人教部编版2022一年级下册语文课文5第15课文具的家同步练习I卷

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1、人教部编版2021-2022学年一年级下册语文课文5第15课文具的家同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 填空题 (共6题;共31分)1. (6分) (2019一下南海月考) 比一比,再组词。 间_ 池_ 乡_ 听_问_ 地_ 相_ 近_ 2. (4分) 选择正确的读音爱抚(f f)_洗刷(shu shun)_频道(pn png)_3. (7分) 看拼音写词语。 min bomin tiozhn yzhn dlng d_ki lnggn kk ylng quwng qu_jing yojing jnfn

2、 fifn fny kng_bn yshn jiodng zuqin mianqng lng_k cozhng hoqng zoxin zijing li_zh tuy ld xu fn fi_4. (3分) (2019五上嘉兴期末) 查字典,按要求完成练习。 (1) “知”用部首查字法,应查_部,再查_画。 (2) 请根据词典里的解释,选择“知”在下列句子中的意思。 知zhi动 知道:无不言|其一不其二|这话不是谁说的。使知道:通|会|单。知识:求|无。书知己:新|友。旧时指主管:县|客。A知之为知之,不知为不知,是知也。_B我接到通知,下午让我到校开会。_C多年不见的旧知,今天终于团聚在一

3、起。_5. (5分) 选词填一填。挖通 开凿 垒禹改变了父亲的做法,带领人们_了龙门,_了九条河,_起堤坝,把洪水引到东边的大海里。6. (6分) 给下列句子排序 (_)我连忙站起来让老爷爷坐。(_)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。(_)星期日,我坐汽车去奶奶家。(_)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”(_)上车后,我找到一个座位。(_)我说:“不用谢,这是我应该做的。”二、 现代文阅读 (共2题;共23分)7. (10分) 阅读文章,完成题目。七根火柴(节选)就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。那个同志合拢了夹着火柴

4、的党证,双手捧起了,像擎着一只注满水的碗一样,小心地放进卢进勇的手里,紧紧地把它握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。“记住,这,这是,大家的!”他蓦然地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方:“好,好同志你你把它带给”话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树,近处的草,那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛一切像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向(1) 标序号的句子描写方法各是什么?(2) 文中“记住,这,这是,大家的”中的“这”指代的内容是什么?文中“只有那只手是清晰的,它高

5、高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进 的方向”中的“它”指代的内容是什么?(3) 以上文字表现了无名战士的什么精神?( ) A . 用自己的行动鼓舞大家前进的献身精神。B . 一心想着部队,对革命事业无比忠诚的崇高精神。C . 至死不渝地完成党交给的任务的可贵精神。D . 爱护集体财物,严肃认真的精神。8. (13分) 阅读母亲无节片断,回答问题。母亲无节片断毕淑敏在所有的日子里,母亲都为我们而忙碌。母亲之所以成为母亲,是因为孕育了生命。当我们还没有来到这个世界上的时候,母亲就开始为我们缝制小衣,憧憬着我们的模样,设想着我们的前程我们一出生,母亲就沉浸到前所未有的操劳之中。我们的每一声

6、啼哭,都会使母亲牵挂不休,我们的每一次欢笑,都会使母亲眉头舒展。母亲教我们走路,教我们学语。扶我们攀登高山,携我们涉过重河。当我们受了委屈的时候,母亲的怀抱是我们最后的港湾。当我们面对人生的迷惘叹息的时候,母亲的抚摸传达一种永不熄灭的力量在古希腊的神话里,母亲是大地。在中国的传说里,母亲是河流。不管是大地还是河流,都滋润着太多的绿叶,负载着大多的白帆,作为它们自身,是艰苦卓绝的付出和养育,决非鸟语花香的节日。终于有一天,我们离母亲而去,走得那样坦然。母亲挥泪与我们告别,笑得那样慈祥。我们去阅读世界了,把无尽的思念的夜晚留给母亲。我们欢乐,我们成长,我们会在热恋的日子里忘记了给母亲写信我们觉得自

7、己已经长大,母亲的关切就像一件旧时的毛衣,在严寒的日子里我们会忆起它的温暖,在风和日丽的春天,我们就把它遗忘。但对母亲来说,每一缕思念都那样绵长,每一条关于我们的音讯都令她长久地咀嚼。我们每一点微小的成绩都会熨平她额上的皱纹。我们的每一次挫折和失误都会令她仰天叹息这也许是一条奇怪的放大定律儿女的风吹草动,会凝聚成疾风骤雨降临母亲的心灵。当我们跋涉在人世间的时候,母亲的心追随着我们,感应着我们,承受着我们的苦难,分担着我们的忧愁。普天下所有的母亲,心都是分裂着的,神经的触角都格外悠长。假如她的儿女在美国,她就时刻感受着大洋彼岸的冷暖阴晴。假如她的孩子正在患病,她就祈祷病魔百倍凶残地降临自身,而解

8、脱她的孩子。甚至在一切平安顺利的时候,母亲的心也是警惕地蜷缩着随时准备一跃而起,为孩子遮挡突然袭击然的风暴(1) 读母亲无节一文,请举文中三例说明“在所有的日子里,母亲都为我们而忙碌”。(2) 作为孩子,会有愧对母亲的地方,请在母亲无节一文中找出两处这样的语句来,并说说作者为什么要写这个内容。(3) 母亲无节一文揭示母爱让人感动,而穷人一文也写了两位母亲的母爱,请在文中找出桑娜和西蒙关爱孩子的典型语句,感悟一下穷人的母爱。(4) 两篇选文中都写了母亲的形象,你认为两篇文章中母亲形象的共同点是什么?用几个词语概括出来。(5) 大声朗读母亲无节一文,想想自己经常动手做点什么事才能真正回报母亲。第 1 页 共 1 页参考答案一、 填空题 (共6题;共31分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、答案:4-2、考点:解析:答案:5-1、考点:答案:6-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共23分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:

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