《湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校八年级物理上册4.5光的色散教学案无答案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校八年级物理上册4.5光的色散教学案无答案新版新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.5 光的色散 教学目标：1. 了解光的色散现象，知道白光由各种色光混合而成；2.了解色光的混合；3.了解太阳光谱和看不见的光；4.认识红外线和紫外线及其作用。重点：1.光的色散现象2.红外线和紫外线及其作用教学难点：红外线和紫外线的特点及其应用教学过程：一、学生自学（一）学生自学教材P-P页的内容，思考下列问题，并在书中标记重点：1.太阳光通过三棱镜后会出现怎样的现象？2.彩虹是怎样形成的？3.什么是色光的三原色？4.彩色电视机画面的丰富色彩是怎样形成的？5.看不见的光有哪两种？6.红外线的的特点及其应用？7.紫外线的特点及其应用？（二）自学检测1. 牛顿用_把白光分解成七种色光，表明太阳
2、光是由红、 、 、绿、 、靛、 七种色光组成的.此现象说明白光是由七种色光混合而成的。我能列举日常生活中光的色散的实例：_2. 色光的三原色是_、_、_。这三种光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，若按等比例混合可得到_光.3,彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经 ， 后产生的现象。4把七种色光按顺序排列起来就叫 。5光谱中的各种色光人眼大多能看见，他们属于 光；除可见光外还有两种看不见的光，即 和 。三、活动及感悟 活动一（一）演示:让太阳通过三棱镜，让学生观察光屏（可用白纸或白布），你看到了什么？（二）师生交流归纳得出：太阳光通过三棱镜，在光屏上形成一条彩色光带，依次是红、橙、
3、黄、绿、蓝、靛、紫。这说明白光是由各种色光混合而成。活动二（一）学生通过书本P-P内容自主总结（二）师生交流归纳1. 红外线的应用有： 2.紫外线的应用有：3.补充：透明物体的颜色由它所透过的色光决定；不透明物体的颜色由它所反射的色光决定；白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。课堂小结1.光的色散： 2.白光是由 种单色光混合而成。3.色光的三原色：4.红外线的特性及其应用：5.紫外线的特性及其应用：达标检测1、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为_、_、_、_、_、_、_七种颜色的光。2.在光谱的红端以外的光叫 ，紫端以外的光
4、叫 。3.下列现象分别属于红外线或紫外线的应用，或者与它们有关，请分类：夜视仪 遥控器 防晒伞 长时间照射引起皮肤癌使钞票上的荧光物质发光 红外线： 紫外线：4. 是天然紫外线的重要来源。5.我们把 三种色光叫做光的三原色。彩色的图像就是由这三种颜色的色光组成，由于组合的比例不同，色光的颜色各不相同。6.在SARS病毒肆意地侵害人类的时候，各单位、住户除了用84消毒液喷洒和过氧乙酸熏蒸预防外，还常见到用 灯来灭菌。另外，各科研部门在与“非典”的斗争中研制出了多种快速（不超过0.5s）测量体温的仪器，它们是利用 测温的。7.过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至引起皮肤癌，这是由于太阳光中含有以下哪种光线
5、造成的（ ）A.红外线 B.射线C.射线 D.紫外线8.将_光分解成_光的现象叫光的色散。9.透明物体的颜色由_决定，不透明物体的颜色由_决定。10.雨过天晴出现的彩虹，这是由于（ ）A.人的视觉出现偏差B.太阳直接发出的C.空气透过的色光不同D.光的色散11.戴红色眼镜仰望天空，则天空是（ ）A.无色B.绿色C.黑色D.红色12.彩电的荧光屏上呈现各种颜色，都是三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（）A.红、橙、黄 B.黄、绿、蓝C.橙、靛、紫 D.绿、红、蓝13.在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（）A.全身呈绿色 B.上衣呈绿色，裙子不变色C.上衣呈绿色，裙子呈紫色 D.上衣呈绿色，裙子呈黑色14.请将下面左侧列出的现象在右侧找出对应的物理知识。射击瞄准时要做到“三点一线” 光的直线传播在平静的湖面可以看到蓝天白云游泳池注水后，看上去好像变浅了 光的反射光遇到不透明物体后，可以形成影子太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 光的色散早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑 光的折散
