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1、精品文档工作三年总结参考模板三篇工作三年总结参考模板三篇工作三年总结1转眼工作三年，前两年是风平浪静，谁知道确实波涛暗涌，该来的不该来的今年都来了，这是本命年的缘故么?不多说了，谈谈我自己工作生活的一点心得吧!四不：一、不说谎，天下没有不穿的谎话，你的用一个有一个的谎话去弥补第一个谎话，最终被发现时，一无法补救。尤其是面对你的老板，不知道就是不知道，别自作聪明，老板问你问题时，也许他已经知道答案了，说谎只是作茧自缚而已。二、不贪心，好一个贪字了得，不管是历史还是如今，有多少人是葬送在一个贪字。不要以为一点点的小廉价能帮你什么，目光看远点，功绩是别人的，别去争，争得了一时，你争不了一世。不贪不争
2、不是不思进取，希望我自己能明白这一点。三、不抱怨，抱怨工资低、加班多、环境不好、常挨批等等，多想想抱怨后的结果，假如抱怨有用那你尽情的去抱怨吧，可是常常想法，抱怨只会带来老板的不满，换个角度，你假如是老板，被人给你抱怨种种，你会怎么想?你会怎么做?我来富士康三年了，除了转正以外没有加过一分工资，我也抱怨过，可是我发现抱怨的结果是老板会逐渐不交办你事情，最后还是什么都没有，这是我想要的结果吗?当然不是。今天又一位老同事告诉我，要做到老板骂你时，你任然微笑着点头，这需要多大的勇气和度量啊。推荐一本书不抱怨的世界，也许你会发现不抱怨的世界是这样的美妙。四、不给人添费事，这是一个很简单的道理，也许小时
3、候妈妈常给你讲，别跟我找费事，还好她是你妈妈，假如是你老板呢，对于一个 trouble-maker 他会怎么做，反之你是老板，你又会怎么做!相反我们应该多给老板做球，让老板有面子，你也就步步高升了，历史上的宠臣都不是庸才，记住一点，千万别给老板找费事!去年总裁讲过一句话，大意是：谁找他最屡次数的人的绩效越差!可见一般!四要：一、要积极主动，要积极主动的做事情，好的态度决定好的人生!之前我和部门主管，人资主管聊天的时候，问道如今你们找人的标准是什么，从答复中我听到最多，也是他们最强调的一点，就是态度一定要好，积极主动的人在工作生活中都是非常受欢送的，希望我能明白。二、要坚持，不要相信老板永远是英
4、明的，老板错了一定要指出，但注意场合及方式，千万别在公众场合，要私下以汇报的方式，拿出证据(详细)，即使最后证明你错了，老板也会欣赏你的。三、要沟通，部门不是只有你一个人，事也不是你一个人的事，多与老板汇报工作，多与同事沟通想法，让老板知道你在做什么，让同事知道你在什么地方有专长，记得一点，长城不是一个人建起来的。四、要分享，送人玫瑰，手有余香，送人知识，获得朋友，分享的同时，也是对知识的进一步理解，也许别人还能帮你修正你错误的观点，不要藏着掖着，这只会孤立你自己，带来的是工作生活的不顺，相信我，分享会很快乐的!总结：人生.(成功)=考虑方式_热情_才能!，考虑方式说的是态度，热情说的是积极主
5、动，才能说的是学习，沟通，处理问题等才能。工作三年总结2日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在王滩镇王滩中心小学工作已将近三年，三年来，王滩镇王滩中心小学的人文思想之甘泉正渐渐注入我的灵魂，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己沉着的接人待物，自信的处理工作生活，逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化气氛和人性管理，离不开校领导和老老师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回忆这一年的工作历程，畅想自己明天工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。首先，总结过去，汲取经历教训。(一)、 思想方面俗话说：“活到老，学到老”，三年来我一直在各方面严格要求自己，积极地进步自己，以便使自己更
6、快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力进步自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。(二)、工作方面由于我第一次担任小学数学工作，没有小学工作经历，又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学数学教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新老师培训的同时，虚心向有经历的老老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能，获得了可喜的效果。当然由于经历
7、缺乏，还存在很多教育管理上的破绽，有待我进一步探究。(三)、工作纪律方面我迅速融入到王滩镇王滩中心小学特有的工作气氛中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。(四)、个人成长方面三年来，我认真完成领导提供的每个锻炼时机，得到了领导的认可：1、20_年上学期在县一小讲过一节优质示范引路课2、荣获小学20_年度品社老师讲课比赛二等奖其次，畅想将来，设计将来蓝图。(一
8、)、积极向党组织靠拢，不断进步自己的思想觉悟。(二)、踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。(三)、迅速站稳讲台，积极向名师学习，向王滩镇王滩中心小学“教坛新秀”迈进。(四)、强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。总而言之，时代在向前开展，我要跟上时代开展的步伐，在教育、教学的工作理论中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、开展自我，在知识、才能、师德、综合素质方面都要不断进步新境界，到达新的高度。工作三年总结3今年我任三年级语文的教学工作，在教学中我注重培养学生，使学生们都具有创新意识的精神，我将理论与教学理
9、论联络起来，将课内与课外紧紧地交融到一起，为进步学生的学习，我认真地备好课，并上好每一堂课，使我的教学任务圆满地完成。现将本学年度的教学工作和各方面的工作体会总结如下：一、培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，进步学生的语文素养因为学生有了良好的学习习惯，就是教学质量得到进步的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和才能培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动，书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常鼓励的教学手段，促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的缺乏，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。针
10、对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评选出书写最认真的几位学生，不仅给他们奖励，而且把他们的作业经常在班里进展展览，为其他同学树立良好的学习典范，并对几位书写特别差的学生严格要求。这样，大局部学生的书写都有改观，书写较有进步。“兴趣是最好的老师”。光有好的学习习惯不行，还要让学生对学习充满兴趣。因此，我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受到学习的乐趣，从而开展学生的语文素养。在平时的教学中，我非常注重培养和激发学生的学习兴趣。现代远程教育资，为进步学生的学习兴趣，搭建了一个好的平台。无论多忙，只要有时机，有时间，我就会下载一些相应的语文教学课件，
11、把学生带到远程教育室去上课。丰富的教学资，多彩的教学课件，形象直观的画面，极大的调动了学生参与教学的积极性，使学生置身于一种轻松和谐的环境气氛中，不知不觉地爱上语文，主动的学习语文，开启了学生学习语文的之门。有了良好的学习习惯做保证，学生对语文学习有了兴趣，学生就会主动参与到学习活动中来，语文素养也就在不知不觉中得到进步。二、重视培优补差工作，使全班学生能共同协调开展上学期，我班的语文教学成绩还可以，平均有90分，但是不能骄傲，我们还要再接再厉。学生的学习成绩比拟平衡。低的只能勉强及格。特别是_等几位学生，成绩令人担忧。为了促使每一位学生能在原有的根底上都有所开展，我着重“抓两头，带中间”。注
12、重培养优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时，鼓励这局部学生多阅读课外书籍，增加他们的课外知识积累。对待后进生，注意鼓励他们树立信心，多进展课外辅导，从根底知识抓起，课堂上多给他们创设发言、表现的时机，以此激起他们的学习兴趣，进步他们的学习成绩。还在班级里精心安排学生座位，课余时间让他们互相学习，在放学回家后成立学习小组，开展“一帮一”的活动。这样，形成了先进帮后进，后进学先进，先进更先进的好的风气，全班的学习成绩都稳步的进步。三、让课堂教学“活”起来，进步课堂教学效果为了让学生掌握好语文知识，我提早翻阅教材教案的书籍，根据教案的内容与农场学生的实际，备好每一节课教案，做好每一节课的课前准备。
13、并结合本班的实际情况，上课运用轻松愉快的语言，活泼有趣的教学方式，加上新颖形象的教学课件，激发学生的学习兴趣，让课堂充满活力，以次进步课堂教学效果。同时，注意引导学生的主动探究，尽可能的放手让学生自主学习，自主的去获取知识，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，进步他们的考虑问题和解决问题的才能，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。正由于自己的不懈努力，如今大局部学生喜欢上语文课，学习语文的兴趣也比拟浓。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，老师上课的语言要简洁明了，克制以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置
14、好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。进步教学质量，做好课后辅导工作。三年级学生比拟小，他们都是爱动，好玩，缺乏自控才能，有的学生是一边玩一边说话一边地写作业，造成不能按时完成作业，有的学生甚至爱抄袭作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其是在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以老师和差生交谈时，对他的处境，想法应该表示理解四、注重课内外知识的结合，促进学生的全面开展从近几年的测试中可以看出，不仅考察学生根底知识、根底才能的情况，课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野，丰富学生的课外积累，在每堂课的教学中，我都根据教材内容，适当拓展一些与教学内容相关的课外知识。总之，本学期我尽了自己的责任和才能去努力完成了教学工作任务。通过这一学期的工作，我班31个孩子，在思维方式上，在学习才能上，在学习成绩上，孩子们或多或少的进步，孩子得意极了，经过这一学年的努力，我班获得全中心校三年级第二名。今后我将继续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻注意汲取别人的长处，弥补自己的缺乏，兢兢业业的做好自己的教学工作，尽量做到最好，为全面进步学生的语文成绩而努力奋斗。
