈辱的历史。等着吧！日寇！我将会好好读书成为祖国的栋梁，让祖国更强大，让祖国屈辱的历史永远成为过去！读_有感500字:读_有感打倒_帝国!中国_万岁!五壮士那惊天动地、气壮山河的声音似乎还在我耳畔回荡，久久不能散去。五壮士用他们珍贵的生命，谱写了一曲壮烈的英雄之歌。_讲述的是：1941年秋，七连六班的五个战士承受了任务，为将敌人消灭，他们将敌人引诱上山，为了保证群众和主力_的平安，他们选择了将敌人引上绝路，并与他们同归于尽，最后，五位战士宁死不当战俘，便一一相继往悬崖下跳。他们的那种以寡敌众、英勇无畏的精神深深地烙在了我的心上。读完这篇文章，我敬仰五壮士那英勇无畏、以寡敌众
6、的精神，痛恨_侵略者的可恶以及无耻。不知道你们知不知道南京大_，在1937年，_侵入南京，杀的杀，抢的抢，烧的烧。30万的同胞全部丧生，_在当时实行了三光政策，所谓三光政策就是指烧光、杀光、抢光。可是让人没想到的是，在二十多年后的今天，我们居然找到了一位南京大_的幸存者!据幸存者回忆说：日_人就像是像是恶魔降临了一般，到处都是血淋淋的，老人和孩子一个个都被残忍地杀害，妇女被侮辱，到处都是叫喊声每一个_人的手上都沾满了中国人的鲜血!看到这里，我不禁感到无比的愤怒、悲哀与憎恨，他们夺去的可都是一条条活生生的生命啊!但同时，这也让我更加的敬仰五壮士那英勇无畏和以寡敌众的精神，他们，是我们国家当之无愧
7、的栋梁!_650字小时候，爸爸告诉我了一句话：视死如归本_军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄荣耀传统。这句话是当年晋察冀军区司令员_为_纪念塔题的词，当是无知的我，并没有在意；直到我读了_这篇课文，才深有体会。_主要讲述的是：在秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻挡敌人，掩护人民群众和_转移的任务，正要与_集合时却被敌人追击。为了人民群众和_的生命安危，他们把敌人引上狼牙山顶峰。在子弹用尽，只剩下一颗_的情况下，五位抗日战士英勇顽强地与敌人进展最后搏斗，最后英勇跳下悬崖，以身殉国。当我读到五位壮士跳崖那局部时，我的心受到了震撼。五位英雄为理解放全民族，为了全中国人民，他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲
8、壮烈的诗篇。我们今天的美妙生活是来之不易的，是像_一样的千千万万_先烈用鲜血和生命换来的啊！他们是最伟大的人，他们是最令人敬仰的人，他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊！同时我也难过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。假如我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建立成更加富强。俗话说：少年兴那么国兴，少年强那么国强，我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，_是我们中华儿女的楷模，请你们放心！我
9、们一定会勤奋学习，肩负起振兴祖国的重任，为祖国的美妙明天多做一份奉献！读_有感读完了_一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动！读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷，杀人不眨眼的行为，而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨；我可惜五位壮士的牺牲，五位壮士是多么的英勇，不怕敌人，尽管他们只有五个人，可在百万个敌人面前，五位壮士谁也不低头；谁也不后退；谁也不向敌人屈从。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以，他们的牺牲是可歌可泣的，是壮烈的。_为了民族的解放事业，克制了重重困难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。再说正是因为无数_先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今
10、天的幸福生活。我们作为_的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建立得更加美丽、富饶。五位壮士在百万日军面前都不屈从，而我们却在一道难题面前屈从，比方：有的同学在做数学题或阅读题时，假如碰到一个难题，他们大概想一想，想不出来，那么他们就会空在那里，第二天去抄同学的答案或永远不写。有时我在想：为什么五壮士都能在百万日军面前不屈从，而我们却要向一道难题屈从呢？同学们，如今我们有了良好的学习环境，我们生活在和平的年代里，我们应该珍惜它，它是无数_先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧！让我们向软弱说再见吧！让我们去学习五壮士那种不
11、在困难面前屈从的精神吧！读_有感今天，读了_这篇文章，我深深地感受到了战争的悲壮惨烈，五位壮士的伟大形象巍然屹立在我的心中。那是1941年的秋天，侵华日军集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，五位壮士所在_奋起还击。战斗到最后，负责阻击敌人的_只剩下了五位壮士。为了掩护大_的转移，五位壮士让满腔的怒火随着猛烈的子弹射向敌人。班长马宝玉每打出一颗子弹都怒喊着：同志们，狠狠地打，保证大_平安转移！副班长也紧随着喊：同志们，狠狠地打，打死一个赚一个！就这样，他们又坚持了几个小时，把敌人全部吸引了过来。这个时候，弹药根本用完了，掩护任务也圆满完成了。摆在他们面前的只有两条路：一条是去追大_和群众；一条是
12、沿着山路把敌人引向山顶。 把敌人引向绝路，保证大_和群众的平安！这是班长洪亮的一声大喊。战士们知道，这是一条绝路。但在这个时候，五个人早已将生死置之度外，他们呼喊着：对，我们就走这条山路！对，把鬼子引向绝路！他们呼喊着。(星辰ww)五位壮士边打边向山路撤退，他们的子弹打完了，就用石头砸。最终他们将鬼子引到了山顶，前面是万丈山崖，他们自己也没有了退路。宁死不做俘虏！打倒_帝国！五位壮士跳向山崖时高亢地喊着五位壮士用自己的生命完成了自己的使命，演绎了一曲可歌可泣的英雄壮歌。_读完了，我的心久久不能平静。我不会忘记那段历史，不会忘记像_一样牺牲的无数_先烈，他们是我心中的英雄，他们伟大的_精神和爱国
13、精神，会鼓励我好好学习，做一个对国家有用的人。向_致敬！向无数的_先烈们致敬！感动与可惜读_有感读了_这篇课文，我感到无比的感动与可惜。五壮士得到了掩护任务，他们为了让鬼子不发现群众和_主力去的方向，就把敌人引上狼牙山顶峰，剧烈地战斗着，最后，跳崖自杀了。这群为祖国而生的，为群众和_主力而死的五位壮士，把死留给了自己，把生留给了群众和_主力，这种为祖国可以不惜一切，包括生命的人，就这样跳崖而亡，这使我感到无限可惜。这篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后，_帝国命令所有_人敬礼，五位壮士中有两位掉到树上，活了下来，就是宋学义和葛振林，农民把他们给救了下来。其实_人还有一点点人性的，我以为它们还在往下面打枪呢！那两位壮士真是大难不死，必有后福啊！想到跳崖的时候，我感到无比的感动与无限的可惜。第 页 共 页
