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1、精品精品资料精品精品资料1阅读下列文字，按要求作答。（6分）我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。在拼音格写出加点字的拼音。（2分）累 辙根据语境，找出词义相对的词语。（2分） 水白 草绿 选段的“急不暇择”可否换用“饥不择食”一词？请简析。（2分） 2古诗文默写。（12分）大漠孤烟直， 。（使至塞上）烟笼寒水月笼沙， 。 ，隔江犹唱后庭花。 ，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改， 。此事古难， ， 。（水调歌头明月几时有） ， 。小园香径独徘徊。泾流之大， ，不辩牛马。（秋水）它（白杨树）的
2、宽大的叶子也是 ， ， 。3根据课文内容填空。（3分）作人物的言行往往表达着深刻的意味。秋水河伯见海神而自叹不如，这告诉我们 ；愚公移山，孀妻遗男“跳往助之”的行动，表明了 ；捕蛇者说，蒋氏谈及捕蛇之苦时，无奈发出“安敢毒邪”的慨叹，道出了 。4探究性学习（8分）班级开展“畅谈青春 感念师恩”主题活动，请你完成其几项任务请你推荐一则青春格言渲染活动气氛。（2分） 正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话（3分） 材料一晋书有言“有人不及，可以情恕”。 材料二海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） 材料三天空容留每一片云彩
3、，不论其美丑，故天空广阔无比；山容留每一块岩石，不论其大小，故山雄伟壮观。（佚名） 材料四有人批评林肯总统“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了”林肯温和地说后，林肯再度当选美国总统。 这些材料都告诉我们 谆谆教诲老师言，茁壮成长园丁恩。请你写一首诗，表达感激之情。（3分）示例打油诗致英语老师 您待我们像mother，渐渐变得clever，他日成为translator。功不可没好teacher。 二、阅读（61分）阅读下文，完成5-9题。(16分)+扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯
4、曰“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。5解释下列加点词。（4分）居十日（ ）不应（ ）望桓侯而还走（ ） 无请也（ ）6下面加点字意思相同的一组是（）（2分） A 可以已大风 B 不治将益深 C 桓侯故使人问之 D 君之病在肌
5、肤 已逃秦矣 精益求精 故为之说 则久已病矣7下列加点词的用法不相同的一组是（）（2分） A使人问之 B 聚室而谋曰 C臣是以无请也。 D桓侯遂死 智叟笑而止之 扁鹊望桓侯而还走 以俟夫观人风者得焉 遂率子孙荷担者三夫8翻译句子（4分）医之好治不病以为功。 居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。 9 蔡桓公的病开始并不重，为什么后会变得无法医治？从这里可以引出什么教训？（4分） （二）阅读下面文段，完成1013题。（14分）秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却
6、很耳熟。看时又没有人。站起向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文
7、大钱，放在我手里，见他满手是泥，原他便用这手走的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到了第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。（节选自孔乙己）概述选文叙述的内容。（3分） 联系下文，分析“秋过后，秋风是一天凉比一天”这一自然环境描写的作用。（3分） 断腿后孔乙己的手在文出现两次，朗读时若要把重音放在“用这手走”时强调了手的什么特点？若把重音放在“用这手慢慢走去了”又传达出何种复杂的感情？（2分） 有人说，
8、比天气更冷的是掌柜的心。请你结合选文内容，具体说说掌柜“冷”的两处表现。（6分） （三）阅读下文，完成1418题。（23分）木鱼馄饨林清玄深夜到临沂街去访友，偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人，他开朗依旧，风趣依旧。四年多以前，我客居在临沂街，夜里时常工作到很晚，每天凌晨一点半左右，一阵清越的木鱼声，总响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时，天天都在那刻敲响，即使风雨夜也不间断。刚开始的时候，木鱼声带给我一种神秘的感觉，往往令我停止工作，出神地望着窗外的长空，心里不断地想着这深夜的木鱼声，到底是谁敲起的？它又象征了什么意义？难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗？在民间，过去曾有敲木鱼为
9、人报晓的僧侣，每日黎明就在街巷里穿梭，手里端着木鱼滴滴笃笃地敲出低沉但雄长的声音。我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情，是国佛教与民间生活相契一种极好的佐证。冬季里有一天，天空落着无力的飘闪的小雨，我正读着一册印刷极为精美的金刚经，读到最后“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”一段，木鱼声恰好从远处的巷口传，格外使人觉得苍天无极，我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的处。那木鱼敲得十分沉重着力，从满天的雨丝里穿扬开，它敲敲停停，忽远忽近，完不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹，匆匆地穿过巷子，看到一个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头，他推着一辆老旧的摊车，正摇摇摆摆地从巷
10、子那一头走。随着道路的颠簸在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声，就是那位老人所敲出的。一走近，才知道那只是一个寻常卖馄饨的摊子。我问老人为什么选择了木鱼的敲奏，他的回答竟是十分简单，他说“喜欢吃我的馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，他们就会跑出买馄饨了。”我不禁哑然，原木鱼在他只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了，其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具。老人也看出了我的失望，他说“先生，你吃一碗我的馄饨吧，完是用精肉做成的，不加一点葱菜，连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。”我于是丢弃了自己对木鱼的魔障，撑着伞，站立在一座红门前吃了一碗馄饨。在风雨，我出了老人的馄饨，确是人间的美味
11、，不下于他手敲的木鱼。后，我也慢慢成为老人忠实的顾客。和老人熟了后才知道他选择木鱼作为馄饨的讯号有他独特的匠心。他说因为他的生意在深夜，实在想不出一种可以让远近都听闻而又不致于吵醒熟睡人们的工具，而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷，是他觉得有失尊严而有所不为的，最后他选择了木鱼让清醒者可以听到他的叫唤，却不至于断了熟睡者的美梦。木鱼总是木鱼，不管用什么角度看它，它仍旧有它的可爱处，即使用在一个馄饨摊子上。我吃老人的馄饨吃了一年多，直到后迁居，才失去联系，但每当在静夜里工作，我仍时常怀念着他和他的馄饨。老人是我们社会角落里一个平凡的人，他在这一带卖了三十年馄饨，已成为那一带夜生活里人尽皆知的人，他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心，他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼在他、在吃馄饨的人说，都是生活里的一部分。那一天遇到老人，他还是一袭布衣，还是敲着那敲了三十年的木鱼。入夜我还可以听见木鱼声从黑夜的空穿过，温暖着迟睡者的心灵。木鱼在馄饨摊子里真是美，充满了生活的美。我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。（略删改）13本文围绕“木鱼馄饨”展开故事情节，阅读作，填写下面的表格。（4分）回忆木鱼馄饨的过程作者
