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1、资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢必修五基础知识测试题班次学号姓名一、选择题。1.选出下列加点字的读音全部正确的一项（）A、酒馔(zucn)赍发（zi）迤遮(y1)彤方密布（dm）B、怂恿(sheng)拮据(jie)岑寂(ccn)模棱两可（ling）C、讥调（sh卫戌（s。羡妒（di）一蹴用全（jiu）D、隘道（谄媚（chr）坍缩(tm)轻莺剪掠（yum）2 .下列各组词语中加点的字注音有两个错误的一项是（）A、迪慢（bi）拔逑（zhu）期功（qi）轻雪（ycng）司司孑立（qiSg）B、选马（xi出岫（xiu）技（tuS）弄睇眄（mi3）舸（ge）舰迷津C、北冥（ming）优渥（w）
2、替（z田）笏遗（chuS）飞决（jte）起而飞D、海（lido）水台厚（hu3g）磨弹（S3）他隐（qi）门衰齐薄（zhu03 .下列各组词语中加粗的字读音完全相同的一组是（）A.劲敌靓妆痉挛不胫而走曲径通幽B.和面迷惑霍乱豁然开朗祸起萧墙C峭拔讥谐撬动翘首以待七窍生烟D.孝悌涕泣剔除醍醐灌顶风流倜傥4 .下列词语没有错别字的一项是（）A.斟酌凛冽迤俪不加思索B.妥当尴尬眺望义愤填震C.休憩梭耙厮打撕心裂肺D.消耗赍发搠扎提心掉胆5 .下列词语的字形全都正确的一项是（）A.题识调济默契发泄丰富多采B.洗练清圆褐绿干躁叫嚣呐喊C绵密疏朗迢远精髓拨木转石D.譬如羡妒颦蹙归宿词藻典故6 .找出与例句
3、“穷睇眄于中天，极娱游于暇日”对偶句式结构相同的一项（）A.东隅已逝，桑榆非晚B.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C云销雨霁，彩彻区明D.望长安于日下，目吴会于云间7 .与复驾言兮焉求不属于同一文言句式的一项是（）A.乐夫天命复奚疑B.奉晨昏于万里C彼且奚适也D.之二虫又何知8 .下面带点的词不属于古今异义词的一项是（）A.问征人以前路B.极娱游于暇日.C海运则将徙于南冥D.则告诉不许9.下列各句加点词不全是古今异义的一项是：（）A、悦亲戚之情话千里逢迎C、气息奄奄臣之辛苦10 .卜列对加点词解释有误的一项是A、帝乡/、可期期：期待C、腹犹果然果然：饱的样子11 .卜列加点词语解释有误的一项是:
4、A、眄庭柯以怡颜：随便看看C、复驾后兮扃求：说12 .卜列各句中没有通假字的一项是:,高朋满座日腹犹果然是以区区不能废远 D、至于成立九岁不行 （）B、今兹捧袂捧袂：举起双袖，表示恭敬的姿势H行年四岁，舅夺母志夺：改变。（）B、而刘夙婴疾病：缠绕D、家君作宰：县令（）精品文档A、景翳翳以将入B、声断衡阳之浦C、小知不及大知D、夙遭闵凶13 下列各组中加点词语意思相同的一项是：（）A、三径林荒金就砺则利B、引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越C、衡少菁属文安帝雅闻衡善.术学D、请息交以绝游去以六月息者也14 下列加点词语的用法不同的一项是：（）A、襟三江而带五湖B、屈贾谊于长沙C、臣具以表闻D、眄庭柯以怡
5、,颜E.举梁鸿于海曲F保可终年15 下列加点词的用法不同其它三项的是：（）A、园日涉以成趣B、雄州雾歹U,俊采星驰C、奚以之九万里而南.为D、内无应门五尺之僮16 下列各句加点的词与其他三项的用法不同的一项是（）A、臣无祖母，无以终余年B恭疏短引C、目吴会于云间D、兰亭已矣，梓泽丘墟17 下列句子与例句“愿陛下矜悯愚诚”中“诚”的活用类型相同的一项是（）A.则刘病日笃凡在故老B.台隍枕夷夏之交夙遭闵凶C.猥以微贱宾主尽东南之美18 下列各句与例句“之二虫又何知”句式不相同的一项是：（）A复驾言兮焉求B、田园将芜胡不归C、莫之天闷者D、胡为乎遑遑欲何之19 下列各句与例句“农人告余以春及”句式不
6、相同的一项是：（）A、奚以知其然也B、州司临门，急于星火C、覆杯水于坳堂之上D、访风景于崇阿20 下列“之”字的用法和意义与例句“鹏之徙于南冥也”相同的是：（）A、悟已往之不谏B、之二虫又何知C、悦亲戚之情话D、胡为乎遑遑欲何之21 下列“之”字的用法和意义与例句“吾欲之南海”相同的是：（）A.且夫水之积也不厚B.奚以之九万里而南为C.宋荣子犹然笑之D.鹏之背，不知其几千里22 下列“以”字的用法和意义与例句“臣以供养无主”相同的一项是：（）A、诸侯以惠爱为德B、而彭祖乃今以久特闻C、臣无祖母，无以至今日D、谨拜表以闻23 下列“以”字的用法和意义与例句“臣具以表闻”相同的一项是：（）A.臣以
7、险衅B.猥以微贱C.但以刘日薄西山D.圣朝以孝治天下24 下列关于常识的表述错误的一项是：（）A、陶渊明，字元亮，号靖节先生，东晋著名诗人。著有桃花源记等优美散文。其山水诗对后世影响极大。B、王勃，字子安，初唐诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”。代表作滕王阁序。C、庄子，名周，战国时期思想家，其思想“道法自然”“主张无为”，代表作逍遥游。由他创作的庄子共三十三篇，分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分。D、李密，三国时蜀人，后来归顺晋朝，著有陈情表等作品。阅读“余家贫，耕植不足以自给命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。25对下列句中“以”字用法解说正确的选项是（）耕植不足以自给诸侯以惠爱
8、为德家叔以余贫苦足以为酒A.相同不同B.不同不同C相同相同D.不同相同26 下列句子在文中的意思理解错误的一项是（）A. “及少日，眷然有归欤之情”：等到过一些日子，便产生留恋故园的怀乡感情。B. “质性自然，非矫厉所得”：本性任其自然，这是勉强不得的。C. “饥冻虽切，违己交病”：饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感到痛苦。D. “犹望一稔，当敛裳宵逝”：就盼望遇上丰年，便辞官归乡。阅读“逮奉圣朝，沐浴清化乌鸟私情，愿乞终养。”27 对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）A.除臣洗马除：革除B.以刘日薄西山薄：迫近C则刘病日笃笃：病重D.逮奉圣朝，沐浴清化逮：到了28 下列对这
9、段文字的分析，不正确的一项是（）A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“愿乞终养”的要求。B.“逮奉圣朝.实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。C本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。D.在本段末，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。阅读
10、“北冥有鱼，其名为鲸。三月聚粮。之二虫又何知！”29对下面加点的词语解释不正确的一项是（A.怒而飞，其翼若垂 天之云 垂：悬挂）B.南冥者，天池也C 齐谐者，志 怪者也志：记载D.而后乃今培风冥：通“溟” ，海培：培养30下列各项中加点“以”字的用法和意义，与例句相同的一项是（）例句：久之，能以足音辨人A.生物之以.息相吹也B.皆以美于徐公C.斧斤以时入山林，材木不可胜用矣D.夫夷以近，则游者众31下面的理解和分析，错误的一项是（）A庄子是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著，可见，庄子一书并非庄周一个人的著作。B“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动，指无所依赖、绝对自由地遨游永恒
11、的精神世界。C.鲁迅称庄子的文章“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”，实际上是赞扬庄子在先秦诸子中能自成一家，别树一帜，具有独特风格。D.庄子，名周，是道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。他的散文擅长用寓言故事来说明道理，既富有想象力有具有现实主义色彩。32根据文意分析不正确的一项是（）A.鲸鹏要飞上九万里的高空，它必须等待海运时的六月巨风，可见，鲸鹏并不能逍遥。B.蜩与学鸠“枪榆杨而止，时则不至，而控于地”，说明它们不逍遥，不自由。C.在该段中，作者对鲸鹏抱赞美态度，而对蜩与学鸠则明显表示嘲讽、贬斥。D.蜩与学鸠嘲笑鲸鹏要到九万里高空才能向南飞，不能像他们一样达到逍遥的境界。
12、二、默写。1、归去来兮，,胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲！,。实迷途其未远，。2、乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。,。3、策扶老以流憩，时矫首而遐观。,。景翳翳以将入，扶孤松而盘垣。4、既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。,。善万物之得时，感吾生之行休。5、登东皋以舒啸，。聊乘化以归尽，!6、时维九月，。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。7、层峦耸翠，;,下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，。8、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；，青雀黄龙之轴。,。,。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；,。9、臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，,至于成
13、立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。,。而刘夙婴疾病，常在床厚。臣侍汤药，未尝废离。10、但以刘,人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，,。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。11、臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节於陛下之日长，。,愿乞终养。三、翻译下面的文句。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。译：伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。译：译：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。译：奚以之九万里而南为？译：选择题答题卡：题序12345678910111213141516答案题序171819202122232425262728293031
14、32答案必修五复习题答案1 .D（A、馔zhua放j彤t6ngB、怂seng棱lengC肖qia成shuMeu）2 .A（A、逋（bi）期（ji）以全对C、决xu6D、潦l&霰xia祚zuo）3 .A（A都读jingB“和”读huo,其余读hu6c“翘”读qiao,其余读qicoD剔”读ti“醍”读ti,其余读ti）4 .CO,不假思索；义愤填膺；提心吊胆）5 .D（A采-彩B躁-燥C拨-拔）6 .D（A主谓；B联合；C联合；D与例句为动宾结构）7 .B（例句与A、CD是宾前，B项是状后）8.B（A.征夫：古，行人；今，出征的人。C.海运：古，海动；今，海洋上的运输。D.告诉：古，申诉（苦衷）；今，使人知道。）9 .C（A知心话，迎接B饱的样子；拳拳之心，诚挚恳切C辛酸悲苦D成人自立，不能行走）10 .A（期望）11.C（言：助tW12.B（A影C智D悯）13 .C擅长，善于（A将要，靠近B举，连接D断绝，风）14A（A.意动，其它为使动）
