实验室安全自查报告（通用7篇）

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1、实验室安全自查报告（通用7篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段 时间以来的工作有成绩也有不足，好好地做个总结并写一份自查报告 吧。那么好的自查报告是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的实验室安全自查报告（通用7 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。实验室安全自查报告1为了贯彻上级关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全 检查的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障 学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进 行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一、危险、剧毒药品的采购 危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教 学大纲和教

2、材要求，参照其他中学教学仪器配备目录提出申购计 划。在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采 购量。申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。二、危险、剧毒药品的管理与使用1. 学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。2. 学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放 （建立单独的保管 室或专门的橱柜）。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检 查。药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均 应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持 字迹清晰。确保药品容器的密封性。3. 实验室

3、管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持 安全距离，严禁混放;强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取 的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双 人领用、双本帐册”。4. 任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品 领用单”，交化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。 领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室， 并在原领用单上注明缴还药品的数量。5. 使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严 格落实安全防护措施。6. 化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗

4、时，应当立即报告学校领 导、教育主管部门和当地公安部门。三、废弃危险、剧毒药品的处置实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学 教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。注： 危险、剧毒药品的具体范围。1. 下列中学实验室常用药品为危险药品： 易燃液体：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。 易燃固体：红（赤）磷、硫粉、镁条、铝粉、黄（白）磷。 氧化剂：过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝 酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。 腐蚀品：硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、 盐酸、

5、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧 化钙（生石灰）、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。2. 下列中学实验室常用药品为剧毒物品：二氯化钡、氢氧化钡、 四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄 （白）磷（又是易燃 品）、苯酚。3. 中学实验室不常用的危险品和剧毒品：品种略 （如苦味酸、氰化 物、磷化锌、碳酰氯等）试剂的存放。化学试剂在贮存时常因保管不当而变质。有些试剂容易吸湿而潮 解或水解;有的容易跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气 体发生反应，还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质。因此， 必须根据试剂的不同性质，分别采取相应的措施妥善保存。一般有以 下

6、几种保存方法：1. 密封保存试剂取用后一般都用塞子盖紧，特别是挥发性的物质 （如硝酸、盐 酸、氨水）以及很多低沸点有机物（如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、 苯等）必须严密盖紧。有些吸湿性极强或遇水蒸气发生强烈水解的试剂， 如五氧化二磷、无水 AlCl3 等，不仅要严密盖紧，还要蜡封。在空气 里能自燃的白磷保存在水中。活泼的金属钾、钠要保存在煤油中。2. 用棕色瓶盛放和安放在阴凉处 光照或受热容易变质的试剂（如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、 过氧化氢以及溴水、氯水）要存放在棕色瓶里，并放在阴凉处，防止它 分解变质。3. 危险药品要跟其他药品分开存放 具有易发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危

7、险性的物质， 以及受到外界因素影响能引起灾害性事故的化学药品，都属于化学危 险品。它们存放一定要单独存放，例如高氯酸不能也有机物接触，否 则易发生爆炸。强氧化性物质和有机溶剂能腐蚀橡皮，不能盛放在带橡皮塞的玻 璃瓶中。容易侵蚀玻璃而影响试剂纯度的试剂，如氢氟酸、含氟盐 （氟 化钾、氟化钠、氟化铵）和苛性碱（氢氧化钾、氢氧化钠），应保存在聚 乙烯塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中。剧毒品必须存放在保险柜中，加锁保管。取用时要有两人以上共 同操作，并记录用途和用量，随用随取，严格管理。腐蚀性强的试剂 要设有专门的存放橱。危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照XX省中

8、学教学仪器配备目录提出申购计划。在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采 购量。申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。实验室安全自查报告2实验教学，是学校教学工作的重要组成部分，是全面贯彻国家教 育方针，提高教育水平和质量的重要手段，也是培养学生创新精神和 实践能力的有效途径。因此，建筑系把实验教学作为常规教学的重要 组成部分和必须完成的教学任务来看待。为了确保实验室及建筑测量 室的安全，我系于 4 月 7 日对各实验室进行了安全检查，现具体总结 如下：一、基本情况建筑系专业教师配备齐全，实验室有专人专管，且实验室及建筑 测量室各项配备齐全，在各方面做好实验室及建筑测量

9、室的相应工作。1、以防护为主，确保实验教学安全确保实验室安全是为了育人，育人必须安全。在实验室管理过程 中时时、处处、事事都要把安全放在首位。2、搞好实验室安全管理实验室安全管理的目的不仅是要营造一个洁净、整齐、具有科学 实验氛围的文明、安全的实验教学环境，以激励学生探索进取，获取 知识，而且还要各种安全规章制度上墙，根据实验室管理制度要求教 师和学生。每学期新学期开学都会带领学生学习实验室的各种规章制 度。除此之外要保持实验室及建筑测量室环境的整洁，实验室内要坚 持经常打扫，天天保洁，做到室内经常保持洁净。3、着眼于实验室的全面管理，强调管理、使用、安全一起抓。深入到仪器设备存放、使用过程中

10、的各个环节，善始善终管好用 好，结合安全重点全面管理。总之，管理者要充分认识自己的工作目 标及行动规范，认真管好用好仪器设备。教学仪器无论在存放或使用 过程中，都要十分重视安全防护工作，确保受教育者人身和财产安全。4、每次使用完后，要将实验室和建筑测量室门窗锁好，进行防盗 处理。5、实验室水、电到桌，学生进入实验室特别强调用电安全十分重 要。一般情况下，老师严格管理用电制度。6、防火安全也同样重要，实验室里灭火器等防火安全设备，课堂 内外防止火灾的发生。二、检查情况1、重点检查安全隐患问题：电路、房屋漏雨等 ;经过对实验室、 仪器室的检查，电路、开关、插座均安全性能良好，无漏电现象 ;房屋均无

11、漏雨现象。2、防盗问题：检查门、窗有无损坏。经检查，门窗均良好，无破 损现象。3、防火问题：消防灭火器材是否齐备。由于条件所限，实验室消 防器材主要是灭火器，准备齐全，陈列有序，能够处理突发火灾。4、实验室面积较小，后门不能正常打开。三、下一步工作的措施1、加强常规安全管理：防电、防火、防湿、防潮、防盗。2、严格遵守实验室安全管理制度，加强学习和执行。3、严格遵守实验室管理员职责管理制度，认真管理与安全使用各种仪器。实验室安全自查报告 3根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使 用进行了自查。一、实验室建设。1、小学科学实验室设置与用房。我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材

12、与设备，也做保管 室用，各班教室也可用作实验室。（6 分）2、实验室内部设施。实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18 套，供电到室，仪器柜 数量合理，内部设施已达标。（6 分）3、安全设施和措施。实验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等 设备。（4 分）二、实验室配置。1、教学仪器不齐全，有破损。（4 分）2、实验人员无实验员培训合格证。（3 分）3、学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学 期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，所有仪器设备由正规 渠道采购，质量可靠，无“三无”。（4 分）4、自制教具达一定比例。（4 分）5、实验教学仪器不齐全。（4 分）三

13、、实验室管理。1、档案材料不齐全。（2 分）2、实验按用、管、配、建程序，全面确定学校各功能定位，落实 设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到经常清扫通风。 （3 分）3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充，有所欠缺，对现有的 仪器、器材能做到很好的维护和保养。（2 分）4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平，对简单的仪器有 一定的维修能力。（2 分）5、所有仪器均按规定摆放。所有仪器均入柜，大下、小上，重下 轻上，高后、低前等。仪器正放、平放，仪器没有堆放。而且所放位 置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。室内做到一用一 扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的做到防潮。存放

14、的仪器，保持 了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零 配件放在一起。（4 分）6、实验室内，管理制度，学科实验一览表上墙。（3 分）四、实验室的使用。1、实验教学普及率均有90%以上。（30 分）2、各种表册齐全。（5 分）3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。没有获奖记录。（3 分）在实验室的建设和管理方面，我们做了一定的工作，但是，实验 教学改革是一项长期性、经常性、系统性的工作，还有许多值得进一 步探索的问题。只有在改革中求得创新，在改革中求得发展，我们将 以此次检查为契机，努力改进我校实验室的不足之处，同时敬请领导 指导。实验室安全自查报告4实验室工作是培养学生

15、科学素质的一个重要方面，我校实验室工 作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力， 顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为 95.5 分，现将 自查情况汇报如下：一、机构健全责任到位为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组 长：XXX、XXX副组长：XXX成员：XXX及科学教师，同时，分别制定了 各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及 实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。二、实验室建设规范达标去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实 验室，有 64 座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。实验 室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经 费支出范围。三、实验室管理规范有序1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管 理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程 中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别 注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、 防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚 持了勤俭办学的原则。2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物 卡相符、帐物卡相符。期末清点仪